电化教育与素质教育

一、电化教育与素质教育电化教育是在现代教育思想、理论指导下，运用现代教育技术所进行的教育活动，以达到实现教育最优化的手段。我们中国的电化教育产生于本世纪的３０年代，经历了将近一个世纪的发展，为我国教育现代化的发展作出了巨大的贡献。而我国电化教育的工作重点是学校电化教育。学校电化教育是学校教育的一个组成部分，它是由教师、学生、媒体、硬件、软件等要素构成的，是现代科学技术在教育工作中的应用。党的十五大提出，要培养数以亿计的同现代化要求相适应的高素质的劳动者，就要求我们的教育尽快走上素质教育的轨道上来…     

推广电化教育 提高教育质量

推广电化教育提高教育质量李利珍教育的发展和提高，为科学技术的发展和提高打下了基础；反过来，科学技术的发展和提高又带动了教育的发展和提高。所以，如何把现代科学技术成果迅速运用到教学中去，已成为提高教学水平、提高教学质量的重要课题。一、电化教育的现状不容...     

电化教育效益探析

电化教育作为当今较为成熟的视听技术和传播科学在教育中的应用,它的发展也一同随着视听、传播科学技术的发展而前进。只要是能有效传播知识,能有效提高教育教学质量,先进的、成熟的视听,传播科学技术,都可能为教育服务,都可以纳入现代教育的范畴。电化教育作为现代教育的重要组成部分,发展速度迅猛,其强劲的渗透能力,对教育整体的影响日趋增大,受到了社会和教育本身各个方面的广泛关注,关注的焦点之一就是电化教育工作的效益问题。如何全面、公正准确地评价电化教育工作的“效益”已经成为一个迫切需要解决的问题。这也给电化教…     

对师范院校普及电化教育的探讨

电化教育是现代科学技术的产物,从初期的投影、幻灯和录音,发展到今天的录像、计算机多媒体辅助教学及远程教育系统,无不对教育方式的改革起到巨大的推进作用。电化教育已经成为教育事业中不可或缺的生要组成部分。     

关于我校电化教育工作的思考

电化教育是整个教育事业的重要组成部分。电化教育是跟随现代科学技术和整个教育事业发展而发展起来的先进的教育形式。它是通过现代教育媒体向学生和广大受教育者传授文化素质教育、社会公德教育、先进生产技术教育、高科技信息等文化科学知识的一种现代化的教育手段。它的教育形式是多种多样的,其包括幻灯、投影、电影、电视、录音、录像、语言实验室、电子计算机教育系统、卫星电     

高师电化教育应大力提高师范生的电教素质

高师电化教育应大力提高师范生的电教素质王克生学校的电化教育，是伴随着社会前进和教育改革深入发展而出现的，它是社会经济、科学技术和教育条件发展到一定水平的必然产物。学校的电化教育．不公是一种教学辅助手段，而且是一种现代教育方式，它在面向教学、服务教学、...     

运用投影媒体优化化学教学

运用投影媒体优化化学教学□刘俊强陈立随着现代科学技术和现代教育理论的发展,人们对日益增多的各种现代教育媒体应用于教学过程的研究已逐渐深入。电化教育在现代教育发展中的重要地位已被广大教育工作者所确认。因此,无论对于电化教育工作者还是广大教师来说,今后的...     

发挥电教中心在远距离教育中的重要作用

电化教育是现代科学技术引入教育领域所产生的新型学科,是教育现代化的一个重要组成部分。     

电化教育文献资料的搜集结构研究

电化教育文献资料的搜集结构研究牟治媛，高翔电化教育是文理结合的综合性边缘性学科，是教育科学与现代科学技术相结合的产物。其理论涉及社会科学、自然科学和传播学、系统论、信息论、控制论等十几门学科，并与技术和艺术溶为一体。电化教育文献资料分布在不同的学科中...     

浅谈电化教育在教学中的重要作用

随着现代科学技术的飞速发展,新学科的不断涌现,电化教育在教学中越来越重要.电化教育对扩大教育规模,提高教育质量,缩短教育周期,提高教育效率,促进教育现代化具有重要作用.     

论广西电化教育发展中存在的问题

电化教育是一门新兴的综合性应用学科。它综合应用教育学、心理学、传播学、物理学、生理学、电子技术、美学以及系统论、信息论、控制论等有关理论、知识和方法，研究如何运用现代教育媒体进行教育、教学的现象和规律。电化教育的研究对象是怎样利用现代科学技术成果来提高教育、教学效率和质量，扩大教育规模。广西属于经济发展相对落后的地区，电化教育也起步较晚。但是近几年随着经济的发展，我区的电化教育事业得以长足的发展，井已在教育的各个领域里发挥着越来越令人瞩目的作用。我院在脱年得到教委3批准，开设了《物理、电教专业》…     

多媒体技术──电化教育的未来

多媒体技术──电化教育的未来彭立，张建洲电化教育，是研究利用现代科学技术提高教育质量的一门新兴学科．因而电化教育的产生和发展与媒体技术的发展是密切相关的。电教媒体由１９世纪末的幻灯逐步发展到现在的卫星、电视和计算机辅助教学。随着多媒体时代的来临，毫无...     

电化教育是高校学生思想品德教育的重要手段

电化教育是高校学生思想品德教育的重要手段王丽霞随着现代科学技术的发展，我国教育事业也发生了根本的变化。电化教育的出现促进了教学方法的改革，它已渗透到高校的各个学科，无论是基础课、专业课还是思想品德教育课，人们都在广泛地利用电教手段为教学服务。特别是近...     

加强对中师生电教能力的培养

随着素质教育的深入开展,教育领域里出现了多种教学形式、教学方法、教学手段、教学媒体综合运用的新的教学模式。在这个优化的教学结构中,代表着教育现代化趋势,融现代科学技术和现代教育理论为一体的电化教育将彻底改变中国教育的现状,使教育技术和教育思想发生深刻的变化。一、结合师范生特点进行电化教育电化教育的内涵是运用现代化教育媒体传递教育信息,以实现教育最优化的教育活动。其特点是利用幻灯、投影、电影、电视等现代教育媒体,展现形象,表现教育,使客观事物的形、声、色直接诉诸于学生的感官,眼见其形,耳闻其声,创设美的意境,…     

试论电化教育资源的合理运用

一、电化教育的内涵电化教育作为教育过程中的一个组成部分，它是教育者向受教育者进行教育的一种重要形式。具体而言，所谓电化教育，就是指在现代教育思想、理论的指导下，主要运用现代教育技术进行教育活动，以实现教育过程的最优化。电化教育包括电化教育的理论指导、电化教育的媒体、电化教育方法、电化教育过程四个要素。电化教育的研究对象是在现代媒体和媒传教学法作用下的学习过程；电化教育要求必须运用现代教育媒体和媒传教学法等教育技术，必须在现代教育思想、理论的指导下进行教学。电化教育的最终目的是为了让学生学得更好，其出发点和归宿是为了促进学生的学习与发展。     

强化教师电教意识

电化教育是根据教育理论,运用现代教育媒体,有目的地传递教育信息,充分发挥多种感官能力,以实现最优化的教育活动。电化教育的产生和发展,是先进科学技术进入教育领域的结果,是经济和社会发展的需要。为适应科技的迅速发展,使教育最优化,笔者认为必须强化教师电教意识。理由有二: 第一:时代的需要 当今的教育已进入了向现代化大步迈进的时代。电化教育的出现,使教育摆脱了“手工业方式”的束缚,走上了现代化的广阔道路,谁执电教之牛耳,谁就赢得了将先进的科学技术用之于教育的主动权,反之则成为时代落伍者,优胜劣汰。     

试论电化教育在成人高等教育中的地位和作用

我国的电化教育是从 1 978年重新起步的 ,借助于世界科技水平的迅速提高 ,在国家有关部门的高度重视下 ,广大电教工作者努力工作 ,使电化教育在我国的教育事业中发挥着越来越重要的作用。作为我国教育梯形当中最高一级的高等教育 ,受益于电化教育的地方更多 ,可以说 ,电化教育与当今最先进的科学技术相联系 ,如果没有电化教育 ,要实现教育的现代化是不可能的 ,要缩短与现代发达国家在教育水平上的差距也是不可能的。电化教育是教育现代化的重要内容和标志之一 ,也是改革教育 ,提高教育效率的重要的途径和措施。在高等学校 ,电化教育是通过电…     

学校电化教育发展工作中的若干问题

学校电化教育发展工作中的若干问题刘晖三２１世纪教育是一种五彩缤纷的媒体教育。发展学校电化教育是对传统教育的继承，又是对传统教育的发展。１．关于２１世纪教育问题。现代科学技术的进步，已经为许多国家，特别是发达国家提供了能够传递多种信息的媒体。难怪教育技...     

论电化教育在教改中的作用

半个多世纪以来,电化教育在谋求发展中取得了长足的进步,成绩显著。然而,伴随着新世纪信息化社会的到来,教育也因现代高科技介入而有了新的发展。电化教育是什么?它就是现代教育思想、现代教育理论和现代教育技术的乘积。电化教育一     

电化教育在现代教育中的重大作用

<正> 随着现代科学技术的发展,电化教育手段在现代教育中越来越受到重视。本文仅想就电化教育在现代教育中的作用和地位进行一些初步的探讨。 “电化教育”这个概念,在实际运用中有很大的争论,说法不一。在国外,教育、教学上利用电化媒体的时间要比我国早些,在不同时期也流行着不同的叫法,就美国来说,二十世纪二十年代,叫视觉教育(Visual Education),三十年代至五十年代称为视听教育(Audio Visual Education),到了六十年代又叫教育技术学或教育工艺学(Educational Technology),而七十年代又叫教育媒介和教育传播学(Education madia and Educat