合并高校组织形象的重塑

合并高校组织形象的重塑是合并高校组织文化建设的一个重要内容。重塑过程中，要重视校名及与校名有关的各种标志的选择，做好组织成员的稳定工作，要充分发挥组织哲学与组织精神的导向作用，重视校训的精神内涵。高校的领导者要发挥表率和示范作用，要处理好新政策制度的建立与原有制度的关系，慎重解决合并高校组织形象重塑过程中出现的阻力。     

对中职学校组织形象的调查——以兰州市商贸职业学校为例

组织形象是一个组织向社会介绍自己的"名片"。一个组织拥有良好的社会形象,是最重要的无形资产之一。但在现实中,一些学校却忽视了这个能为学校可持续发展增添动力的关键因素。     

对中职学校组织形象的调查——以兰州市商贸职业学校为例

组织形象是一个组织向社会介绍自己的"名片"。一个组织拥有良好的社会形象,是最重要的无形资产之一。但在现实中,一些学校却忽视了这个能为学校可持续发展增添动力的关键因素。     

名校组织形象和组织信誉的系统思考

市场经济的效益性，竞争性客观地要求大中专学校强化公关意识，重视公关工作，树立名校组织形象，建立名校组织信誉，争创一流名校。运用系统科学观点就此进行了一些思考，论述了树立名校组织形象，建立名校组织信誉的重要意义，并提出了树形象，建信誉，创名校的基本途径。     

公共关系中个人形象与组织形象的辩证关系

个人形象与组织形象是相互区别、各自独立的概念。但在现实的公共关系活动中二者又是相互包含。不可分割的。个人形象与组织形象相互作用、共同发展。     

大学社会声誉的形成机理初探:基于“身份-形象-声誉”分析框架

组织声誉通常是直接声誉和间接声誉合成的产物。文章借鉴经典的组织声誉形成模型,提出解释大学社会声誉形成的理论构想,即"身份—形象—声誉"分析框架。大学社会声誉的形成过程包含身份建构、形象传播和危机管理三个环节。身份建构的目的在于建构一个对于自我的一致性的、独特性的并且体现积极价值的理解。大学形象战略通过塑造大学的良好形象,创立高品质的组织文化,有助于取得社会认同和公众信任。而公关危机的妥善处理,是大学社会声誉维持的重要环节。     

高校品牌专业的价值构建

一、高校品牌专业构建的重要性 品牌从本质上讲,体现着一个组合（或组织）的素质、信誉和形象,品牌代表一种视觉的、感性的和文化的形象,它是承诺、信誉,是一个组织的灵魂。其实质是一个组织的有形资产和无形资产良性循环所形成的第三态资产,可以说它既有形又无形。     

论公共关系工作的美学体现

现代组织一个突出的特征就是对组织良好形象的重视和追求,随着现代传播技术的不断发展,良好的组织形象正成为组织生存和发展的无形资产.公共关系作为塑造良好组织形象和信誉的传播艺术,也应日渐具有丰富的审美意义,其工作过程也应体现真、善、美和谐统一的价值标准.     

地方高等师范院校组织形象评价指标体系研究

本文在分析地方高等师范院校组织形象的"地方性"和"师范性"特色及其影响因素的基础上,借鉴大学评价的层次分析法,建立相应的地方高等师范院校组织形象评价指标体系及评价模型,为地方高等师范院校进行组织形象评价提供一套直现、科学、可行的方法.     

高职院校组织文化的构建与提升

美国学塞吉范内(T．J．Sergiovanni)曾把组织化定义为“一个组织中代表其成员的特性，并影响其态度和工作方法的惯常行为方式的综合体系。”基本内容包括：价值观念、经营哲学、组织风尚、组织形象、组织精神、组织道德、规章制度、民主管理和组织环境等十个方面。塞吉范内认为，对于一所学校而言，其组织化主要是指能够体现该校特色的指导思想、管理哲学和办学宗旨，它是为全体成员所接受和承认的价值观念、道德规范、生活信念和崇高理想等。     

论高等学校形象设计

公共关系学指出，树立组织形象是公共关系的目的核心，对组织发展致关重要。理论界对企业在公众如何树立良好地形象作了许多探讨。笔认为高等学校组织为适应社会发展和高等教育体制改革的需要，也应重视形象设计。本对此加以探讨。     

学校组织形象的构成要素与建设策略

学校组织形象是由学校理念形象、学校行为形象和学校视觉形象共同构成的有机整体。良好的学校组织形象对于拓展学校生存与发展空间,促进学校成员积极心态的形成,增强学校组织的凝聚力和向心力等,具有重要意义。学校形象建设的主要策略包括科学定位、理念锤炼、内外结合和强化宣传等。     

塑造形象,成人学校发展的新视野

塑造形象：成人学校发展的新视野内蒙古孙国学当今社会是竞争的社会，任何一个社会组织要在竞争中生存和发展，都必须注重自身的形象，这己为人们所共识。组织形象就是一个组织的综合特征在人们心目中的反映，是社会公众对这个组织的整体印象和综合评价。在大力发展社会主...     

体育教学中非语言指导的运用

在体育教学中，教师多采用讲解、口令、指示和讲评等形式来组织教学而往往忽视非语言形式的指导的表达形式。体育教学中生动形象的非语言表达形式，是体育教师传授知识技能的一个重要手段。课堂上教师如能正确利用并能巧妙与语言指导相结合，将对提高教学质量起到显著的作用。     

冯雪峰的左联活动与左联"组织"形象的构建

冯雪峰参与左联组织的活动是多方面的.从左联的酝酿筹备,到左联的成立、发展、壮大,他都是其中的核心人物之一.左联"组织"形象的构建经历了一个从左翼文化(文学)阵线滑向亚政党组织的过程.造成这一奇特现象的原因是多方面的,但是冯雪峰在左联组织中的一系列活动,对左联亚政党的"组织"形象的构建起到了很重要的作用.俗见把左联的运作过程中所暴露的关门主义、宗派主义、冒险的飞行集会等极左倾向与极左行为,简单地归咎于受到"党内几次‘左倾'路线特别是王明路线"的消极影响是不准确的.     

公共关系过程中舆论形象的若干影响因素研究

在公共关系过程中，舆论形象是一个长期以来被忽视的重要概念。对舆论形象的若干影响因素进行深入研究，有利于优化组织形象的塑造过程。     

创建学习型学校面临的问题与对策

学习型企业创建的成功，吸引着越来越多的学校组织加入到学习型学校的创建队伍。然而，学校组织毕竟不同于企业组织，创建学习型学校并不是一个想当然的行为。在创建过程中，学校在目标认识、主体参与、具体行为和评估等方面都会面临一系列的问题。在问题中学会系统思考，透过问题来寻求解决的对策，或许是学习型学校相关研究中一个值得重视的方向。     

试论高校组织文化的提升与组织形象的塑造

组织文化理论是 2 0世纪末兴起的一种管理理论。组织文化在组织的生存和发展中具有重要的功能。为追求卓越 ,提高高等院校办学的实际效益 ,学校领导必须有较高的文化鉴赏力和文化意识 ,致力于组织文化的提升与组织形象的塑造     

培训在学习型组织中的新角色

在过去的十年里，学习型组织已经变成了“热门话题”。人们一致的看法是组织内部的学习能力已经成为有效组织的一个特征。“任何一个没有促进学习——尤其是快速学习的组织，不可能成功地在竞争中取胜”。组织必须通过“最佳学习”来求得“最佳生存”。因此，企业必须由支持学习、反馈和创新的组织转变为学习型组织。一、新的现实：识别外部挑战现时代的社会背景已发生了重大改变，即全球化、知识时代和信息技术已成为时代的主旋律，这对目前的组织来说，既是新的挑战，又是获得新生的一个契机。全球化：全球化是组织面临的最强有力的影响之…     

自由退出权、组织稳定、组织效率——兼论合作社为什么难以成为我国当前农村经济的主流组织形态

经济组织是各类生产要素所有者的一种较为规范与稳定的合作形态。如何保证经济组织的可持续与高效率，关键就是要在维护经济组织成员的基本“自由退出权”与保持经济组织的稳定之间取得一个适度的平衡。因此，有必要对经济组织成员的自由退出权加以三个方面的必要限制：资本退出限制、人才退出限制、时间退出限制。合作社在市场经济条件下之所以难以成为我国农村的主流经济组织形式，其中一个极为重要的原因就是合作社社员拥有太大的“自由退出权”。