第四届华东六省一市 小学语文教学观摩研讨活动

正2014年5月26日至27日,由浙江省小语会、江西省小语会、福建省小语会、安徽省小语会、山东省小语会、上海市小语会、江苏省小语会联合主办,江苏省小语会承办,徐州市教育教学研究室、徐州市小语会、徐州市云龙区文教体局和徐师一附小共同协办的第四届华东六省一市小学语文教学观摩研讨活动在徐州市淮海堂隆重举行江苏省教研室教研员李亮博士主持开幕式,省教研室主任鞠文灿先生、     

追忆一代宗师,共探教改之路

本刊讯:2004年5月13日至15日,“江苏省苏教版小学语文教材第四届青年教师课堂教学观摩研讨活动”在南京隆重召开。本次活动由江苏省教育学会小学语文专业委员会主办,南京市教学研究室、南京市小语会承办。省教育学会、小语会专业委员会、南京市教育局、教研室等有关领导出席了本次大会。本次教学观摩以“汇聚文化名城,追忆一代宗师,共探教改之路”为主题。大会追忆了斯霞老师不平凡的一生,缅怀其“爱心”教育思想。共有吴玲等来自全省13个大市的青年教师在本次活动中执教观摩课,就小语教学中的“习作、口语交际”教学改革展开了热烈的研讨。…     

四川省举行首届小语中青年教师赛课活动

四川省举行首届小语中青年教师赛课活动１９９３年１０月２２日至２５日，四川省教育科学研究所、四川省小学语文教学专业委员会，在都江堰市举行了四川省首届小学语文中青年教师赛课污动，来自全省２１个地市州的参赛选手和教师、教研员代表共８００余人，参加了活动。这...     

关于小学语文教研论文评选的几点思考

按照全国小学语文教学研究会工作安排,今年上半年,自治区教研室、小语学会在全区小学语文教师中开展了优秀教学教研论文评选活动。本次活动,受到了各县教研室、小语分会的充分重视和大力支持。自治区教研室、小语会为加强对这次活动的组织和领导,成立了评审组委会,聘...     

洋溢文化气息丰富精神世界——品评特级教师祝禧《开天辟地》

近几年,著名特级教师、海门东洲小学校长祝禧老师提出了"文化语文"的主张,强调以民族语文为核心,多元文化和儿童文化为语境,追求语文的情调性灵,强调儿童的精神关怀和智慧生长,在小语界独树一帜.在江苏省第四届教育家论坛活动中,她为来自祖国各地的数百名教师执教<开天辟地>一课(苏教版国标本四上第12课),充分调动了学生的积极性和主动性,带领他们走进母语的灌木林,吮吸母语甜美的乳汁,捕捉神话的哲学气质,整节课洋溢着浓浓的"文化味".     

洋溢文化气息丰富精神世界--品评特级教师祝禧《开天辟地》

近几年，著名特级教师、海门东洲小学校长祝禧老师提出了“文化语文”的主张，强调以民族语文为核心，多元文化和儿童文化为语境，追求语文的情调性灵，强调儿童的精神关怀和智慧生长，在小语界独树一帜。在江苏省第四届教育家论坛活动中，她为来自祖国各地的数百名教师执教《开天辟地》一课（苏教版国标本四上第12课），充分调动了学生的积极性和主动性，带领他们走进母语的灌木林，吮吸母语甜美的乳汁，捕捉神话的哲学气质，整节课洋溢着浓浓的“文化味”。     

江苏省第十五届小语青年教师课堂教学观摩活动 掠影

正2014年5月·盐城由江苏省中小学教研室、江苏省小语会主办的"江苏省第十五届小学语文青年教师课堂教学观摩活动"于5月7日至9日在盐城市毓龙路实验学校举行。来自全省各地的小语专家、教研员、骨干     

小学语文活动课教学策略举隅

<正>小学语文活动课教学必须体现其知识本身的实用价值、教育价值和智力价值,小学生天真活泼,教师设计小语活动时,要贴近儿童生活,这样才更能激发儿童的兴趣。小学语文活动课类型有很多,如角色编演理解课、归类竞赛、游戏课、综合实践课、欣赏再造课等。通过丰富多彩的语文活动课,不但能提高学生的语文学习兴趣和语言表达能力,更能让学生的综合素质全面和谐地发展。一、结合平时节日活动,让活动课"活"起来     

绍兴市召开小语年会

绍兴市召开小语年会浙江省绍兴市小学语文教学研究会１９９３年年会于１９９３年１１月８日至１０日在绍兴斗门镇校举行。来自全市各地的近百名教师、教研人员参加了大会。年会的中心议题是“实施愉快教学，全面提高学生的语文素质”。会上３位教师上了研究课，１２位教师...     

“享受阅读”小学语文专题研讨会在浔成功举行

由江西教育出版社《小学教学研究》杂志社和江西九江市教研室共同主办的全国小学语文“享受阅读”专题研讨会暨名师课堂教学观摩活动于2008年10月13日-14日在九江职业大学礼堂成功举行。本次活动特别邀请了饮誉全国的小语专家贾志敏、于永正、支玉恒及江西省特级教师、国家小语教材讲课团专家刘武德与九江教学明星赵涌作课讲座,来自江西省11个地市及外省的近干名教师参加了本次活动。     

专家、名师联手做课，共同研讨单元整体教学——宁夏举办“全区小学语文单元整体教学研讨会”

2013年6月20-21日,宁夏教育厅教研室和宁夏小语会联合举办了“全区小学语文单元整体教学研讨会”。在研讨会上,先由全国单元整体教学知名研究人、山东德州跃华学校小学部校长、特级教师李怀源进行了现场做课和主题讲座;接着由宁夏参加全国历届教学评比活动的11位获奖教师联手做课,“接力式”呈现了一个单元的整体教学;最后,全程参与了整个活动的崔峦老师进行了精彩的现场点评。开拓性的研讨内容,超一流的专家阵容,再加上当地获奖教师的集体亮相和电子白板等新兴多媒体终端技术的全程运用,吸引了一千多名小学语文教师从全区各地前来观摩,活动收获了预料之中的精彩与成功。     

宁夏举办“全区小学语文特岗教师教学竞赛观摩活动”

2013年9月25—26日,宁夏教育厅教研室和宁夏小语会在灵武市联合举办了“全区小学语文特岗教师教学竞赛观摩活动”,来自全区各市、县、区的700多位特岗教师观摩了此次活动,取得了很好的效果。在短暂的开幕式上,宁夏小语会副理事长任菊莲介绍了本次活动的目的和意义;灵武市教育体育局王晓梅副局长交流了本地近年来在提升学校办学水平、提高课堂教学质量、促进教师专业发展特别是促进特岗教师专业发展方面所作出的努力以及收效;     

见“微”知著,小语学习的新生力量——例谈小语微课视频制作的设计思路

微课学习已经走进小学语文,微课视频也已被教师逐步使用。怎样制作一节富有语文味的小语微课视频,设计思路很关键。本文就以自己参加全国NOC大赛的获奖作品为案例,从文本解读、目标任务分解、微课"点"选取、微视频呈现四个方面,讲一讲微课视频设计的思路。     

新疆小语会成立25周年庆祝活动在乌鲁木齐举行

2007年11月3日,“新疆自治区小语会成立25周年”庆祝活动在新疆教育学院实验小等缚叁行,来自全疆近千名小学语文教师欢聚一堂,共庆新疆小语会25年的成果与辉煌。全国小语会发来了贺电。     

小学语文教学法的时代性和实践性

怎样改革《小学语文教材教法》课的教学方法,教好这门课,是当前中师教学中探索的重要课题.对此,谈些粗浅认识.一、教学内容应具有时代性.小语教法课旨在使中师生掌握语文教学的理论知识,培养从事小学语文教学的能力.但随着时代的发展,未来的教师,不仅要有胜任教学的能力,而且还要有适应未来教育发展的要求,不断更新教学观念,改革教学方法的创造力.所以小语教材教法课的教学内容应体现时代的特色,成为探索小学语文教学信息的窗口.教材内容在一定时期内要     

第七届全国青年教师阅读教学观摩活动专辑一：人教版一年级下册《识字4》（第一课时）教例及评析

全国小语会不断改进青年教师阅读教学观摩活动的评比方式。今年举办的第七届全国青年教师阅读教学观摩活动采取了录像课和现场课分别进行评比的办法。各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团的小语会分别推荐两名青年教师参加评比,一名是上录像课的教师,参加录像课评比;一名是上观摩课的教师,参加现场课评比。此次共有32位教师申报了录像课光盘评比。在全国小语会学术委员会初评的基础上,全国小语会于今年7月中旬在吉林省长春市召开了录像课光盘评定会议,全国小语会领导班子成员和学术委员共同对初评的录像课光盘进行了复评,最终评出了9个一等奖、23个二等奖。     

在实践中成长在反思中提升

这次我有幸参加全国第九届青年教师阅读教学观摩活动，内心无比激动和自豪，特别感谢全国小语会为一线教师搭建的这个交流平台。我是以光盘课的形式参加的。从开始的选课，到中间一次次的备课、试讲，再到最后的录课，让我终生难忘。     

我尝到资料积累法备课的甜头

备课是教学过程的重要组成部分,也是提高教学质量的关键所在。当前在小学语文教师中,对备课重要性的认识是众口一词的,但对如何备好课却研究甚少,因而在备课中,抄参考资料以应付检查者有之;按格式填充,使备课成为虚应故事者有之;寥寥数语,草草成篇者有之。总之,备课成了一种负担,而不是教学的蓝图。看来要改进语文教学,提高语文教学效率,首先要改进备课。本刊选登三篇备课的文章于下,希望能引起广大小语教师对这一教学环节的重视,并对如何改革小语备课能各抒己见,以发挥备课的效能,提高小语教学质量。     

闪光的园丁

名师档案:熊丹琳,南昌市豫章小学语文教师兼副教导主任,全国优秀中队辅导员,江西省小语会成员。从教十多年来,熊老师一直致力于小学语文教学的研究,她渊博的知识、风趣的语言、活跃的思维、真诚的评价,使她的语文课堂充满魅力。学生们总是说:"熊老师的课     

关于中职语文综合实践活动教学设计的思考

2009年12月12日我代表淮安市参加了江苏省第二届职业学校语文教师优质课比赛,我的参赛课题是语文综合实践活动《阅读,成长的阶梯——影响我的5本书》,取得了江苏省第一名的优异成绩,这成功背后的甘苦,只能自己品尝。但这次比赛让我受益匪浅,也引发我仔细思考关于语文课中语文综合实践活动课的教学问题。本文分析了语文综合实践活动课的重要性,在此基础上分析了语文综合实践活动课教学中存在问题,并提出自己的一些大胆创新的做法。