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《广西教育》2001,(3)
序 我县拥有 448所中小学校 ,在校学生 2 2 2 983人 ,1997年 ,“两基”通过了省级验收。 1998年 ,荣获全国“两基”工作先进县。 1999年 ,普及中小学实验教学通过自治区教育厅验收。 2 0 0 0年 ,“两基”工作通过了省级复查。实现“两基”达标以后如何继续巩固和发展 ,继续保持“两基”工作“重中之重”的地位 ,不仅关系到教育事业的稳定发展 ,也关系到国家经济振兴、社会进步和可持续发展。为此 ,我县在“两基”巩固和发展工作中 ,坚持教育优先发展的战略地位 ,确立“科教兴县”的战略指导思想 ,确立知识、人才是促进经济发展和社会进步… 相似文献
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麦积区位于甘肃东南部,西秦岭北麓,渭河中上游,素有甘肃“东大门”之称。现有各级各类学校469所,其中独立高中3所,完全中学6所,职业高中3所,教师进修学校1所,独立初中23所,九年一贯制学校21所,幼儿园25所,小学384所;在校学生108513人;教职工5620人。巩固“两基”成果,基础教育水平不断提升。自1998年全区“两基”达标以来,继续坚持“两基”在教育发展的地位不动摇,多渠道筹措教育经费,大面积改善办学条件。目前,全区生均校舍面积达3.88平方米。学生入学率、巩固率、毕业率,农村小学达到99.8%、99.7%和100%,初中达到98.5%、99.7%和98.6%。17… 相似文献
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全区“两基”攻坚总结表彰暨迎接国家“普九”验收检查动员大会,是在我们深入贯彻落实党的十七届三中全会和中央经济工作会议精神,按照自治区第七次党代会、区党委七届四次全委会和全区经济工作会议的部署,开展深入学习实践科学发展观活动,扎实推进小康西藏、平安西藏、和谐西藏建设的新形势下召开的一次重要会议。这对于全面总结我区“两基”攻坚工作成绩,进一步研究新情况、新问题,坚定信心,强化措施,确保我区“两基”攻坚目标如期实现具有十分重要的意义。 相似文献
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本刊讯日前,自治区人民政府召开“全区‘两基’巩固提高工作现场会”。会议的主要内容:一是实地参观考察隆安县“普九”工作现场和档案建设;二是总结我区“两基”攻坚及巩固提高工作情况和部署迎检工作。自治区副主席吴恒出席会议并作了重要讲话。他在会上分析了我区“两基”工作形势,要求各县(市、区)要提高认识、落实职责,采取有力措施,切实做好各项迎检工作,同时对下一阶段我区的“两基”巩固提高工作提出了明确要求。自治区高校工委书记、教育厅厅长余益中作我区“两基”工作情况报告。全区69个早期通过自治区“普九”评估验收的县(市、… 相似文献
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第五次全国民族教育工作会议以来,我省把民族教育作为全省教育的重点和难点,加大了民族地区“两基”攻坚的力度,取得了显著成绩,到2004年底,全省民族地区有小学2162所,在校学生397848人,入学率达到了97%,女童入学率达96%,中学214所,在校生152333人,入学率60%,女童入学率56%。 相似文献
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[环境保护方面] 1.环境保护法(试行) 1979年9月13日五届人大常委会第11次会议原则通过,1979年9月13日人大常委会令公布试行。 2.海洋环境保法护 1982年8月23日五届人大常委会第24次会议通过,1982年8月23日人大常委会令公布,1983年3月1日生效。 3、水污染防治法 1984年5月11日六届人大常委会第5次会议通过,1984年5月11日主席令公布,1984年11月1日施行。 4、大气污染防治法 1987年9月5日六届人大常委会第22次会议通过,1987年9月5日主 相似文献
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我县是湘南一个农业大县,面积19794平方公里,人口62万,现有中小学校385所,在校学生115455人,在职教职工5532人。1997年,我县成为“两基”合格县。近两年来,我们积极主动地为县委、县政府当好办学兴教参谋,抢抓机遇,真抓实干,巩固和发展了“普九”成果,使教育整体水平得到了大幅度提高。我们的主要作法如下:抢抓机遇,确保教育优先发展地位“两基”验收合格后,县教育局根据上级精神,通过反复调查研究,及时出台了《新一届领导班子五年任期目标》,把巩固提高“普九”成果列为任期目标的“重中之重”… 相似文献
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本刊讯9月18日下午,自治区人民政府督学暨迎接国家“两基”评估验收工作会议在南宁召开。会议主要内容:一是通报我区一年来“两基”攻坚和巩固提高工作情况,就做好2007年迎接国家“普九”评估准备工作进行部署;二是部署今年下半年至明年上半年“普九”评估验收工作和全区“两基 相似文献
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《甘肃教育》2005,(Z2)
榆中县现有各级各类学校394所,其中职教中心1所,独立高中2所,完全中学58的,独立初中22所,九年制学校80所,十二年制学校1所,完全小学231所,非完全小学112所,幼儿园12所。共有在校学生75441人,其中,小学生41036人,初中生25416人,高中生8989人。共有教职工4348人,其中,专任教师数为4150人。“十五”期间,榆中县教育事业蓬勃发展。“两基”成果得到了巩固提高,幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育协调发展;教育经费投入大幅度增加,办学条件得到了突出改善;深入推进了中小学人事制度改革,切实加强了师资培训,师资水平明显提高;加大了依法治… 相似文献
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保康县地处鄂西北,是一个全山区县,也是湖北省国家级扶贫开发工作重点县。保康教师进修学校的前身是保康师范,始建于1970年,1983年更名为保康教师进修学校,现有教职工51人,各类在校学生1214人。自1985年至今,学校连续六届保持市级“文明单位”,多次获得省级“文明校园”,市级“花园式学校”、“绿色学校”,县级“先进单位”等荣誉称号。保康县遵照教育部关于《进一步加强县级教师培训机构的建设》指示精神,在创建“国家示范性县级教师培训机构”工作上积极探索,取得了跨跃式发展。 相似文献
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宝音德力格尔!自治区副主席 《内蒙古教育》1999,(12)
同志们:自治区党委、政府召开的这次全区教育工作会议,主要任务是贯彻第三次全国教育工作会议精神,对深化我区教育改革,全面推进素质教育进行总结动员和部署。这次会议是继1995年全区教育工作会议之后的又一次重要会议,对我区教育改革与发展,以及自治区经济建设、社会发展必将产生深远的影响。一、五年来我区教育工作的回顾———“两基”工作取得重大进展,基础教育得到进一步巩固和加强。到1998年底,全区“两基”达标旗县市区累计达到50个,“普九”人口覆盖率以旗县为单位计算累计达到了44-86%,与调整后的规划目… 相似文献
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根据省委、省政府的安排 ,去年7月由省教委、省委政策研究室、省政府政策研究室等部门有关人员组成的调查组 ,就全面推进素质教育情况 ,分别到实施素质教育起步较早的张掖地区部分县、市进行了一次专题调查。张掖地区是全省率先实现“两基”的地区之一 ,他们不骄不躁 ,坚持不懈 ,把巩固提高“普九”成果 ,全面推进素质教育作为科教兴区的头等大事 ,取得了一些值得各地借鉴的经验。基本情况张掖地区共有中等专业学校5所 ,职教中心7所 ,高中10所 ,初中98所 ,小学796所 ,幼儿园499所。在校学生(含幼儿)23.2万人 ,教职工1 … 相似文献
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“两基”攻坚是史无前例的壮举。通过实施“两基”攻坚,我省基础教育实现了历史性跨越,教育事业呈现出前所未有的大好形势。实现“两基”达标后,许多地区认真抓好巩固提高,“两基”工作不断取得新的成果。但在一些地区,“两基”工作出现“滑坡”现象,在校学生流失增多了,学校管理松懈了,扫盲工作力度减弱了,普及教育程度下降了。 相似文献