浅析中华武术文化的美学特征

武术是中华民族的传统体育和优秀文化遗产,武术之美真实地再现了客观事物的运动与发展规律,显示出人类技击格斗和养生保健的主体意识,认识武术美的本质必须从其本质力量的理解和内部真善美的关系着手。     

中华武术美的本质

武术是中华民族的传统体育和优秀文化遗产。武术之美真实地再现了客观事物的运动与发展规律,显示出人类技击格斗和养生保健的主体意志,认识武术美的本质必须从其本质力量的理解和其内部真善美的关系着手。     

对高校武术教学的思考

武术是中华民族优秀文化遗产,在历经了千年文化的熏陶和提炼之后,现已具备了成熟之态,如今,在推崇武术"国际化"号召和影响下,武术已成为我们中华民族的一种宣传符号,一种文化代表,一种思想主题而被世界各国人民不断地接受。同时,高校教学也把武术教学纳入了教学大纲之列,但是,在具体的教学和实践中怎样做到真正的传播中华民族文化的本质和精髓,是我们广大学者急需认真思考的一主题。     

武术的科学发展与时代要求

武术是从中华民族优秀文化中凸现出来的一种传统体育文化形式,是我国社会主义体育事业的重要组成部分。武术在蓬勃发展的过程中取得丰硕成果的同时,隐藏在其内部的一些深层矛盾也日益尖锐化。文章采用文献资料法与层次分析法,用科学发展观的方法论分析武术的内外部矛盾,提出了一些新的发展设想,阐述了武术运动科学发展的时代要求。     

影响高校武术选项课教学效果因素及对策

武术是中华民族传统瑰宝,在社会生活中发挥着日益重要的作用,继承和传播武术文化是我们的义务和责任。高校是武术传播的一条重要途径,高校武术选项课教学效果的好坏直接影响所培养学生的武术修为,从而影响武术文化和运动的继承、传播和发展,因此提高高校武术课教学效果,对于武术运动发展有着极其重要的作用。文章主要运用文献资料法、并结合多年教学体验,从体育教学体制、教师队伍建设、教学水平,以及学生的学习态度等几个方面,论述了影响武术选项课教学效果的相关因素,并提出相应的对策。     

探究武术套路的自然力量精神力量显现之美学特征

武术套路运动在中华民族传统文化孕育之中产生和发展.套路这种"内外合一,形神兼备"的传统体育运动显现出其外在自然力量形成的运动形态之美和内在的精神力量,体现了其灵魂之美的美学特征.     

对武术传统观念的反思

武术是中华民族优秀的传统文化,饱含了中华民族的智慧与文化精髓,但也存在着一些非理性的思想观念。如何以科学的思维判断武术发展中存在的一些客观现象,如何以一种人文情怀考量武林人的非理性是决定武术生存发展的核心要素。从科学与理想信仰的角度思考武术传统观念中的非理性,将有助于对武术文化的理解认识,更有利于推动武术的发展。     

浅谈武术"美"的表现形式

武术是中华民族的优秀文化遗产,经历几千年的历史演变,不论是套路运动还是搏斗运动,都无不渗透着美的因素,表现美的形式也多种多样。了解其美的表现形式,有利于提高人们对武术运动的审美观,也有利于人们在观赏、参与武术运动时更好地体验到武术运动美的魅力。对武术运动项目的发展创新而言也有十分重要的促进作用。文章主要从武术美的表现形式的五个方面展开探讨。     

武术运动易损伤的部位及预防

武术运动是一项对体能和身体素质要求较高的运动项目。随着武术运动不断向"难、美、高、新"的方向发展,增加了一些指定动作和创新高难度动作,运动员发生运动损伤的几率也在逐渐加大。为了使运动员提高运动水平,降低运动损伤的发生几率,我们对武术运动员运动损伤的研究便显得尤为重要。武术运动易损伤的部位运动损伤是指在体育运动过程中所发生的各种     

浅谈武术运动的价值观

武术是我国的瑰宝,具有悠久的历史传统,它是我国独具特色的体育活动。在漫长的历史进程中,武术为增强中华民族的体质,丰富我国的文化做出了贡献。在社会物质文化生活不断提高的今天,用价值观的理论来研究武术运动的价值,这对于我们全面、科学地认识武术运动,充分发挥武术运动的作用,促进社会主义物质文明与精神文明建设的发展,尽快把武术推向世界,具有理论和实践方面的双重意义。本文运用辩证法中价值观的理论谈以下几个问题:     

中华武术是"人文奥运"的文化资源

中华武术文化重视“武德”,讲求文武兼修、修心养性,是中华民族精神的集中体现,也是我们民族精神的重要载体。体现优秀文化是“人文奥运”基本含义之一。本文主要从“人文奥运”体现优秀文化的角度,对中华武术文化的起源、发展、理念及其与奥运会历史文化的比较等几个方面阐述其作为人文奥运的资源何以可能,以期推动中华武术文化借助2008北京奥运时机使之升华成为我们的民族精神。     

武术教学中武德教育的研究

武德是武术在几千年的实践和发展过程中,习武者不断从优秀的中国传统文化中汲取其营养和智慧,逐步形成的传统道德准则,是我们中华民族宝贵的精神财富。在现代武术教学中,教师应当把武德教育放在首要位置,使当代年轻人树立强烈的民族自豪感,建立新型的社会主义道德观,并继承和发展优秀的中国传统文化——武德。     

试论中国传统文化对武术及当前武术教育的影响

武术是中华民族优秀的传统体育项目,具有浓郁的民族气息和深厚的群众基础,在整体育人,以武育人,弘扬民族精神,构建新型和谐社会等方面有着举足轻重的作用。武术从诞生到现在,能够继续得以发展,与我国的传统文化及民族文明相联系,教育是它能够得以生存的一条命脉。中国武术有着怎样的传统文化内涵,在它的影响下对教育有着怎样的作用？以及当前的武术教育存在着那些弊病,我们怎样才可以搞好学校武术教学工作？这些是我们作为体育教育者一个必需清楚的课题。     

武术进校园助力健康中国建设

中华民族有着五千年的历史,在历史的发展进程中诞生了许多的优秀文化,而武术就是其中优秀文化的代表之一,其健身价值和育人功能可为武术教育助力健康中国建设提供强大软实力.本文采用文献资料法、专家访谈法对武术进校园的必要性、校园武术的发展现状与实施路径以及更好地服务健康中国建设几个方面进行探讨分析,进而说明武术对青少年成长的重要性以及对健康中国建设所产生的深远影响.     

武术的奥运历程探析

武术作为中华民族的一项优秀文化遗产,不仅是强身健体的重要手段,而且包含了中华民族传统的哲学思想、医学等特殊内涵.武术运动进入奥运会,既是武术进一步走向世界的必然要求,也是奥运会自身发展的需要.由于武术自身独特的魅力,它不仅在国内得以蓬勃发展,而且也被越来越多的外国朋友所接受.我们应借2008年北京奥运的东风,发扬中华武术,弘扬民族文化,从而使武术运动为更多的所接受.     

弘扬武术文化之浅见

武术是我们的先民在千百年的生存实践中提炼出来的独具中华民族特色的一枝奇葩,是中华民族传统体育的优秀代表。被人们称誉为中华民族优秀文化和民族精神的象征。随着中国改革开放的深     

论武术套路运动中的美

1 前言 作为东方文化的一部分,武术是中华民族古老的瑰宝。它既是一项历史悠久、源远流长且又内容宏博的民族文化遗产,又是我国传统文化的重要体现形式之一。武术在漫长的发展过程中,不断地从生活中捕捉美的形象、美的动作、美的节奏、美的情感,不断地从舞蹈、体操、雕塑等造型艺术中吸取精华,从而形成了自己独具一格的美。套路运动从某种意义上说同艺术一样也是一种创造美的实践活动,它的全部内容倾注着中华民族的气质、民族心理、民族美感和民族精神。     

竞技武术套路的审美因素及其构成法则

运用文献资料法、专家咨询法等方法,试从竞技武术套路的“武德美、形体美、布局结构美、指定动作的高难美、器械与服饰美、音乐与动作和谐美”的视角,来诠释中华武术套路的美,并对其构成武术套路运动整体美的法则进行详细阐述。旨为今后武术文化的传承、对武术训练的科学发展、把握武术的本质和特征起到推波助澜的作用。     

文化多元化背景下武术文化遗产的保护

近代以来,在西方体育文化的挤压之下,随着人们生活方式的转变,中华民族的优秀传统文化面临着严重的流失,包括具有丰厚历史底蕴的武术文化,大批有价值的武术文化资源也遭到不同程度的破坏;伴随着一些老拳师的相继谢世,一些靠口传心授的文化遗产不断湮没;许多珍贵的实物和资料也在不断流失。保护武术文化遗产,让武术文化薪火相传,文章提出应该建立对民族文化和民族传统体育的自信和自觉的继承性,并提出对当前武术发展中一些问题的见解与建议。     

论“人文奥运”与中国武术

武术是中华民族的珍贵文化遗产,也是我国优秀的民族传统体育项目,在北京迎来盛大的奥运之即,在北京将向世人展现其独特的文化魅力时,武术将成为人们关注的一个焦点。本文就“人文奥运”与中国武术的关系进行了分析。