关于中小学校园网络建设及应用的策略分析

四、校园网的资源建设策略 　　校园网价值的真正体现就在于丰富的软件资源，因此，资源的建设尤为重要。校园网的资源包括： 　　多媒体教学资源库：提供各类 CAI课件、视频点播资料、教师备课教案、多媒体素材等各类资源； 　　图书情报信息库；提供全面的图书查阅和检索服务； 　　管理信息库：提供全校教学、科研、行政、后勤、财务等多项管理信息资源； 　　动态综合信息库：提供校内新闻发布，问题讨论，师生之间的 E－ mail交流，常用软件下载等。 　　这么庞大的资源到底如何建设 ?从国外资源建设的经验中发现，要走引进与自主建…     

中小学校园网络建设的操作策略

通过对当前中小学校园网络建设发展中存在的主要问题的阐述,从网络环境建设、网络管理人员、网络教学资源等环节来探讨校园网络建设的操作策略,简要概述从我国发达地区中小学教育现代化发展的现实与未来出发,立足于功能与效益的充分发挥,选择一条投资少、见效快的中小学校园网络发展新思路。     

中小学校园网建设与应用策略

1校园网的作用 “教育部办公厅关于中小学校园网建设的指导意见”明确地提出：校园网指校园内计算机及附属设备互联运行的网络,是由计算机、网络技术设备和软件等构成的为学校教育教学和管理服务的集成应用系统,并可通过与广域网的互联实现远距离信息交流和资源共享。校园网可为学校的教学、管理、日常办公、内外交流等各方面提供全面、切实的...     

中小学校园网建设与应用策略

1校园网的作用 “教育部办公厅关于中小学校园网建设的指导意见”明确地提出：校园网指校园内计算机及附属设备互联运行的网络,是由计算机、网络技术设备和软件等构成的为学校教育教学和管理服务的集成应用系统,并可通过与广域网的互联实现远距离信息交流和资源共享。校园网可为学校的教学、管理、日常办公、内外交流等各方面提供全面、切实的支持;具备教师备课教学功能、学生学习功能、教务管理功能、行政管理功能、教育装备管理功能、资源信息功能、内外交流功能等。     

中小学校园网建设现状分析及应对策略

伴随着互联网的广泛应用,校园网络建设已成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。本文通过对当前中小学校园网建设的现状进行分析,提出了存在的问题,并且对中小学校园网的发展提出了建议。     

中小学校园网建设策略

本主要根据目前实际情况提出了中小学校园网建设的一些策略和思路。     

中小学校园网建设策略

本文主要根据目前实际情况提出了中小学校园网建设的一些策略和思路.     

中小学校园网建设及应用

在中小学校园网的规划和建设中,必须解决好不同网络之间的互联问题以及数据传输的瓶颈问题,关键技术之一就是采用划分子网的方法。本文通过中小学校园网的构成分析并讨论了子网的特征、子网划分和隔离的必要性,以此提出了子网划分的方法和技巧。     

关于中小学智慧校园建设的现状分析及思考

随着信息技术的发展,中小学智慧校园的建设也在不断推进。智慧校园的建设与发展顺应了教育的改革和发展,是移动互联物联网、云计算、大数据等新一代信息技术与学校教育深度融合的产物。以普通中小学的视角,对智慧校园的建设现状和建设过程中存在的不足进行梳理,并针对这些情况提出解决对策,探究中小学智慧校园建设的可操作性模式,以期为中小学智慧校园建设提供思路和参考。     

中小学校园网络文化的影响及优化策略

在中小学校园里,校园网络文化已逐渐走进了中小学生的生活世界,并成为他们精神生活的重要组成部分。校园网络文化是传统校园文化的延伸,起着无法替代的重要作用。但网络文化产品良莠不齐,网络的管理存在真空,学生对不良网络文化缺乏识别力、抵制力,各种不良网络文化严重影响中小学生健康成长。在新的教育教学形势下,要积极营造     

中小学数字化校园建设误区及应对策略

数字化校园的建设首先是教育理念、教育体制、教学模式的变革,其次是在现代教育理论指导下的硬件建设、资源开发、多种应用系统的建设等。当前,在数字化校园建设中,还存在着一些建设误区,我们要加强对数字化校园本质的研究和认识,并将全新的教育理念渗透在全体教育者、受教育者及相关者的日常工作中,科学规划、有效落实数字化校园网的建设,逐步取得教师、学生和社会各界人士的认可。     

中小学校园网建设与应用的若干策略

校园网是教育信息化的重要基础设施和标志，教育部从2000年起启动了“校校通”工程，在全国中小学掀起了校园网建设的热潮。几年过去了，调查显示有部分先期已建校园网的学校收效显著，促进了学校各项工作的发展，但也有相当一部分学校校园网利用率不高，未发挥应有的作用。目前有一些学校正在酝酿建设校园网，如何建好、用好校园网是本文要探讨的问题。     

中小学校园网建设与应用的若干策略

校园网是教育信息化的重要基础设施和标志,教育部从2000年起启动了“校校通”工程,在全国中小学掀起了校园网建设的热潮。几年过去了,调查显示有部分先期已建校园网的学校收效显著,促进了学校各项工作的发展,但也有相当一部分学校校园网利用率不高,未发挥应有的作用。目前有一些学校正在酝酿建设校园网,如何建好、用好校园网是本文要探讨的问题。一、正确把握建网时机,先培训后建网教育部启动“校校通”工程时明确指出:“校校通”并不等于“校校网”,各校要根据自身的财力、规模、应用水平来确定是否建网和在什么时机建网。建网决不是为了赶…     

中小学校园网络建设规划思考

中小学校园网络建设是应用信息化的重要手段,采用系统化方法对中小学校园网络建设进行科学规划,可使软硬件资源得到最优化配置,有效规避建设实施中存在的盲目性。文章结合校园网络建设的现状,系统分析校园网建设中需要处理好的几个关系与规划过程中存在的问题,系统归纳了校园网规划阶段应避免的问题。     

中小学校园网络建设规范探索

信息技术正有力地推动着素质教育的实施，必将促进中小学教育思想、教育模式、教育内容、教育方法和教育手段的改革。如何利用当前先进的计算机技术与校园网资源，实现学校各项业务系统的集成，提高应用水平成为学校校园网建设的工作重点。本文就中小学校园网的规划和建设问题作初步的探讨。     

中小学校园网建设及应用思考

随着教育信息化的发展普及,近年来,校园网的建设及应用已成为现代教育技术的热门话题之一。如何构建一个优质、高效、适合中小学教育信息化的校园网络环境,已成为广大教育工作者普遍关心的问题。本文就建设一个既能充分满足教育教学需要又能满足学校网络化办公、管理高效等要求的实用型校园网建设基本要素,结合对该市已建校园网应用调研实际的回顾,谈了一些观点供大家参考。     

中小学校园信息化建设的策略研究

在信息化时代,信息素质已成为国际型人才的基本特征,加快教育信息化进程已经成为国家教育改革和发展纲要的重要内容,数字化校园已成为中小学校发展趋势。在这种情况下,中小学校园信息化建设急需一套系统性的建设规范和标准,本文结合顺德本地相关研究对校园信息化建设的策略提出了自己的观点和看法。     

中小学校园网建设及应用思考

随着教育信息化的发展普及，近年来，校园网的建设及应用已成为现代教育技术的热门话题之一。如何构建一个优质、高效、适合中小学教育信息化的校园网络环境，已成为广大教育工作者普遍关心的问题。本文就建设一个既能充分满足教育教学需要又能满足学校网络化办公、管理高效等要求的实用型校园网建设基本要素，结合对该市已建校园网应用调研实际的回顾．谈了一些观点供大家参考。     

以用为本建设中小学校园网络

中小学校园网络作为学校重要的基础设施，是教育现代化的重要标志之一。如何合理有效地建设校园网络是一个迫切需要解决的问题。本文从硬件配置、软件资源、技能培训三个方面阐明了在中小学校园网络的建设中要始终注意以应用为本的观念。