新型无线调频语言教学系统

一、前言听力训练是语言教学中非常重要的内容,也是我国外语教学中最为薄弱的环节,因而得到了广大教学工作者的特别重视。目前一些省市(例如广东省)已在高考中将听力测试列入必考科目,这就更强化了听力训练的重要性。因此,一种教学效果好、使用方便、稳定可靠、成本低廉、易于普及和推广的听力教学工具,便成为广大外语教学工作者和学习者的迫切需求。目前,听力训练的手段主要有:     

语言教学系统选用原则

语言教学系统选用原则邱学松语言教学系统（ＬａｎｇｕａｇｅＴｅａｃｈｉｎｇＳｙｓｔｅｍ）是主要用于语言教学的专门系统,目前语言教学系统的应用日益增多。随着科学技术的不断发展,语言教学系统的教学功能不断增加,性能不断完善。国内外用于不同教学方式的语言教学...     

提高微格教学系统音频质量的探讨

微格教学系统的环境设计、安装要求比较高，需有科学的设计、正确的安装，以避免出现声音浑浊、噪声过大、图像色彩失真、清晰度低，甚至各种各样的电磁干扰。如何提高系统的音视频质量，章从声学设计、灯光照明、音视频设备安装技术等方面进行了探讨。     

红外无线语音教学系统应用研究

红外无线语音教学系统利用红外光为信号载体,抗干扰性强,背景噪声低,质量稳定,节省广电频率资源,当前在学校广泛用于红外扩音、外语听力播音,以及构建红外语言实验室等。红外扩音与考试系统、红外系统与多媒体教室也可以整合使用。     

无线音频发射系统的故障分析

无线音频发射系统的故障分析杨春，桂锐锋一、问题的提出无线音频发射系统是将扩音机的负载（线圈）做成一个环绕建筑物的大型线圈，这样载有音频电流的线圈在其周围激起变化的磁场。根据电磁感应原理，处在这个变化的磁场中的音频接收机产生微弱的电流，经放大后推动耳机...     

论音频无线传输系统

本文对近年来在我国高校逐步普及使用于外语教学与考试的音频无线传输系统，作了较系统的论述，对进一步推广运用这项新技术，提出了新的见解与有益的实践经验。     

C语言辅助教学系统的开发

为了解决"C程序设计"课程教学中存在的知识点庞杂、教学方式单一、理论算法抽象等问题,采用B/S三层体系结构、以JSP为开发工具、以Sqlserver2008为后台数据库,开发C语言辅助教学系统.通过对课堂案例、经典算法、在线练习等模块的学习,培养了学生自主学习的能力,训练了学生编程思维的能力,使学生收获自信,体会到C语言学习的乐趣.     

语言教学系统的建设与发展趋势

本文介绍了数字语言教学系统的技术特点及优越性能，分析了模拟语言教学系统存在的弊端，指出了数字语言教学系统必定成为语言教学系统的发展和应用方向。     

HTML语言在线教学系统的设计

运用ASP.NET技术构建的HTML语言在线教学系统,可以简捷、高效地进行HTML语言的教学,突出体现HTML语言的本质.同时,也为网页设计与制作的其他教学内容提供了一个良好的教学平台.     

音频无线收发系统及配置

音频无线收发系统及配置宋胤筱音频信号的发射及接收过程，无需调制、解调，且投资少，接收容量大，不干扰无线频道，不受无线电管理部门限制。故在特定的区域内可用于无线传送语言及音乐等广播节目。将其应用于电化教育中作语言教学及外语听力技能训练是很值得推广的。一...     

光电耦合式音频功率放大器设计

随着数码科技的快速发展,数字视听产品不断问世,对Hi-Fi器材中的重要一环--功率放大器的要求越来越高.由于电容耦合频率范围狭小,放音效果较差.本设计采用光电耦合器隔离耦合,利用其优良特性和BTL电路大功率输出优点设计的音频功率放大器,在400W的输出功率下,几乎能不失真地重放声音.     

光电耦合式音频功率放大器设计

随着数码科技的快速发展，数字视听产品不断问世，对Hi—Fi器材中的重要一环——功率放大器的要求越来越高。由于电容耦合频率范围狭小，放音效果较差。本设计采用光电耦合器隔离耦合，利用其优良特性和BTL电路大功率输出优点设计的音频功率放大器，在400W的输出功率下，几乎能不失真地重放声音。     

语言教学系统发展中的分析与比较

我国工程技术专家们经多年努力攻关 ,不断创新 ,现已开发世界领先的、功能更强大、性价比更高的全数字化、网络化和智能化的语言实验室产品     

基于ASP的C语言教学系统开发

文章介绍了基于ASP的C语言教学系统的设计和实现方法。借助于该系统,学生可以进行自学自测、在线答疑和经验交流等学习活动,提高学生学习C语言的兴趣,改进C语言教学质量。     

多媒体语言室教学系统典型故障维修

现阶段我国中小学外语教学中，以计算机为核心的多媒体语言室应用广泛，它使用方便、功能强大，已成为各校的外语听力和口语教学的必备设备，为提高外语课的教学水平发挥了很大作用。但其也因使用频繁而致使故障率较高。为此，我们在实践中摸索出一些比较有效的维修经验     

基于校园网的全数字化语言教学系统

为了满足教学与科研的需要，以信息化推动教学的改革与发展，近些年，许多学校建成了高规格的校园网。各个教室、办公室都已经布了信息点，为我们进行教学信息化打下了良好的基础。学校最重要的任务是课堂教学，如何利用校园网进行课堂多媒体双向教学，将各种媒体信息融入校园网，能够传输文字、音频、视频或混合的媒体信息，既发挥校园网在科研方面的作用，又能充分体现校园网在课堂教学、语言教学方面突出优势，这是我们一直在探讨的课题。     

浅析长海DLSV2000数字化语言教学系统

从长海DLSV2000数字化语言教学系统结构和功能入手，详细介绍该系统特点和语言教学上的运用。     

长海DlsV2000数字化语言教学系统解决方案

1长海关于数字化语言教学系统的理念数字化语言学习系统能充分体现语言教学的平台信息化、教学资源网络化、教学模式互动化和教学质量素质化的要求。该产品支持广播、组播以及单点播放等多种授课方式、支持任意自由分组讨论、数字化语音合成、支持计算机辅助阅卷、支持基于汉字的语     

教师语言音频与课堂教学效果

当你置身于喧嚷的环境或强烈的音响附近时，你立刻感到精神紧张，头脑发胀；而当你试图听到某个细小的声音时，你除了高度集中精力、脑力和听力外，干不了任何其它事情。这是人们经常遇到或体验到的异常情况。解决的办法很简单：远离或靠近发声源。但是，倘若这种异常情况发生在课堂上，教师就是发声源，解决起来就困难得多，由此产生的后果也严重得多。当教师讲课的声音越来越大，导致学生越来越感到紧张或恐惧时，学生的学习效果必然会在日复一日的声音轰炸中明显下降。那么，课堂教学中有没有一个标准的授课声音怎样大小的声音最为合适呢…