和雪花聊天

<正>下雪了,我想和雪花聊聊天。我问一朵落在我手里的雪花:“你为什么只在冬天出现呀?”雪花回答:“因为冬天寒冷,我只有在寒冷的时候才能从天上落下来。”哦,我明白了,只有冬天才能见到雪花。我继续问:“为什么你是白色的,而不是其他艳丽的颜色?”雪花回答:“因为我是由水变成的呀。水是无色的,难道我还能变成其他颜色吗?”哦,我懂了,原来它们因为是水变的才是白色的。“那你在天上飘的感觉怎么样呢?我能体验一下吗?”我继续追问。     

和王安石聊天

“吱呀……吱呀……”我骑着我的宝贝“老爷车”在路上爬行着。“呼——”突然一阵怪风把我卷上了天。我在天上晕头转向地飞了半天后,“冬”的一声,我掉进了一所房子,自行车正压在我屁股上。“哎呀!痛死我了。”我忍痛爬起来,环视四周,发现一个穿着古装的人正目瞪口呆地望着我,     

和父母聊天

周六总要拿起话筒,和千里之外的父母聊天。电话一接通,父亲或母亲年轻而快活的声音就传过来:“儿呀,好吗?”电话线两头两阵大笑,絮絮叨叨的家常话开始了。没多久听筒里会多一个声音,我就知道,他们中的另一个人,也闻讯赶来讲电话了。想象他们两个头发有些花白的脑袋,一定挤在茶几上的电话机旁,脸上是莫大的幸福和兴奋,我的眼眶就忍不住感动地潮湿。我不过打了个电话呀! 儿行千里,儿是急切放飞自己的雀跃,父母却是从此开始忐忑的期待和守望。年少时候,如何读懂父母的心情?千叮万咛,嘴上哦哦哦地答应了,心里却轻视着,怨他们啰嗦。等到终于长大了,让父母悬了数年的心放下     

和孩子们聊天

和孩子们聊天是件愉快的事儿。记得还是好久以前,我随团市委去韶山、宁乡等地参观归来,孩子们高兴得不得了,围着我又蹦又跳,叽叽喳喳地问这问那。我好感动,拉着他们的小手坐下来,详细述说了参观途中的所见所闻所感。     

和儿子聊天

有一天吃午饭时,5岁半的儿子照例讲起了他自编的“饭桌故事”。讲到一半,他突然问:妈妈,为什么大宇宙比太空大?我说:太空可能指地球以外的地方,而大宇宙既包括地球,又包括太空。儿子又问:大宇宙     

和翟佳聊天

听姥姥说,翟佳回来了。晚饭后,妈妈特意带我去聊天。聊的时间虽然不长,但他的健谈,以及从他的谈吐中流露出的冷静、老练、智慧都给我留下了深刻的印象,使我不得不佩服这位杰出的大哥哥。翟佳就读于河南省郑州一中,今年上高三。在他以优异的成绩通过GRE、托福等各类考试以及面试后,最终被世界名校———美国耶鲁大学录取,并获得全额奖学金。他的奶奶和我的姥姥是住在一个院里的老邻居。他每年夏天都到他奶奶家玩儿。我还依稀记得,小时候他和院里小孩儿一起踢球的情景。一个学生不光要学习好当谈到翟佳考上耶鲁大学的时候,我问他:“你是怎么…     

和四季聊天

“沙啦啦，沙啦啦”，春姐姐穿着花衣裙悄然无声地来了。我问春姐姐：“你要去哪里？”春姐姐说：“我要去四面八方，看冰雪融化，听小溪唱歌；唤小草起床，踢踢腿，伸伸腰；到花的王国，参加鲜花的展销会；和娇娇女花蝴蝶一起跳舞；替柳妹妹梳一梳绿色的秀发；最后告诉人们：春天到了!”     

和动物聊天

鱼在水中游。一个说:你看鱼,多么快乐。一个说:你又不是鱼,你怎么知道鱼快乐?一个便反问:你也不是鱼,你又怎么知道鱼不快乐呢? 鱼到底快乐不快乐,这是一个问题。鱼假如像人一样,那就除了快乐和不快乐之外,应该还有一些别的感觉,比如它看透了水中的一切,它超脱了。因此,它无所谓快乐和不快乐,它在水中游,它只是寻找生存的食物。大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃比虾米更小的东西。     

和老外聊天

怀着紧张而激动的心情,随着火车的轰鸣,我来到了首都——北京。记得上次来北京时,心情是轻松的,这次,我却有一份特殊的课外作业,这是一项艰巨的任务——与老外交谈。     

和爱因斯坦聊天

我在经济学界交往的人中,名气最大的是何廉。何廉原来是农本局的局长,南开大学经济研究所所长,国际知名。何廉后来在美国去世,去世前用英文写了回忆录,中文翻译了,我的一个朋友好不容易找来拿去复印。这里面有讲到我,很好玩。他说：我们在四川成都成立了一个大办事处,派周耀平（我的原名）任副经理,周耀平是一个很能干的人,大学毕业在上海的银行工作过,富有经验。这个事情我都忘掉了。     

我和分数聊天

月亮出来了,眨巴着她那一双大眼睛,狡黠地盯着我看,仿佛一眼就能看穿我的心事：唉,分数啊分数,你怎么就让人这么琢磨不透呢？我想着我那烂透了的分数,望着星空不由得发愁……     

善于和别人聊天

银实的牙缝中经常夹着辣椒粉。 “喂，银实，二楼的窗户着火啦!”每当银实的牙缝中夹着辣椒粉的时候，同学们就会这样告诉她。 “我的牙缝又夹着辣椒粉啊？真是的!”     

和大螃蟹聊天

前几天,我妈妈的一位朋友送了她两只大螃蟹。昨天,我老爸把一只十分调皮、有叛逆心理的大力士螃蟹给杀了,现在只剩下那只十分郁闷的螃蟹。它十分懒惰,一天到晚在浴缸里面睡觉,惟一的娱乐活动就是吹     

我和分数聊天

云的心事,风知道,所以,云哭泣的时候,风会来替它把眼泪擦干;鸟的心事,树知道,所以,鸟疲惫的时候,树会敞开怀抱让鸟儿休息;我们的心事谁知道,又有谁来给我们拥抱?     

和每位学生聊天

俄国教育家乌申斯基曾说过:“如果教育学希望从一切方面去教育人,那么就必须首先也从一切方面了解人。”的确,作为班主任,要想所有的学生对你多一份亲近、敬爱与信任,使每位学生都能得到你平等的关注,就需要老师躬下身来主动亲近每一位孩子的心灵,启动他们心灵深处的能源,照亮其精神世界。正是基于这样的认识,每学期我给自己布置了一项必须完成的作业——和每位学生聊天。每天课间或放学后,我都会主动邀请几位学生聊天,话题主要是请他们给老师提提意见,对身边发生的事发表一下看法,畅谈开心事,倾述苦恼事……对每位学生的谈话,我都十分专注…     

杜甫和郑虔

从安史之乱开始,杜甫就颠沛流离,亲朋好友星散,连家人也难以团聚,在唐代已被称为“古今流落之魁。”晚年,他飘泊西南,更是潦倒孤寂。此时,孟然早已不在世上,而王维、李白、高适等好友也已相继离开人间。杜甫回想壮游的交往,特别提到“故旧谁怜我,平生郑与苏”,回想“早岁与苏郑,痛饮情相亲”。郑,就是郑虔,苏是苏源明。这两人在杜甫诗中经常一起被提到,两人在杜甫的心里占有特殊的地位。其中杜“公与郑交最久”。在现存的杜诗中,杜甫分别寄赠、怀念、哀悼李白、高适和郑虔的诗篇,其数量     

郭沫若和杜甫

郭沫若幼年时爱读王维、李白诗而不甚喜欢杜诗。随着年岁的增长，社会生活面的扩大，他对忧思深广、风格凝厚的杜诗之喜爱日益加深，对杜甫的评价也非常之高。杜诗对他的新、旧体诗之创作都有影响。在其著作《李白与杜甫》里，他对杜甫贬抑过甚，那是在特定历史条件下造成的思想逆折。“文革”结束后，他又回到了肯定杜甫及其诗歌的正确立场。