学校健康教育及其师资培养

学校健康教育是由身体锻炼和保健卫生教育两个部分构成的。目前师资缺乏严重制约着学校健康教育的发展。创建体育卫生(健康教育)专业是解决师资问题的根本途径。体育卫生专业应建立在彻底改革体育专业的基础上,必须进行卫生临床实习以健康诊断的监测、开展卫生工作和防治疾病的技能。     

山东省大学生健康教育现状及对策

通过对山东省高校大学生健康教育状况的调查研究,发现山东省高校大学生在卫生知识、卫生行为、心理健康方面均存在不同程度的问题,特别是卫生知识与卫生行为之间的不平衡现象比较突出。因此,山东省高校开设健康教育课势在必行,健康教育的重点应放在良好卫生行为的培养和心理健康教育上。     

山东省高校体育专业大学生健康教育研究

通过对山东省高校体育大学生健康教育状况的调查研究，发现山东省高校体育大学生在卫生知识、卫生行为、心理健康方面均存在问题，这不仅影响其个人的发展，也将对中小学健康教育的实施造成不良影响．因此，山东省高校体育专业应加大实施健康教育的力度，采取相应措施努力为中小学培养合格的健康教育师资。     

体育融入卫生健康治理的战略定位、现实困境及推进机制

体育融入卫生健康治理旨在依托整体性治理原则，通过体育与卫生系统间理念交融、多种形式协作、异质资源共享、技术结合等方式，实现卫生健康治理领域内体育健康治理的理念、机构、人员、技术及服务准入，形成完善慢性非传染性疾病防控体系、辅助突发公共卫生事件应急、优化妇幼保健方案、赋能健康老龄化、助力环境卫生整治以及支援健康贫困治理等战略定位。然而，受制于体育融入卫生健康治理的法制保障滞后、部门间关系薄弱、人才储备欠缺、技术标准有待明确、制度供给不足等困境，亟待借助印象机制（建立体育融入卫生健康治理的“符号”）、互信机制（强化体育与卫生部门的协作治理关系）、筹备机制（建设人才队伍、确立技术标准）、运作机制（建立融入治理的相关制度）、维护机制（以“激励—监督”支撑可持续治理），实现体育融入卫生健康的长效治理。     

卫生职业技术学院学生体质健康数据库的建立与应用

利用中国学术期刊数据库查阅国内有关大学生体质健康研究成果,全面了解研究进展,系统分析建立卫生职业技术学院学生体质健康数据库的功能、系统、应用与对策等有关问题,构建学生体质健康数据系统模型。卫生职业技术学院学生体质健康数据库的建立与应用,证实了卫生职业技术学院体育与健康教育已从以技术传授为中心的教学模式向健康促进模式的转变,是全面实施《学生体质健康标准（试行方案）》的关键。     

青春期健康教育

对学生进行青春期健康教育是提高学生健康水平的一项重要措施,是一项投资少而社会效益高的卫生战略措施。联合国世界卫生组织(WHO)1948年成立时通过的宪章中宣布健康的定义是:健康,不但是没有躯体疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。我将《卫生常识》、《人口理论》等课列入     

之心老师谈健康与健身——合理膳食创造骨骼健康

近年来,加拿大学者从预防医学的角度提出了影响健康的四大因素,即:行为与生活方式、环境、生物学及卫生服务。此观点受到国内外学者的一致认可。行为与生活方式是指由于人们自身的行为和生活给个人、群体乃至社会的健康带来直接或间接的影响。骨骼是人体的重要组成部分,虽说骨骼和关节疾病不像心脏疾病那样的危险、置人于死地,但从痛苦和     

小议初中健康教育课的教学

健康教育是以传授健康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，是实施素质教育中不可缺少的部分。它对于初中生掌握一定的卫生知识，促进他们身心健康起了非常重要的作用。然而，初中健康教育课的教与学并没有引起有关教师的高度重视，仍然存在着教学现状不尽人意的现象。     

陕西省中小学体育卫生工作与学生健康现状研究

运用问卷调查法、访谈法、文献资料法、数理统计等研究方法,对陕西省参加全国学生体质与健康调研的好、中、差代表地区,即西安、汉中和延安三地市30所中小学体育卫生工作的现状和学生群体的健康状况进行研究。揭示了当前中小学体育卫生工作中存在的问题及其对学生健康状况的影响,为体质与健康研究的深入发展提供依据。     

游泳莫忘卫生

笔者在采访中发现 ,大多数泳池的顾客不知道泳池可能有传染病。他们只知道好玩 ,从未考虑过池水有可能危害健康。笔者认为很有必要就泳池的卫生问题作一些介绍 ,以提请大家注意。可能传染的疾病据报载 ,１９８３年沈阳市因泳池污染 ,致使１５７００人患流行性出血结膜炎。１９８４年杭州市也因同样原因 ,使１６０２人患此病。这只是两起大规模的健康事件 ,小问题就不知道有多少了。据介绍 ,容易通过游泳池水传染的疾病主要有以下几类 :一是腺病毒感染疾病。主要有流行性咽炎、流行性出血结膜炎 (即红眼病 )等。这类病毒传播速度极快 ,且在潜…     

中小学生不宜练“蛙跳”

实施素质教育，要培养21世纪的建设者，必须转变应试教育的旧观念，重视学生全面素质的提高，其中健康的体魄是最重要的基本素质之一。没有健康的身体，其它素质再好也无法施展。所以，作为班主任，应以对国家负责的态度组织班级卫生工作的管理，以使学生在健康中全面成长。 那么，怎样才能搞好班级的卫生工作？我的做法是：招招求实讲卫生，高棋三招保健康。 一是思想教育求新。由于受应试教育的影响和升大学的竞争压力，在高中学生中重智育、轻体育卫生的情况较为普遍。为了使学生真正树立讲卫生保健康的意识，我不搞泛泛的…     

化解厨房里的潜藏危险

厨房是生活中最重要的地方之一。也是与大家的健康关系最大的场所。但在厨房里,各类厨具、各种用品。其实也暗藏着许多卫生隐患。这些厨房用具是否健康,使用是否正确,直接关乎着食物的营养和卫生。本期杂志我们就来找出这些容易被我们忽视的健康隐患,教会大家如何化解“厨房里的潜在危险”。     

要重视中小学的健康教育

<正> 健康教育,也叫卫生教育。加强健康教育是时代的需要。学校健康教育的对象是中小学生,目的是传授卫生知识,培养良好的卫生习惯,促进青少年的健康成长。因此,健康教育是我国卫生和教育工作的不可缺少的部分。教育家陶行知先生说过:“卫生教育在于教人预防疾病,减少疾病。卫生教育做得好,虽不能说可以做到百分之百不生病的效果,但至少可以减少百分之九十的病痛。其余在预防意料之外而发生的只有百分之十的病痛,可是已经占着很少部分,足以看出卫生教育效力之大了。”很多专家们预言医学的未来属于预防医学,而健康教育将在预防医学中起到重要作用。开展中小学生健康教育,是适合我国国情     

对体育卫生如何融入中学体育与健康课的教法探究

目前我国学校健康教育的现状不容乐观,培训现有的师资力量是一条途径。文章就培训工作中对体育卫生如何融入中学体育与健康课的教学方法给出了五个建议,以促进学校健康教育工作的开展与实施。     

推进“医教结合”工作，提高学生健康水平

推行“医教结合”的关键是进一步建立“制度化、规范化、人性化”的全面合作机制。无论是卫生和教育部门、机构之间,还是卫生、教育内部机构之间,均要建立对应的协作关系、沟通渠道和工作衔接,确保各项工作无一疏漏。推行“医教结合”必须从源头上开展学校卫生工作,充分利用每年的健康体检加上相应的健康评估和健康指导,建立“一人一档”的学生健康档案;同时做好学生的健康档案与早年的儿童保健手册和后期的成人健康档案等前后衔接,从而连贯一生、记录一生、惠民一生。     

家电养生之五——厨房家电系列

根据国外卫生机构调查显示,厨房是家庭卫生中最弱的一环。微波炉、电磁炉潜在的电磁波辐射泄漏危险;烟机内部沉积大量油污遇热挥发容易产生焦油等致癌物质,被人体吸收后,极易引发肺部疾病甚至肺癌;高温带来的空气污染还可能诱发更年期综合症,继而出现身心疲惫、体重攀升、烦躁失眠、皮肤干燥、发色枯黄等症状。上期杂志我们介绍了如何安全、健康地使用微波炉,这一次我们给大家详细介绍一下,其他几种厨房家电的健康使用方法。     

我国运动与精神卫生领域研究热点及前沿趋势的科学知识图谱分析

目的 为拓展运动干预精神卫生问题的创新性探索提供前景预测和有益参考。方法 以中国知网数据库（CNKI）为检索对象,以“运动”“精神卫生”为主题词,检索到1993年4月—2022年9月收录的相关文献212篇,筛选来源类别为核心期刊后得到114篇代表性文献,利用科学知识图谱工具VOSviewer进行科学计量分析。结果 2020年至今发文量开始呈稳定增长趋势,推测精神卫生问题的关注度上升与新冠疫情对行业冲击和生活压力的影响因素相关;发文机构集中在经济发达地区的北京、上海、宁波、广州等省市,以中小学、科学研究院居多,高校在整体研究机构中的占比较低;研究热点聚焦在精神卫生、青少年学生体育锻炼行为、干预性研究、健康促进和健康教育研究等方面;文章多数发表在以学校卫生、行为医学为主题的刊物;研究方法多以干预性实验和比较分析为主。结论 正视国内运动干预精神卫生问题研究发展中的区域不平衡性,积极探索与优势地区科研单位建立长效交流的协作机制,促进垮校际、垮区域的学科交叉与融合,推动知识信息与研究成果的互通共享。未来在精神卫生不同的社会群体、问题的变化趋势及相应的治疗干预措施等方面,围绕具有集体性、竞赛性、趣...     

中央教育科学研究所体育卫生艺术教育研究中心成立

为进一步加强全国学校体育卫生与艺术教育的科学研究,引领学校体育卫生与艺术教育科学发展方向,经教育部批准,中央教育科学研究所于2008年8月正式成立体育卫生艺术教育研究中心。按照相关规定,体育卫生艺术研究中心的研究领域主要包括学校体育、学校卫生与健康教育、学校美育与艺术教育,同时承担中国教育学会体育专业委员会、中国高等教育学会体育专业委员会的秘书处工作。     

卫生与健康教育在初中体育教学中的融入

初中体育教育教学中不仅要以运动训练为重点，更要注重卫生与健康教育和对健康知识的传播，对于初中生学习生活中存在的某些问题开展有针对性的指导。     

活动小区增强了学生体质

为准确地掌握我校中学生体质健康状况和发展趋势 ,科学地指导和改进学校体育卫生工作 ,按照全国统一要求 ,我们对１９９９年在校学生体质与健康状况调查结果与１９８９年的资料进行比较。以湛江市第二中学１９９９年在校年龄１３—１８岁男女学生各年龄组均随机抽取有效样本１２０人作为调查对象 ,检测内容见表１、表２。讨论 :１．本文调查结果表明我校中学生体质、健康水平明显提高。从１９８９年到１９９９年之间 ,学生的平均身高、体重、胸围 ,力量、速度等素质有明显提高 ,这说明了我市在近十年间国民生活水平的提高 ,教育、卫生与体育…