从体育俱乐部论大学体育教学发展趋势

由于我们所处的时代是一个创新的时代，也是一个竞争的时代，这种竞争归根结底是人才的竞争，为了更多的培养人才，必须研究未来体育教育的发展。笔就此谈几点个人的想法。     

我国大学体育发展战略研究

运用文献检索等方法,论述当前大学体育发展的时代背景、发展现状,并结合大学体育的基本功能及国外大学体育运动的发展经验,提出我国大学体育发展的战略思考,即育人基础的确认、学科建设的拓展、竞赛体系的建构、阳光体育的探索、社会服务的创新、先进文化的引领、"大学外交"的探索等。     

论大学体育加强体育人文精神教育

运用文献资料法和调查法,对体育课中体育人文精神教育情况进行分析。指出存在的问题和不足,提出体育人文精神教育的对策。即学校领导要转变观念,体育教师要提高自身体育人文素养,教学中要贯穿体育人文精神。     

拓展训练在大学体育教学中的发展趋势

当前,我国社会商品经济和知识经济发展日益加快,社会竞争程度日趋激烈。每个人都面临着由知识的不断更新而带来的巨大挑战．为了适应社会发展。我们必须不断的更新知识,增强自身学习能力。在传统的高等教育体育教学中主要以“教”为主的老师单纯传授式学习,培养学生的能力,并且要掌握一些锻炼身体的方法和技能。但许多学生部表现为一些心理压力,难以适应社会发展,为了更好的适应社会发展,就要求有新的体育方式来满足学生的要求,本文从相关理论分析的基础之上,通过对拓展训练与大学体育教学之间的关系进行了分析探讨．阐述了在大学体育教学中开展拓展训练的必要性有意义,并分析了拓展训练在大学体育教学过程的发展趋势．为我国高校体育事业发展奠定基础。     

体验式教学应用于大学体育教学的研究

在大学体育应用体验式教学有利于提升体育教学活动的趣味性,能够更好地激发学生参与体育运动的兴趣,促进学生身心健康全面发展。该文基于体验式教学方法在大学体育教学过程中的应用研究,探讨了大学体育教学围绕体验式教学方法进行的教学设计、教学实施和教学评价,以期对大学体育教学效果的改善提供一些参考。     

论大学体育教学中的健康教育

健康体魄是新世纪的基本要求,健康教育已成为改革体育教学的目标,加强健康教育,提高大学生的身体素质迫在眉睫.本文就是试图从健康教育和体育教学入手,紧密结合素质教育,来阐述健康教育与体育锻炼的关系,大学体育教育是贯彻终身体育的依托,从而提高大学生的健康意识.     

交际舞在大学公共体育教学中适应性研究--必要性和可行性

本文从现在高校公共体育教学的现状出发，提出交际舞在体育课教学中的必要性和可行性，以探索交际舞在体育教学中的适应性之路。     

大学体育教育周期性教学的实施

大学体育教育周期,是人一生发展的关键时期,也是终身体育教育的关键。体育教育的成功,有赖于每个体育课时循序渐进、周期性提高。每个学期、每个体育课程的周期性教学组成了整个大学体育教育周期。     

韵律教学在大学体育教育中的应用

近年来,韵律活动在社会上越来越普遍,各年龄层的人对韵律活动都有着很大的热情。为了有效地促进课堂教学水平,体育教师越来越重视韵律教学并把它带入体育课堂。现在它基本已经被运用在所有的体育教学中。实践证明韵律教学也可以陶冶学生情操,提高学生的学习兴趣,使体育课堂充满轻松愉快的氛围。体育教学应该结合大学生的年龄,考虑学生的性格特点,从实际情况出发,在体育教学中合理的运用韵律教学的方法,促进学生生动活泼,既能接受知识又使学生在课堂上享受到轻松愉快的氛围。     

大学体育课程体系的创新设计

通过对新世纪初的时代特点和大学体育课程的分析与理解，在明确指导思想的基础上，从质、类、量三个方面对大学体育课程体系的结构模式进行了探索与设计，以期为新世纪初大学体育教育改革提供新的模式与思路。     

试论中国体育教育的发展方向

文章介绍了现代体育教育的核心思想"身心一统——和谐体育"的内涵,阐述了身心一统的重要性和必要性;揭示身心一统是体育可持续发展的原因和结果,是体育生活方式形成的内在推动力,并指出实现"身心一统——和谐体育"的教育理念,体育教育该注意的事项。     

我国体育市场发展的走向分析

本文分析了现阶段我国体育市场发展的特点、制约我国体育市场形成和发展的主要因素 ,并提出了培育和发展体育市场的一些新举措     

我国休闲体育发展的未来走向

我国的经济和社会发展为休闲体育的兴起创造了条件。认为:当前我国休闲体育处于起步阶段,充分认识休闲体育的内涵并结合我国的现实国情发展需求,不仅可使我国休闲体育明确发展方向,而且能使其更好地适应社会发展。提出我国的休闲体育未来发展将体现与全民健身相结合、与社会主义新农村建设相结合、适应社会流动需求、与构建和谐社会阶层结构及学校体育相结合的发展趋势。     

日本体育法体系的发展动向

日本早在1961年就制定了《体育振兴法》（简称《振兴法》）,虽然已进行了13次修改,但是还不完善,为了使《振兴法》在理论上进行相对性的调整,从1997年日本体育法学会就提出了《体育基本法纲要方案》（简称《纲要方案》）,文章以《纲要方案》要点为基础,分析日本体育法的现状,并对日本体育法体系的发展动向进行探讨。     

大学体育教育奖励研究

采用文献资料等研究方法,在阐述规范行政奖励制度重要性的基础上,对目前存在于我国大学体育教育中的行政奖励措施匮乏、行政奖励制度建设趋弱及因此而形成的纠纷等问题进行分析.研究认为,实施以法律为依托的行政奖励规则,重视行政奖励中的权利义务配置等有助于推动大学体育教育可持续发展.     

我国体育管理学的内容结构体系与发展趋势探讨

为促进我国健身娱乐市场的健康发展,运用法律解释的方法,对体育活动场所经营者承担的安全保障义务的含义、内容、法律依据及其承担侵权责任的构成要件进行了分析。认为经营者所承担的安全保障义务的性质应为法定义务,经营者承担的侵权责任应为过错责任,其构成要件主要有损害事实、过错和因果关系。     

高校体育发展趋势简论

本文吸收国内高校体育改革成果，借鉴国外体育的成功经验，采用文献资料和调查分析法，论述了我国高校体育发展的趋势仍是提高兴趣，培养健身习惯。主要结论：普及选项课、选项内容丰富多彩、重健身淡竞技、提高技战术水平、课外体育俱乐部制，是提高体育吸引是促进体育发展的速效手段；学科建设不断加强、理论教学不断重视、体育产业化迅速发展，是加大内部推动力促进体育发展的长效手段。     

中国体育资源与体育产业发展

对中国体育人力资源与体育场地设施资源对体育产业发展的影响进行了分析。结果认为,从一定意义上讲,发展体育产业就是不断开发和利用好各类体育资源的过程。相比而言,我国体育人力资源具有一定优势,而体育场地设施资源则是相对劣势,充分利用好人力资源,解决好体育场地设施的瓶颈制约,是培育和发展我国体育产业过程中不可忽视的关键问题。     

中国体育电视发展沿革研究

中国竞技体育、群众体育和商业体育的强劲发展,促进了体育传媒尤其是体育电视的活跃与繁荣,体育电视也为中国体育事业做出一个又一个重要贡献.2008年,中国体育电视凭借北京奥运会的机遇,为国际奥委会提供了足球、篮球、排球、网球和特设项目武术等共8个项目的全球公用信号,为后奥运时代的体育电视信号制作在"硬件"和"软件"方面打下了坚实的基础.希望通过研究我国体育电视的发展沿革.探寻我国体育电视接轨世界一流的屹立崛起之路.     

我国体育院校体育舞蹈发展研究

运用文献资料法等,对我国体育院校体育舞蹈发展现状进行调查研究。研究认为:高校是培养体育舞蹈人才的重要基地,在体育舞蹈项目上由起步逐渐趋向成熟;全国14所体育院校招收体育舞蹈本科生,开设体育舞蹈专项课程,推动体育院校体育舞蹈事业的发展。建议体育院校定期举办体育舞蹈专职教练培训班,制定全国统一教材,按照国际惯例,在竞赛中采取四轮赛程。