共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
2.
3.
叶圣陶先生说:“文字语言的训练,我以为最要紧的是训练语感。”吕叔湘先生也说:“语言教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。”那么,什么是语感呢?语感是一种语文修养,是人们在长期的语言实践中培养起来的对语言文字的敏锐的审美感知能力。实践也证明:语文素质高的人,往往是语感能力强的人。 相似文献
4.
叶圣陶说:"文字语言的训练,我以为最要紧的是训练语感."吕叔湘先生也说:"语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力."那么,什么是语感呢?语感是一种语文修养,是人们在长期的语言实践中培养起来的对语言文字的敏锐的审美感知能力. 相似文献
5.
小学语文课程标准明确指出:学生学语文的主要目的是学习语言,语文教学的根本任务是组织和指导学生学习语言,培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力。叶圣陶先生说:“至于文字语言训练,最要紧的是训练语感”。“多读作品,多训练语感,方渐能驾驭文字”。 相似文献
6.
语感是语文的核心。在语文教学中.培养学生语感具有重要意义。著名语感专家王尚文先生说:“语文教师的伟大之处.在于他是学生高品位语感的创造者;语文教师的困难之处,也在于他必须创造学生高品位的语感。”叶圣陶先生说:“文字语言的训练.我以为最要紧的是训练语感.就是对于语言的锐敏的感觉。”吕叔湘先生说:“语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力。” 相似文献
7.
丁玲 《学生之友(初中版)(金视野)》2011,(6)
一代宗师叶圣陶先生说:文字语言的训练,笔者以为最重要的是训练语感。同样,在初中英语教学中进行听说读写训练的同时,也应不断加强对学生的英语语感的培养。根据我多年教学实践,认为英语语感的培养应从以下几个方面着手: 相似文献
8.
徐丽新 《华夏少年(简快作文 )》2008,(3)
语感是对语言敏锐的感受能力,包括对语音感受、语义感受、语意色彩的感受。叶圣陶先生指出:文字语言的训练,我以为最要紧的是训练语感,就是对语言的敏锐的感受。吕叔湘先生也指出:语文教学的首先任务是培养学生各方 相似文献
9.
语感能力,是人的语文素养的重要标志。培养语感是提高学生语文素养的核心,是阅读教学的首要目标。叶圣陶先生曾指出:"文字语言的训练,我以为最要紧的是训练语感,就是对于语文的敏锐的感觉。"吕叔湘先生也指出:"语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。" 相似文献
10.
语感教学法是一种培养学生对语言文字的感受,领悟能力的方法.叶圣陶先生指出“文字语言的训练,我以为最要紧的是训练语感,就是对语言的敏锐感觉.”语感训练有利于培养学生的综合素质. 相似文献
11.
叶圣陶先生说:“文字语言的训练,我以为最要紧的是训练语感。”吕叔湘先生也指出:“语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力。”夏丐尊先生更是明确强调:“强烈敏锐的语感,是阅读能力和写作能力的核心。”可以看出大家一致认为语文教学必须重视语感培养。那么,立足课堂,如何培养学生的语感呢?我认为必须把握以下几点: 相似文献
12.
叶圣陶先生指出:"文字语言的训练,我以为最为重要的是训练语感,也就是对语文的敏锐感觉。"培养学生的语感是语文教学的目标。那么如何培养学生的语感,提高学生的写作能力? 相似文献
13.
语感是语文的核心。在语文教学中,培养学生语感具有重要的意义。著名语感专家王尚文先生指出:“语文教师的伟大之处,在于他是学生高品位语感的创造者;语文教师的困难之处,也在于他必须创造学生高品位的语感。”叶圣陶先生说:“文字语言的训练.我以为最要紧的是训练语感,就是对于语言的锐敏的感觉。”吕叔湘先生也曾指出:“语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力。”这些论述无不标明。阅读教学中学生语感的培养是目前最急迫的任务。 相似文献
14.
赵建霞 《中学生阅读(高中版)》2008,(7)
我国著名的教育家叶圣陶先生说:"文字语言的训练,我认为最要紧的是训练语感."吕叔湘先生也说:"语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力."可见,语感训练在语文教学中的地位和作用.那么,什么是语感呢? 相似文献
15.
17.
丁玲 《学生之友(初中版)》2011,(11):60-60
一代宗师叶圣陶先生说":文字语言的训练,笔者以为最重要的是训练语感。"同样,在初中英语教学中进行听说读写训练的同时,也应不断加强对学生的英语语感的培养。根据我多年教学实践,认为英语语感的培养应从以下几个方面着手: 相似文献
18.
李钦球 《中国科教创新导刊》2008,(11):177-177
语文教学必须抓好语言学习,而无论是语言的理解还是运用都和语感能力密切相关。叶圣陶先生曾说:"文字语言的训练,我以为最要紧的是语感训练。"吕叔湘先生也指出:"语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。" 相似文献
19.
有人说:语感培养是语文教学的支点和中心任务,是语文教学的首要任务,是语文教学的关键,是语文教学的突破口,是进行语文教学的前提与基础,又是语文教学的目的之所在。这是叶圣陶先生的“文字语言的训练,我以为最要紧的是训练语感”和吕叔湘先生的“语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力”的观点的具体化。 相似文献