加强管理提高质量

我校创办于１９９６年，是目前花都区小学校舍用地面积较大的学校。五年多来，在各教育部门的领导下，经过全校师生的努力，我校教育教学质量稳步上升，校容校貌有了很大的改变，教学设备日趋完善，学生的全面素质也得到较大的提高。学校占地１６１９３．４m２，校舍建筑面积５２８０m２。现在教学班３０个，学生约为１８００人，全校教职工６４人。一支以青、中年教师为主体的教师队伍生机勃勃、勇于创新、锐意进取。学校重视对现代化教学设备与环境的创设。配置了全区首套有线电视教学控制设备、学校有闭路电视系统、多媒体电教室、刻录机…     

山西省朔州市平鲁实验中学

位于山西省朔州市平鲁区的平鲁实验中学是一所建筑设施一流，教学设备先进，师资力量雄厚的现代化省级示范初中，学校始建于1998年6月，1999年8月正式投人使用，校园占地面积21700平方米，建筑面积7600平方米，全校共30个教学班，在校生2000多名，教职工114人，专任教师95人，专任教师达到了知识化、年轻化，学历合格率达100％。     

郑集乡党委、乡政府重视教育

河南省淮阳县郑集公社体制改革后,乡党委、乡政府十分重视农村教育事业。乡党委书记、副乡长亲手抓教育,一个星期内跑遍了全乡26所中小学。他们看到大多数学校校舍差,教学设备严重不足,而国家下拨的教育经费有限,就召开全乡群众大会,动员群众集资办学。不到十天,全乡集资97万多元。     

挚情涵养心自然，才德化人品天成——江苏省建湖县实验小学教育集团周志高校长访谈选录

江苏省建湖县实验小学始建于1914年,在近百年的时光砥砺中,该校已发展成为拥有“四区一园”的现代化教育集团。学校现有156个班级,8000多名学生,438名教职工。在全校师生的共同努力下,学校先后荣获“全国绿色学校”“全国中小学现代教育技术实验学校”“全国艺术教育先进集体”“江苏省模范学校”“江苏省文明单位”“江苏省文明学校”     

学理论夯实基础 抓机遇深化改革

学理论夯实基础抓机遇深化改革北京市朝阳区白家庄小学郭秀珊白家庄小学已经走过了４０个年头。昔日一口枯井、两棵槐树，简陋破旧的校貌已经荡然无存。如今全校已有１９个教学班、６０名教职工和近千名学生。整齐的教学楼，设备较为齐全的专用教室，现代化教学设备显示了...     

活力来自改革——我校集资建房的做法

我校为了尽快解决教职工住房困难问题,参照国务院及江苏省房改办颁布的住房制度改革文件精神结合学校实际情况,在建房经费渠道上进行了一些改革尝试,改变了由国家学校包下来的做法,采取了职工筹资建房的办法取得了明显成效。1.宣传发动、统一认识为尽早转变教职工在住房问题上“无偿”“福利”的旧观念,使全校职工对集资建房形成共识,集资建房问题多次被列入校长办公室会议的专门议题,校领导层首先统一了思想,坚定了信心。召开了全校教职工大会,教工代表,民主人士座谈会,向教职工反复宣传国家的     

教育苑地 一路芬芳——广西河池市金城江区第五小学

学校创建于1963年,占地面积约6780平方米。现拥有教学班37个,在校生2000多名,教职工106人,其中自治区特级教师1人,小学高级教师80人。经过几代教职工的艰苦创业,学校已发展成为教学设备现代化、校园环境优美的“八桂名校”。     

争做教育的排头兵——记五大连池市第一中学

五大连池市第一中学始建于1951年,是一所全日制初级中学。学校占地面积26350平方米,建筑面积1万余平方米,现有初一至初三27个教学班,学生1792人,在编教职工93人。其中,中学高级教师21人,中级教师53人,中级以下教师19人。教师学历达标率100%。学校拥有先进的现代化教学设备,每个班级基本实现了教育教学手段的现代化。学校设有图书室、德育展室,为学生提供良好的学习环境。学校内设教务处、政教处、总务处、电教处、团委、工会等机构,承担不同的管理职能,为全校师生员工提供优质的服务。学校经过多年的努力,基本具备了名校教育资源、雄厚师资…     

依靠教职工民主办学的尝试

办好一所学校，校长必须紧紧依靠教职工民主办学，时时处处将自己的工作置于群众满意不满意、拥护不拥护之中，尊重教职工的主人翁地位，充分信任、尊重教职工，关心、体贴教职工，调动全校教职工的积极性，使他们为提高教育质量而奋力拼搏。     

热烈祝贺山西省太原大学外语师范学院第三附属小学校建校10周年

享多彩教育,绘美丽人生太原大学外语师范学院第三附属小学校坐落于太原市教师安居工程——文华苑教工住宅小区,是山西省太原市人民政府21世纪初为教工住宅小区配套兴建的一所市直属小学校。学校创建于2002年,目前有54个教学班,近3500名学生,164名教职工。学校占地13864平方米,总建筑面积18682平方米。校园环境优雅,教学设备先进,师资力量雄厚,文化氛围浓厚,是太原市一所大规模的新型现代化小学。     

贯彻《决定》精神搞好教改试点——徐州市少华街小学新学年工作打算

我们少华街小学是改革试点学校之一,全校有27个班级,56名教职工。去年九月,在学校管理体制、教育、教学等方面进行了一些改革,收到了一定的效果。《中共中央关于教育体制改革的决定》指出“在教育结构上,基础教育薄弱”的问题,要求“经过改革,要开创教育工作的新局面,使基础教育得到切实加强”。这对我们     

江苏省泗洪县城头实验学校

正江苏省泗洪县城头实验学校成立于2011日年8月,是一所九年一贯制义务教育现代化学校,坐落在美丽的洪泽湖畔。校园占地面积56亩,现有35个教学班,在校学生1700多名。现有在岗教职工115名。教师学历达标率100%(本科学历占全校教师人数     

以人为本育桃李 辛勤耕耘馨满园——前进中的格尔木市第一中学

格尔木市第一中学是一所现代化教学设备齐全、校园环境优美、师资力量雄厚的省级标准化学校。占地面积30461平方米，建筑面积12000平方米。现有24个教学班，学生1300人；教职工92人，其中省级教学能手5名，州级教学能手7名。     

长春市树勋小学简介

树勋小学建校于1912年。第一次国内革命战争时期,中共长春市第一个地下党支部在这里成立。校名是以国民党高级将领、抗日民族英雄高树勋将军的名字命名的。学校现有45个教学班,2725名学生,教职工201人（其中树勋校区32个教学班,146名教职工;广场校区13个教学班,55名教职工）。树勋校区教师平均年龄30岁,其中本科及大专毕业生占教师的91．3％。学校占地面积1030O平方米,建筑面积13O66平方米。目前,学校里各种功能的教室、现代化教学设备一应俱全。多年来,学校为全面贯彻党的教育方针,坚持以邓小平理论为指导,提出了"面向全体,…     

长春市崇智小学简介

长春市朝阳区崇智小学 １９６５年９月建校，位于市中心崇智路１１号。学校现有２９个教学班，学生１３４０人，教职工１０１人。学校占地面积为６０００平方米，建筑面积６６００平方米。学校办学条件比较优越，在长春市较早地建立了微机室和语音室。全校各班都配有录音机、投影仪、屏幕、电教器具柜，实现了教学设备现代化。 近年来，随着内部管理体制的改革，学校发生了夭翻地覆的变化，学校办学水平实现了特色化，曾连续两年被评为朝阳区办学水平评估一类学校，信息教育已成为朝阳区的品牌校，走进了朝阳区名校的行列。教师队伍实现了优…     

“阳光体育”排进教师课表

“教师也上体育课啦!”近日，七宝中学教职工“阳光体育课程”正式启动，全校500多名教职工人人参与，选择一种体育项目，每周固定参加两课时共计90分钟的运动。在当日启动仪式上，七宝中学教师身穿学校特意为他们添置的运动服，投身各类健身项目，为校园增添了一道独特的风景。     

建议批评是学校和谐发展的“助推器”

对于教职工的建议批评,有些学校领导避之唯恐不及。但是,学校的管理及教育教学是一个系统的工程,需要全体教职工群策群力。单靠学校领导,要想把学校办得有声有色,相对于学校千头万绪的工怍。也显得势单力薄、无能为力。所以,必须充分发挥全校教职工的积极性,让他们全员参与学校管理。     

广东省东莞市第八高级中学

正广东省东莞市第八高级中学是东莞市人民政府投资建设的市直属全日制公办普通高中。学校坐落在有"中国金融生态名镇"、"广东省民间艺术之乡"、"小香港"之称的现代新型文化城镇--樟木头镇。学校占地171.5亩,投资近2亿元,按现代化教育要求进行建设,拥有完善的功能配置、先进的教学设备和现代化的电化教学、网络学习系统,为学生提供了良好、便利的学习条件。学校于2011年9月正式开办。现有教职工175人,教学班42个,学生2100人。学校高举人文教育和科技教育两面旗帜。以校本课程为载体着力培养学生"文雅气质、沟通能力、探     

学习邓小平理论抓好教育技术装备工作

邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是推进我国教育改革和发展的行动指南.在世纪之交的关键时刻,邓小平同志于1983年提出"教育要面向现代化,面向世界,面向未来".又于1985年5月9日在全国教育工作会上指出:"……比如说,改革的决定,在你那个地区,那个部门,怎样贯彻落实?校舍和教学设备不够,怎样解决?"邓小平同志这个论述和讲话,其中"教学设备不够,怎么解决?"这就明确地阐述学校教学工作中不可缺少教学设备,将教学设备与校舍相提并论,说明教学设备的重要,有了教学设备才能说是改革教学手段,否则说改善教学手段就是纸上谈兵;"面向现代化",一方面指的是为现代化事业服务,另一方面也包括要有现代化的教育思想、观念,还包括现代化教育技术手段的改善和应用.     

让责任之花在校园开放

江苏省徐州市大黄山实验小学坐落在徐州经济开发区,有34个教学班,1382名学生,教职工87人,区级以上骨干教师15人。学校占地37亩,建筑面积15000平方米。学校教学设备齐全,图书馆、电子阅览室、微机房、多媒体教室、校园网络中心、音体美专用场地、舞蹈房等现代化的教育教学设施一应俱全。校园环境整洁有序,绿树成荫,书声琅琅,这都是学校立足于未成年人思想道德建设实际,充分调动和整合各方力量,以责