读书不神圣

小的时候,被老师安排去参加学校里的一次演讲比赛,题目是:努力读书,报效祖国。演讲稿是老师给写好的,我"带着感情"背诵一遍就成。至今还记得稿子的大概内容:有的人说为了自己的前程好好读书,有的人说为了父母的期望好好读书,我却说为了报效祖国而努力读书……因为有了这次演讲比赛的经历,所以我把读书一直视为非常神圣的事情,我也常常因了自己是个"读书人"而感觉心高气傲,觉得自己是个"神圣"的     

阅读重在感悟

"有的人读书是为了思考,这类人很少;有些人读书是为了创作,这类人普遍;有些人是为了闲谈,这类人占了大多数。"     

人要不读书,赛过一头猪

<正>喜欢"书生"一词。"书生","书生",为书而生。一个为书而生的人,自然应将每年的"世界读书日"看成是自我的节日。节日到来之前,照例要思考关乎读书的问题。关乎读书,本"书生"有如下四句忠告——一、人要不读书,赛过一头猪。这句话,是我们的"家     

读书不能一味求快

<正>对读书而言,每个人都能谈出自己的观点,比如"读书破万卷,下笔如有神"。"读书百遍,其义自见"。"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟"。这些名言主要讲读书要多读,强调的是次数及熟悉程度。并未涉及读书的快慢,快慢其实也很值得研究。有人读书如蜗牛爬行,有人读书如行云流水,也有人读书"三天打鱼,两天晒网"。读书的速度对一个人的读书究竟有没有影响呢?那是有的。读的太慢了,势     

书似明镜勤拂拭

<正>联合国教科文组织确立每年的4月23日为“世界读书日”，号召世界上的每个人都来读书，从而建设书香社会。对于读书这件事，每个人都有自己的见解和口味：有的人喜欢看小说，有的人喜欢读戏剧，有的人喜欢读诗歌，有的人喜欢读科普。大家兴趣不同，读书的方法却可以互相借鉴。     

我们一起读书吧

"书是人类进步的阶梯", 读书可以使人睿智、明理,开拓人的视野。4月23日,配合世界读书日活动,成都市成华实验小学开展了丰富的读书活动。活动开始了,学校"小太阳广播站"向学生和家长们宣传了读书的好处,教给学生们读书的方法,鼓励家长和孩子一起读书,共同学习,共同建设学习型家庭。在读书活动中,有的班,组织了读书竞赛,比比谁读的书多,谁读的书有意义,请家     

人生的启迪

每个人都要摸索适合自己的读书方法,要从读书中去发现自己的长处,进而发扬自己的长处。有的人是早上读书效果最好,有的人则是晚上读书效果最好,有的人敏捷,眼明口快,有的人却十分认真、严谨。———严济慈(中国当代物理学家) 想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,而且是知识进化的源泉。严格的说,想象力是科学研究中的实用因素。———爱因斯坦人生的启迪人生的启迪…     

我的读书观

小孩子看戏,常常会问:"这是好人还是坏人?"有的人读书也要问:"这是好书还是坏书?"书没有绝对好或绝对坏的。好书坏书,看了以后得自己判断。人能够思考,要相信自己有判断能力。这种判断能力,要靠读书养成,读得多了,有了比较,渐渐就会有判断的能力。     

留学人员对中国发展的作用与贡献(一)

五代留学生的留学比例"留学生"这个词,在中国已经很熟悉了。但实际上,"留学生"这个名词,最早还不是中国人发明的,不是指中国人到国外学习,而是指这个外国人到中国读书。发明这个词的,是中国盛唐时期日本的遣唐使。当时,有不少学生随着遣唐使来,随着遣唐使回,当时叫海学生。有的学生留下来较长时间在中国学习,这类学生日本人叫留学生。留学生这个词,实     

读书是校园头等大事

谦谦君子、彬彬有礼、琅琅书声，经常被用作校园文明的代名词。而中国人一年的平均读书量仅仅是0．7本，韩国人是7本，日本人是40本，俄国人每5个家庭一套《普希金全集》……读书是提高民族素质的重要途径，要改变中国人的读书窘境，必须从校园开始，从校长、教师开始。校长读书，教师才会读书；教师读书，学生才会读书；校园读书，整个社会才会读书。     

教师不读书:中国中小学教育的深重危机

有人统计,中国人年均读书0.7本,与韩国人年均的12本书,日本的人年均40本,俄罗斯的人年均55本,以色列人年均64本相比,阅读量真是少得可怜。当下的中国,好像真的特别缺少那种让人独处而不寂寞,与另一个自己的灵魂对话的空间。生活总是让人烦躁、倦怠,人很难有时间把灵魂解放出来,再安顿好,重新放回到心里。有些中国人现在除了让自己的儿女好好读书,考上一个好的大学之外,自己是坚决不读书的,也是坚决不买书的。老     

人是一本书

人是一本书。看人如读书。人的外表,不就是封面吗?人的内心,不就是内容吗?有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,内容却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目。好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。()的人像一本散文集,()的人是一本抒情诗,()的人如同一本幽默辞典,()的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多…     

开发学生的非智力因素是班主任工作的核心

有资料显示,在目前和未来相当长的一段时期内,有八类学生毕业后不会受到社会的欢迎,有的甚至会成为时代的"弃儿"。这八类人是:读书只"专"不活的人、"尖利"不合群的人、"朝气不足"的人、学而不能致用的人、缺乏个性特点的人、缺乏责任感的     

阅读的“三有”

<正>阅读在我等看来是何等快乐的事啊!但在一些人看来却是苦差事,说什么"读书苦,苦读书"甚至于发出了"读死书、死读书、读书死"的哀号。阅读的"三有":有心、有形、有行,是爱读书者的必须。让阅读变得快乐,首先得有心。要打心眼里觉得读书的重要性和必要性,从而愿意读书、喜欢读书,因为读书益智、读书养生、读书交友等等好处都为一般人所认同。如同吃饭睡觉一样,爱读书的人一天不读书就会浑身不舒服。书不离手、手不释卷是     

我的读书观

小孩子看戏,常常会问:"这是好人还是坏人?"有的人读书也要问:"这是好书还是坏书?"……     

啊

老师教给小鼹鼠一个拼音"a",可他学不会。谁都知道这是最简单的,但是再简单的东西也有人学不会,所以鼹鼠爸爸必须带着小鼹鼠到外面去找"a"。早晨,河边有许多晨练的人,有的在跳扇子舞,有的在打太极拳,有的在读书,这些小鼹鼠都看不到,他只听到有人在"啊——啊——啊——",有人在     

2003年湖南省益阳市中考作文题解

[题目] 书是同学们最熟悉的东西.在现实生活中,有人读书条件优越却不懂得珍惜,有人渴望读书却被拒之校门以外;有人被书所累,有人为书而醉;有的人,把书当作装饰品,摆在书架上,有的人,见了书就像饥饿的孩子看见面包,舍不得放手.……对于书,相信同学们都有很多话想说,那么,请你以"书"为话题,写一篇文章.可以记叙你身边的人和事,也可以编一个故事,写一则寓言,或者抒发自己的感情,发表自己的见解,只要不脱离"书"这个话题都可以.     

我的读书观

小孩子看戏,常常会问:"这是好人还是坏人?"有的人读书也要问:"这是好书还是坏书?"……     

言之无文,行之不远--中考作文升格指导

[文题] 书是同学们最熟悉的东西.在现实生活中,有人读书条件优越,却不懂得珍惜;有人渴望读书,却被拒之校门以外.有人被书所累,有人为书而醉.有的人,把书当作装饰品,摆在书架上;有的人,见了书就像饥饿的孩子看见面包,舍不得放手……对于书,相信同学们都有很多话想说;那么请你以"书"为话题,写一篇文章.可以记叙你身边的人和事,也可以编一个故事、写一则寓言,或者抒发自己的感情,发表自己的见解;只要不脱离"书"这个话题都可以.     

读书成就梦想 后小河小学“我的一本课外书”达人秀活动

正"今天存储知识,明天提取智慧,读书成就梦想"。这是太原市后小河小学每位少先队员的2014年的新年梦想。为推进全民阅读,尤其是在少先队员中倡导阅读风尚,学校在2014年新年隆重推出"我的一本课外书"达人秀活动。此次活动是少先队开展的一项梦想助推活动,让人人爱上阅读,让读书长知识,让读书增智慧,让读书促养成,让读书树理想,让读书育人格,让读书成就梦想,让阅读成为少先队员精神意义上的存储;此活动也是少先队员进行的一次书香校园建设的普