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一、带电粒子在电场中的运动 带电粒子在匀强电场中受到惺定电场力的作用,若不受其他力,则当初速度与场强方向在同一直线上时,粒子做匀变速直线运动(加速或减速);当初速度与场强方向垂直时,粒子作类平抛运动,求解该类问题常用的公式有qU=1/2mv^2 t-1/2mv^2 0.x=vot和y=1/2at^2。 相似文献
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平抛运动是一种典型的曲线运动,由运动的合成和分解知识可知,平抛运动可视为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。如何利用实验所得到的运动轨迹来求解其初速度?这是高考考查的一个重点。现介绍两种处理方法。 相似文献
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在高中物理教学中,在研究物体的具体运动时,由于许多运动模型都是理想的,实际中根本不存在,用实验的方法无法完全将其过程展示出来,如匀速直线运动、匀变速直线运动、自由落体运动、平抛运动和斜抛运动等,要完全掌握其概念的内涵和规律有一定的困难,特别是学生在理解分运动和合运动的关系时,更是感到抽象难懂。利用Authorware强大的交互性质和丰富的函数功能,本人只用几个常用的函数和少量的图标设计出一个教学课件,该课件不但能模拟上述几种常见的运动, 相似文献
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许冬保 《数理天地(高中版)》2013,(10):36-37
1.竖直上抛运动模型在不计阻力的空间,将物体以一定的初速度沿竖直方向向上抛出,物体所做的运动叫做竖直上抛运动.竖直上抛运动是匀变速直线运动,其加速度为重力加速度.竖直上抛运动的上升阶段为匀减速运动,下落阶段为自由落体运动,具有时空对称性. 相似文献
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平抛物体的运动,是学生在高中阶段第一次正式定量接触的曲线运动.对这种匀变速曲线运动的研究过程,充分地体现了物理学重要的研究方法.即对曲线运动的研究转化为对两个直线运动的研究.这种研究方法一旦被学生理解和掌握,并逐步形成一种思想方法,对提高学生分析问题解决问题的能力,提高学生的科学素养有着十分重要的作用. 相似文献
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匀变速曲线运动的三个规律 总被引:1,自引:0,他引:1
在匀变速直线运动中,有以下三个规律:(1)物体在相等时间内的速度变化都相等;(2)物体在一段时间内的平均速度等于该段时间中点时刻的瞬时速度,也等于初、末速度和的一半;(3)物体在连续相等时间内的位移之差都相等。这三个规律在匀变速曲线运动中是否适用?本以平抛运动为例来证明这三个规律也适用于匀变速曲线运动。 相似文献
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李虎 《数理天地(高中版)》2012,(10):29-29
1.基本运动分类分为静止、匀速直线运动、匀变速直线运动、匀变速曲线运动、变加速直线运动、变加速曲线运动等.2.运动的判定(1)看运动轨迹按运动轨迹物体的运动可分为直线运动和曲线运动.(2)看速度按速度是否发生变化,可分为匀速运动和变速运动.速度是矢量,既有大小,又有方向,速度不变是指速度的大小和方向都不变,所以,除匀速直线运动之外的运动都是变速运动.匀速直线运动通常简称为匀速运动. 相似文献
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方诚诚 《河北理科教学研究》2012,(3):24-25
带电粒子以某一速度垂直于电场线方向飞人匀强电场时,将受到与初速度方向垂直的恒定的电场力作用而做类似平抛的匀变速曲线运动.我们把曲线运动进行分解为沿初速度方向做匀速直线运动和沿电场力方向做初速度为零的匀加速直线运动. 相似文献
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在讲授有关平抛运动实验的习题时,学生提出如下问题:通过必修一对匀变速直线运动的规律研究得υ/t2=υ百,即匀变速直线运动中一段位移中间时刻的速度等于这段位移的平均速度;我们学过平抛运动是匀变速曲线运动,是加速度恒定的运动.那么这个规律是否适用于平抛运动呢7 相似文献
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万希江 《中学生数理化(高中版)》2015,(2):27-29
物体在传送带上的摩擦生热问题是功与能问题中的难点,涉及匀变速直线运动、牛顿运动定律、能量守恒定律及功能关系等知识。同学们在求解此类问题时,往往会感觉无从下手,下面我们就此类问题予以归纳探析,以期对同学们的学习有所帮助。 相似文献
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孙高飞 《中学物理教学参考》2012,(3):33-36
分解思想在高中物理教学中占有非常重要的地位,在解决复杂的运动问题时,什么时候需要分解,分解的原则是怎样的,是分解力还是分解速度等问题是学生在学习中常遇到的疑问.笔者认为在研究直线运动时宜分解力,把力在运动方向和垂直运动方向分解,根据牛顿第二定律分析 相似文献
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平抛运动是高考的重要内容之一.它的特点是物体以一定的初速度水平抛出,只受重力作用,是一类重要的匀变速曲线运动.在高中物理教材中,对于平抛运动问题的处理是利用运动的合成和分解的方法.将其等效地分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动两个分运动,体现了解 相似文献
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冯占余 《中学生数理化(高中版)》2007,(3):46-48
平抛运动是典型的匀变速曲线运动.处理平抛运动的一般方法是:把平抛运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动.若用平抛运动的几个推论来分析解答此类问题,就更简洁,下面举例说明.推论1:在平抛运动中,从抛出点开始,某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,即(v|_)=v1/2. 相似文献
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平抛运动问题,是学生接触物理后第一次遇到的曲线运动,对于平抛类问题的基本思想方法是:分析运动,即将比较复杂的运动通过分解变成两个相互垂直的直线运动.这两个相互垂直的运动具有相互独立性、同时性,绝大多数学生都能掌握,但遇到实际问题时很多同学却出现不知从何下手的情况.笔者在多年的高中教学中由浅入深总结归纳出分析关于平抛运动 相似文献
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平抛运动是一种特殊且重要的曲线运动.由于此运动中只受重力作用,因此属于匀变速运动,但是由于初速度方向和合外力方向不共线,所以此种运动属于匀变速曲线运动.其处理方法是:分解为水平方向的直线运动和竖直方向的自由落体运动两个分运动.对这两种分运动的形式我们比较熟悉,所以解决起来难度不是很大.但是如果做平抛运动的物体在运动过程中受到外界物体的约束, 相似文献
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<正>平抛运动是物体只有在重力的作用下以一定的水平速度v0抛出的曲线运动,是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动,运动时间0至t时刻,水平位移x=vxt=v0t,竖直方向位移y=12gt2=g2v02x2=12vyt(12vy平均速度,因竖直方向是初速度为0的匀变速直线运动),位移S2=x2+y2;t时刻其水平方向分速度vx=v0,竖直方向的分速度vy=gt,合速度v2=vx2 相似文献