英美文学课教学改革初探

英美文学课的教学中存在着诸多问题.传统的教学模式不能适应社会对高素质人才的需求.本文从分析文学课的困境入手,提出教学改革的一些具体的对策并进行了分折.     

基于教育生态学的高校英美文学教学模式探索

高校英美文学教学对于提高学生的英语口语能力和鉴赏能力具有重要意义。英美文学涉猎内容较为广泛,包括哲学、心理学等学科知识,提高英美文学教学水平能够帮助学生提高语言综合素质。然而目前,英美文学逐渐被边缘化,如何走出危机,在教育生态学的基础上创新英美文学的教学模式是英美文学教学面临的重要课题。本文指出了教育生态学理念下英美文学教学的依据,对英美文学教育现状及其问题进行了剖析,针对创新高校英美文学教学模式提出了几点有效的措施,旨在为英美文学教学开辟崭新的路径。     

科学发展观视域下的高校英美文学课教学改革

科学发展观是中共十七大的灵魂,它不仅是全新的战略思想,还是新时期改革与发展的理论。用科学发展观指导高校英美文学课教学改革具有重要的现实意义与实践价值。文章以"以人为本"的思想为出发点,探讨新时期高校英美文学课教学的现状及存在的问题,并提出相应对策。     

高校英美文学课堂教学的生态化探究

教育生态学是一门新兴的边缘学科,本文试图运用该学科的相关理论来指导高校英美文学课堂教学的建构,最终达到使学生学到知识的同时还养成自主学习的态度,享受积极的情感体验。     

英美文学微课教学视频的设计与制作初探

微课在国内掀起了热潮,且深受高校英语教师的欢迎。因为微课不仅可以解决有限的英美文学课时与有效完成教学任务之间的矛盾,而且可以真正实现因材施教。然而要制作出优秀的微课教学视频却要注意选题、对象的特征和微课的设计等。     

英美文学课教学方法新探

本文对英美文学课和教学方法进行了简要的回顾,并在此基础上提出了一些英美文学教学的新思路,对教师在英美文学教学活动中的地位进行了重新思考.教师不是文本解读的权威的发言者,而是学生阅读文本的引路人.文章还论述了英美文学教学中的一些具体做法.     

女性文学视角下英美文学发展的路径

英语作为世界上使用广泛的一种语言,其语言构成有数千年的历史,并且具有复杂的结构体系。英语语言发展的过程也是英语语言使用者群体文化发展的过程。随着英语语言文化的发展,涌现出了许多优美的英语文学作品,其中描写女性的文学作品在英美文学作品中占有相当一部分的比重。基于此,分析了英美女性文学形成与发展背景,着重以女性文学视角下英美文学为切入点,对其发展路径展开了探讨。     

浅谈英美文学课上多媒体技术的有效运用

现代多媒体技术越来越广泛运用于大学课堂上,而英美文学课上多媒体的运用改变了传统单调的教学方法,使课堂面貌焕然一新。本文探讨在教学内容和教学方法上如何有效利用多媒体教学手段,从而达到增加课堂趣味性,调动学生学习积极性,提高课堂效率的效果。     

英语专业英美文学课教学的困境与对策

英美文学课是我国高校英语专业的必修课,但随着实用类英语课程的兴起,英美文学课越来越被边缘化,面临困境.文章分析了英美文学课面临边缘化困境的原因,并提出相应的对策.     

通识教育语境下的英美文学课程教学改革

通识教育是高校教育改革的方向。在通识教育理念引导下,对英美文学课程进行教学改革是必要的、可行的。在英美文学教学实践中,将通识教育理念贯穿于教学目的、课程设计、课堂导入、教学内容等各个环节,既可以激发学生学习兴趣、提高语言能力,以达到较好的教学效果,又能促进中西文化交流与理解,提高学生的审美能力,有利于提高高校培养高素质英语人才。     

高校英美文学课的教学目标与评价体系构建

随着当前高等教育教学改革的深入推进,英美文学教学及评价体系也必然做出革新。针对现有的英美文学教学情况,依据教育部制订的教学目标和相关的教学理论务必构建切实可行的评价体系,以此实现对学生全面的评价,从而促进教学质量的提升和教学目标的实现。     

论英美文学课在英语师范生教育中的作用

英美文学课作为英语专业必设的课程对于学生专业知识和技能的培养具有十分重要的意义和作用。但英语师范生在考虑到自己的就业去向时,却认为这是一门用途不大的课程,因此忽略了对这一课程的学习。本文试图结合高校英语教学大纲及高中阶段英语教育教学的目标要求和实际现状来分析并揭示英美文学课的学习对英语专业师范学生自身成长和将来教学工作的帮助作用及重要意义。     

论英美文学课在新世纪外语人才培养模式下的作用

新世纪外语人才培养模式的基本定位之一是培养复合型人才,而英美文学课对复合型人才的培养有着不可忽视的作用。本文着重论述了英美文学课在训练学生的基本功、拓宽学生的知识面、培养学生能力和提高学生综合素质方面的作用。     

网络环境下的英美文学课实践教学模式初探

在网络环境下教学已是高校教学的主要形式,但是如何更有效地利用网络资源来为教学服务,一直是教育工作者们探究的课题。“ABCDE”教学模式是根据英关文学课的特点而设计的较为理想的教学模式,它的重要特征是充分发挥学生的主观能动性,实践操作贯穿于整个学习过程。     

医学院校增加英美文学赏析课的必要性分析

医学院校作为培养医学人才的重要场所,其教学质量得到了社会各界的广泛关注。但目前,医学院校英语教学的现状不容乐观,为了扭转此局面,本文探讨了医学院校应增加英美文学赏析课的必要性,旨在让医学生借助赏析课,以此了解英美文化,促进其外语水平的提高。     

高校英美文学课的教学现状及教学改革初探

本文从当前高校英美文学课教学的现状入手,并根据新《大纲》的要求探讨了素质教育背景下的英美文学教学模式,提出了在教学方法和教学手段上的改革新思路.     

教育生态学视角下高校就业指导课教学优化策略研究

大学生就业指导课程旨在培养在校大学生掌握就业相关的知识、能力、技能,但由于认识不足,课程建设起步时间晚,其教育教学的过程中也出现了诸多问题。将教育生态学的基本理论引入就业指导课的实际教学中,有利于解决大学生就业指导课程教学中出现的问题。为此,高校就业指导课教学需要改变固有模式,创新教学理念优化教育本体,促进本体生态化;优化课程教学环境因素,构建适度生态教学体系。     

谈原声英语影视欣赏与英美文学课教学

英语影视片和英语文学属于两种不同的艺术形式，但两者之间有着许多共同之处和可比性。大量的影视片是根据英语文学名著改编而成的，运用影视片的可视性特长服务于英美文学课的教学，可加深对文学作品的理解，提高欣赏能力。     

对高校英语专业英美文学课教学的思考

在《高等学校英语专业的英语教学大纲》中，英语专业课程被明确地分为三方面：１．专业技能（听、说、读、写、译）；２．专业知识（包括语言和文学等课程）；３．相关专业知识。这三方面应是一个整体，不能互相代替。而且，英语专业首先应以掌握好所学语言为本。要掌握英语作为一门工具，同时也要学习其中的人文性和思想性的东西。而这就包括文化与文学的敏感性及修养。因此，英美文学课在英语学习中的重要性是不容置疑的。它的目的不仅仅使学生获得必要的英美文学知识，更重要的是培养学生的文学鉴赏力和审美能力，以及对生活的敏锐感受能…