读葛水平的《甩鞭》

阅读葛水平的《甩鞭》,我们很容易被它的故事所吸引:一个从乡村逃难到晋王城里的少女王引兰,被三块大洋买到李府做了五、六年的丫头,因为老爷的猥亵和太太的威逼而被窑庄的土财主麻五偷偷救出、并纳为小妾。土改开始,麻五先是被定为地主分子,后又在批斗会上奇怪地坠蛋而死。王引兰为了养活     

狗

“狗日的,老子白养了你这么多年,竟然敢做这样伤天害理的事,今天非宰了你不可。”狗四腿被捆,在地上悲鸣。屋里传出李三霍霍的磨刀声。10年前老伴撒手西去,抛下了他和11岁的儿子。为了给儿子一点儿安慰,便花了五块五毛钱从邻村买了这只狗。一晃10年过去了,儿子在外地工作,家中只剩下这只老狗和他做伴。平时安分守己的狗最近不知怎么的,总爱叼鸡,咬住鸡脖子转身就跑,谁都撵不上。李三提着刀,走到狗跟前,蹲了下来,抚摸着狗身上那快脱落的毛,喃喃地说:“别怪我心狠,谁让你嘴馋!”狗被吊了起来。狗拼命地扭动着身子,呜呜的哀叫声强烈地刺激着李…     

《甩鞭》的生命意识

《甩鞭》写了土改前后山西山区农民的生存状态与生命形态,主要以王引兰的生命历程为线索,展示一个普通女人活着的艰难。文本中蕴含着丰富的生命意识,表现为浓烈的生殖崇拜意识,王引兰童年愿望的满足、补偿心理的实现和性的满足。     

限制李三系的广义导子

给出了限制李三系导子、拟导子、广义导子以及中心导子的定义,研究了它们之间的结构关系.证明了限制李三系所有线性变换构成的集合End(T)为限制李三系,限制李三系拟导子和广义导子构成的集合为End(T)的子系,进而证明了限制李三系的中心导子为限制李三系导子代数的p-理想,为限制李三系广义导子代数的p-子系,在此基础上,给出了限制李三系中心为零时,限制李三系的导子代数可以分解为限制李三系导子代数的两个p-理想直和.     

《白兔记》：从故事原型到南戏

《白兔记》叙述的是刘知远、李三娘的故事。从故事的产生、发展、成熟再到不断被各种文学艺术类型所改编,其中有着一个连贯的流传系统．不同的时代有着不同的文学形式对这个故事的基本内核加以保存、补充、整理,从而构建了它丰富的文本类型,反映出同一个故事在不同文学体裁里被吸收、被改造的情况。从另一个角度看,也不同程度地映射了各个时代受众的审美信息。     

人比黄花“李三瘦”

很多文人墨客的雅称往往精当而浪漫,李清照的雅称“李三瘦”却浸染了她的幽寂情怀与苍凉感喟,对女性身姿的审美反而退至幕后、“李三瘦”源自她的一首词。     

温、韦、李“严妆”、“淡妆”和“粗服乱头”之辨

周济对温庭筠、韦庄和李煜有过一段评论,分别用“严妆”、“淡妆”和“粗服乱头”来形容三人的艺术特点,王国维认为周济的评价拔高了温、韦二人,而对李后主过分贬抑,他不赞成周的看法。本文从具体作品分析温、韦、李三人的艺术特点,力图给他们一个更客观的评价。本文认为,从艺术表现手法和作品的感染力上看,李后主比温、韦二人要更胜一筹,而周济事实上也有此意,跟王国维的观点并不矛盾。     

限制李三系的型心

给出了限制李三系型心及拟型心的定义，研究了它们之间的结构关系.证明了限制李三系所有线性变换构成的集合End(T)为限制李三系、限制李三系型心和拟型心构成的集合为End(T)的p-子系；进而证明了限制李三系中心为零时，限制李三系的型心和拟型心可以分解为其p-理想的直和；在此基础上，给出了限制李三系中心为零时，若D∈C(T),则Im(D)和Ker(D)是T的p-理想.     

实反李三系的一些性质

首先给出了实反李三系T0、实反李三系的复化T和复反李三系的实形式的概念,进而推导出他们之间的一些性质,为研究他们的Killing型的性质做准备.     

“燕子李三”的真实面目

关于“燕子李三”,既有长篇小说的流传,又有电视连续剧的渲染,沸沸扬扬,好不热闹。然而,文学作品毕竟不是史实,真实的“燕子李三”究竟是何许人呢？     

鼓励学生“高谈阔论”

从小学五年级起,学生们常常凑在一起,很有兴趣地谈论或争论一些抽象而空洞的问题。但这种现象往往不被他们的老师所理解,有时甚至被斥为“毫无意义的高谈阔论”。从心理学上看,这类“高谈阔论”对学生的心理发展很有好处。它和成人的夸夸其谈有质的区别。后者主要是个性方面的特征;而前者则主要是年龄特     

马锡五审判方式的价值及其启示

马锡五审判方式出现于新中国成立前的陕北解放区,马锡五审判方式因其深入基层、调判结合、最大限度地追求公平与效率并存而被当时人们称道,并发挥了积极作用。今天,随着社会发展和西方审判模式的引入,由于客观上存在的一些问题,马锡五审判方式能否回归再次成为法学界讨论的热点。文章从马锡五审判方式本身所包含的价值谈起,从社会舆论认可、社会效果与法律效果统一、农村法制现状、提高司法效率等角度,阐述了马锡五审判方式带给我们的深刻启示。     

给爱心包上一层纸

一场大雨过后,小区的甬道上有很多蚯蚓。那是从花坛里爬出来的,因为雨水灌满了土壤间的缝隙,它们在地下被憋得呆不住了,慌不择路地钻出来要透一口气，可是懵懵懂懂地来到干燥而粗糙的防滑地砖上，就再也回不去了，地上三步一只、五步一对儿的，有的在痛苦地扭动着身体，有的已经被行人或是车轮碾压得血肉模糊，甚至只剩一层干皮了。     

反李三系分解的唯一性

通过研究反李三系的导子和中心的性质,在引入反李三系一类自同态的基础上,证明了中心为零的反李三系理想值和分解的唯一性.     

读出言语形式的秘密———《音乐之都维也纳》文本解读

《音乐之都维也纳》是苏教版五年级下册的一篇课文。这篇文章属于什么文体呢？这是一个颇有争议的问题，解决了这个问题才能更好地解读出文本的独特价值。在教学参考书上，此文被认定为笔触优美的散文。而从教材编写的角度来看。     

儿是爹心头的一根勾魂线——流失在三轮车上的岁月之八

正慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。——(唐)孟郊《游子吟》洗去白天蹬三轮车裹浸的汗泥,正要入睡的我,突然听到大院内李三说他患精神病的儿子李小雄走丢了,让帮着去找。李三是我房东的弟弟,在大院里一边养着三十多口猪,一边照顾着他的精神分裂症相当严重,已经到了幻听、幻想并发的阶段的儿子李小雄。李三是个     

缔造尊严

有一件往事，总在心头挥之不去：一所颇有名气的学校，正举办一场热热闹闹的校际活动。某班有五名女生被选到校门口札迎嘉宾。时间到了，这五名女生却缺席了这次“荣幸”而又风光的活动。究其原因，竟是当班的一位青年教师严厉而又固执地要求她们把课上完。面对校领导的责问，这位青年教师只是轻轻地、平静地说了一句：“我的导师告诉我，一个教师首先要学会维护课堂的尊严。”     

不存在先生

不存在先生很生气!因为他总是被人忽略。老板在点名:张大龙、王二狗、李三猫……念到不存在先生时,老板的嘴巴闭得紧紧的,生怕飞进     

漫谈自修

最近听到一些关于报考大学的议论——青年甲:今年参加高考的人很多。青年乙:可不是,这是大好事嘛。青年甲:你参加了吗? 青年乙:参加了。——你呢? 青年甲:参加是参加了,就是怕考不取。青年乙:怕什么,那就学李三辈呗。李三辈是前些日子重映故事片《青年鲁班》中的主人公。解放前,他家祖孙三代讨饭度日,这恐怕就是他所以叫李三辈的原故吧。李三辈是个放大样木工,不但没有进中学、大学,连小学的门也未曾进过,还是解放后才利用工余时间进了业余学校。为了打破“放样技术高不可     

拈连·仿词·转换

老舍先生的话剧《茶馆》以广阔的社会背景、深刻的政治立意和幽默风趣的语言给人以艺术的享受,特别是个性化的语言妙趣横生,耐人寻味。例如第二幕:王淑芬(看李三的辫子碍事)三爷,咱们的茶馆改了良,你的小辫儿也该剪了吧?李三:改良!改良!越改越凉,冰凉!后一句台词反映了李三对当时动荡变幻的社会现实的悲观绝望。