交互式个人教学网站的设计与实现

本文探讨了交互式个人教学网站的设计模式,并提出了技术上的解决方案,尤其是对体现交互性的"学员公文包"的实现方法作了具体的阐述.     

俄罗斯在线教育领域扩大与美国在线教育网站Coursera的合作

正据俄罗斯莫斯科时报网(themoscowtimes com)2014年4月9日报道,美国在线教育网站Coursera计划通过将教学材料译为俄语来扩张他们在俄罗斯的市场。这个总部位于美国加利福尼亚的公司拥有500万的注册用户,将与俄罗斯语言服务公司ABBYY进行合作,采用众包模式来翻译课程。Coursera网站由斯坦福大学教授达芙妮·科勒和安德鲁·恩格创办,网站计划将课程翻     

基于团队学习的Big6专题学习网站的设计与实现

在教学实践中营造团队学习氛围，提高学生的学习能力是值得研究的重要课题。介绍了项目开发的背景，阐述了基于团队学习的Big6专题学习网站的目标定位、结构、模块和实现的技术，并对学生的自主学习与团队协同学习的学习方式进行了探讨。     

基于团队学习的Big6专题学习网站的设计与实现

在教学实践中营造团队学习氛围,提高学生的学习能力是值得研究的重要课题。介绍了项目开发的背景,阐述了基于团队学习的Big6专题学习网站的目标定位、结构、模块和实现的技术,并对学生的自主学习与团队协同学习的学习方式进行了探讨。     

对交互式电子白板使用与培训的反思

交互式电子白板在当下课堂教学中广受青睐,但部分学校没有发挥其优势。本文结合所在区域的现状分析了原因,并从培训和使用方面提出改进现状的构思。     

中小学在线教育培训机构发展的现实困境与策略选择

近年来,我国中小学在线教育平台发展迅猛,呈现出市场前景广阔、集群现象明显、运营模式多元的现状和特点。从公共监管视角,对其监管面临相关法律政策不完备的制度困境和多头审批存在监管漏洞的主体困境;从私人监管视角,其资本逐利性遮蔽了教育的公益性和平台机构主体权利义务超越了传统范畴。对此,结合中小学在线教育平台的特殊性,可采用公共监管与私人监管相结合的方式,以公共性原则和包容审慎原则为导向,建立健全相关法律制度,强化政府职能部门的协同监管作用,明确中小学在线教育平台机构的私人监管权力。     

企业交互式在线培训平台的设计与实现

以异地实时学习为基础,以校企合作为契机,尝试性提出创建交互式企业在线培训平台,试图给企业的员工培训方式带来新的变化,并对广播电视大学现有的远程教育模式进行有益的完善与补充。     

交互式专题教学网站的构建和意义

随着信息技术的发展,让信息化引领教育现代化的提法越来越被重视,随着我国信息技术硬件建设的不断完善,信息技术的应用便成了我们的重要课题。本文就建设交互式专题教学网站的过程和意义谈谈自己做法。     

基于Web的交互式实验教师培训系统设计与实现

以往实验教师培训缺少专业学习平台。从实验教学和实验教师队伍现状出发,利用互联网技术和教师培训成功模式,开发一套适用于实验教师培训的学习系统。利用微软先进的开发环境和工具在.NET平台上构建基于Web的实验教师培训系统,系统功能较为完善。平台以互联网“快速、分享”精神为指导,结合自主探究学习理念帮助实验教师完成系统化培训,有效提高了实验教师培训质量和效率。     

自学考试与职业技能培训的双证交互式教学研究探讨

实行高等教育自学考试与职业技能培训的双证交互式教学,是高等教育自学考试在新历史时期的发展战略。在分析了交互式教学的现实需求的基础上,总结了国内外交互式教学研究的经验,提出了交互式教学的发展方向。     

交互式电子白板培训问题分析与优化策略研究

文章通过对宁波市大榭区教师交互式电子白板培训现状的分析,对培训中存在的问题进行总结论述。针对问题从五个方面对交互式电子白板培训提出优化策略:结合学科设计教学培训内容;采取分层分级的培训模式;培训方式多样化;建立培训交流平台,实现长期技术跟踪指导;采取多元化评价方式,确保培训效果。希望本研究能为后续相关培训活动的开展提供一定的借鉴和参考。     

交互式电子白板培训问题分析与优化策略研究

文章通过对宁波市大榭区教师交互式电子白板培训现状的分析,对培训中存在的问题进行总结论述。针对问题从五个方面对交互式电子白板培训提出优化策略：结合学科设计教学培训内容;采取分层分级的培训模式;培训方式多样化;建立培训交流平台,实现长期技术跟踪指导;采取多元化评价方式,确保培训效果。希望本研究能为后续相关培训l活动的开展提供一定的借鉴和参考。     

一个少先队员的长征网站

江苏省仪征市实验小学六(6)中队少先队员郜英博的文具盒上,有一句英语“Stick it to the end”,他说:“就是坚持到底的意思。”小英博最近上了个英语补习班,每天要顶着太阳走好远。这时．他就会记起自己网站首页上那句毛主席的诗:红军不怕远征难。“长征靠坚持,     

一个小学生的长征网站

江苏仪征市实验小学六(6)班郜英博的文具盒上,有一句英语“Stick it to the end”,他说:“就是坚持到底的意思。”小英博最近上了个英语补习班,每天要顶着太阳走好远。这时,他就会记起自己网站首页上那句毛主席的诗:红军不怕远征难。“长征靠坚持,学英语也要坚持。”他说。     

一个交互式教师站点的创建研究

应用最新网页制作软件Dreamweaver4．0、Firework4．0、Flash5．0强大的动态交互功能制作课件，并利用Internet共享资源的独特优势．建立教师自己的教学站点，通过站点发布课件，为实现授课内容、教学手段现代化相结合，开辟一条新的尝试路径。     

一个交互式教师站点的创建研究

应用最新网页制作软件Dreamweaver4.0、Firework4.0、Flash5.0强大的动态交互功能制作课件,并利用Internet共享资源的独特优势,建立教师自己的教学站点,通过站点发布课件,为实现授课内容、教学手段现代化相结合,开辟一条新的尝试路径。     

汲取在线教育交互式精髓 实现高职英语最有效学习——基于在线课程的混合式教学模式的设计与实现

<正>自2016年6月开始,邢台职业技术学院开始建设《高职高专英语》在线开放课程,探索基于在线课程的混合式教学模式,目前成功实现了在线学习与真实课堂学习的有效融合。利用课程平台实现共享学习教师可以在电脑终端建设课程,并将课程克隆与映射给其他教师,实现资源共享与教学团队建设。     

一个新型电子商务网站的建立与实现

本文探讨了电子商务网站的建立以实现对商业零售企业提供信息化管理.着重论述了系统功能与实现、数据存储,包括商品目录、会员注册、网上订货与购物、库存查询、后台数据库管理等,以及研究了网络安全和ASP技术在电子商务网站中的运用.建立了基于B2B的网络订货系统和B2C的网络销售系统.     

一个小型电子商务网站设计与实现

近几年来电子商务网站日趋盛行,学习电子商务网站的构建以及了解它给现代生活带来的方便显得尤为重要。本系统采用ASP技术、用Dreamweaver制作前台动态网页、Microsoft Access为后台数据库管理系统,结合CSS技术和工具设计开发。其优点是界面友好、操作简单,功能齐全。     

基于交互式电子白板教学应用的教师培训

随着教育信息化基础设施的完善和教师的专业化发展的深入,上海市闸北区正积极推进交互式电子白板在学科教学中应用的实践研究,目前已取得良好的成效。在推进过程中,笔者也发现,作为一种新兴的信息技术,交互式电子白板进入中小学课