高校二级学院绩效评估研究

二级学院是高校的办学主体,是高校行政管理系统中最重要的构成部分,对高校二级学院进行绩效评估十分重要。针对目前高校二级学院绩效评估中存在的急功近利、有失公平、评估指标体系不健全、缺乏学院绩效评估文化、评估结果使用不完善等问题,可以从建立绩效评估保障机制、完善绩效评估指标体系、提升学院内部绩效评估文化、拓宽评估结果的利用渠道等四个方面予以应对解决,从而确保二级学院绩效评估的有效性。     

高校二级学院教学工作绩效评估体系的构建

建立和完善高校内部质量监控和评价体系是提高高等教育教学质量的有效手段,在高校实行二级学院管理体制背景下,实施教学工作绩效评估是学校对学院教学工作进行宏观管理与调控的有效手段。在分析高校建立学院教学工作绩效评估长效机制的必要性基础上,结合重庆交通大学的实践,探讨了学院教学工作绩效评估指标体系构建的具体问题。     

浅谈高校二级学院绩效评估指标体系的构建

建立和完善二级学院绩效评估指标体系是高校科学发展的需要。本文从二级学院绩效评估指标体系的基本原则、绩效评估指标体系建立的步骤及内容和完善等方面进行了探讨。     

二级学院内部教学工作评估指标体系构建的探讨

在高校扩招和整体生源质量有所下降的背景下,提高教学质量已经成为所有高校面临的首要任务,而完善高等学校内部质量监控和评价体系被列为高校质量工程的主要建设内容之一,本文探讨在高校实施管理重心下移到二级学院的前提下,如何在二级学院内部建立科学、系统的教学工作状态评估指标体系,不断提高教学质量。     

二级学院毕业生就业指导工作中的廉洁教育

大学生廉洁教育是树立人学生廉洁素质的德育,也是大学生就业教育的重内容。高校二级学院应充分认识毕业生廉洁教育的重意义,认真研究就业指导工作中廉洁教育的重点内容,积极探索毕业生廉洁教育的有效形式与途径,从而对即将入职的大学生真正起到崇尚廉洁预防腐败的作用。     

二级学院研究生工作秘书的角色定位

近年来研究生教育规模不断扩大,培养模式日趋多样化,研究生管理工作日益繁重,因此多数高校在二级学院设立了"研究生工作秘书"岗位。但不同高校对于该岗位的设置目的与职责要求相差很大,主要原因在于对这一角色的定位模糊。以"社会角色"为视角,以研究生秘书角色现状分析为起点,以社会分工理论为视角,可以发现研究生秘书"应当"承担的工作内容;以此为标杆,二级学院研究生工作秘书应当具备良好的业务、专业素质,一定的组织协调能力,能通过信息收集与传送主动服务,并应具有开拓创新精神。     

高校二级学院教务员工作思考

高校二级学院教务员是衔接学院院长、一线教师、辅导员与学生的纽带与桥梁。教务员工作水平的高低将直接影响着高校教务管理工作的进展。本文从高校二级学院教务员角色定位入手,对教务员工作的服务性、复杂性与全面性做了详细说明,并针对教务员工作存在的问题进行了分析,从而对高校二级学院教务员工作进行了思考。     

关于高校二级学院督导工作的实证研究

学院教学督导组应明确自身工作职责,总结在督导过程中发现的教学工作中的问题,及时进行反馈,定期对督导工作提出合理化意见和建议,并与职能部门和学院沟通、联系,为提高教学质量发挥作用,推动教学改革顺利进行。     

关于对高校二级学院做好学生就业工作的对策思考

能否做好新形势下的大学生就业工作,关系社会的和谐与稳定,关系高校的声誉与发展,这是政治、大局和战略。作为二级学院,一定要以理念创新、制度创新、方法创新为工作手段,切实加强学生就业工作的全员化、全程化、专业化、信息化建设。     

浅谈高校二级学院学生工作创新

高校二级学院学生工作是高校学生工作的基础。作者在分析二级学院学生工作现状的基础上,总结了高校二级学院学生工作经验,探讨了二级学院学生工作当前存在的问题,并结合实际对高校二级学院学生工作创新提出了一些看法。     

高校二级学院教学科研打通考核的研究与实践

提出了一种针对高校二级学院的教学科研打通考核的方法及数学模型,分析了该考核方式的优势。以实践为依据,提出了以投入产出为依据的学校目标工作总量的确定及分配模型;提出了定量和定性相结合的教学和科研工作量分配比例的计算办法;提出了综合考虑职称结构差异、学科差异、不同减免类别差异的标准专任教师人数计算的数学模型。依据实践数据,提出了基于任务完成情况、纵向发展情况和院系规模差异的标准人均增长额概念,使各学院的发展状况更具有可比性。     

高校内部二级学院教学工作评估的探索研究——以烟台大学为例北大核心

二级学院是大学人才培养职能实现的基石,开展二级学院评估是高校内部教学质量保障的主要手段。以烟台大学为例,对学校二级学院的本科教学工作评估探索进行了介绍,包括评估制度的建立、二级学院自评、专家预评与实地考察、数据统计与审核、结果反馈与应用。最后,从指标体系构建、专家和教学管理人员素质、职能部门协同等角度对二级学院教学工作评估进行了经验总结与反思。     

高校二级学院行政秘书工作探讨

高校二级学院行政秘书工作具有头绪多,事务杂,范围广等特点,存在着付出多、回报少,临时性工作多、长期性工作少等问题,必须转变思想观念、保持积极心态,加强自身建设、提高综合能力,注意工作方法、提高办事效率并加强人文关怀,实行量化考核,只有这样才能做好千头万绪的二级学院行政秘书工作。     

大型二级学院学生工作矩阵管理模式探索

在研究型大学权力重心不断下移到二级学院的背景下,针对学生工作中的问题,提出了大型二级学院学生工作矩阵管理模式,并在实际学生工作中运用、总结,形成了符合大型二级学院情况的新型学生工作矩阵管理模式。     

谈高校二级学院常规学生工作创新

本文在总结高校二级学院常规学生工作的基础上，分析二级学院常规学生工作的现状，探讨常规学生工作系统化、高效化，并结合实际，对高校二级学院常规学生工作创新提出了一些看法。     

二级学院审核评估实践研究

本文论述了二级学院在学校本科评估工作中的宣传工作、自查自建重点工作实践,确保了学院审核评估工作的顺利开展。     

论高校内成教工作评估

在中国加入WTO外国教育机构进入国内教育市场的情况下,开展高校对所属分院(系以下统称二级学院)成人教育工作评估,切实提高成人教育质量,尤为具有现实意义。     

高校二级学院党组织工作有效性研究

高校基层党组织如何发挥政治核心作用,有效地开展工作,不断提高党的执政能力,已成为高校急待需要解决的问题.本课题在实践的基础上,对高校基层党组织有效性工作进行研究,进一步明确高校二级学院基层党组织主要工作的内容与职责,提出有效性工作的具体办法和措施.     

我国高校二级学院管理模式研究

文章从分析我国高校二级学院办学自主权、人事权、分配权等管理模式入手,研究如何赋予二级学院享有教学、科研、行政等权力,使其成为办学实体性机构,实现权责对等,从而提高大学的管理效率和办学效益。同时,重点分析了对二级学院进行有效监督和制约的对策,防止学校在管理中出现权力的失衡以及由此造成的不良后果。     

高校二级学院党组织加强大学生就业服务工作的途径

高校二级学院党组织在组织、资源、载体等方面有独特的优势,在大学生就业服务工作中应该发挥更加积极的作用。应通过加强组织领导,开展思想教育,解决实际需求,拓展就业渠道等途径,提高二级学院党组织大学生就业服务工作的水平和能力。