关于摩擦力教学的几点体会和做法

在多年教学实践中,笔者感受到摩擦力问题的理解、掌握和应用是学生学习的一个难点,特别是我们对口高考的学生物理基础大多数比较薄弱,对问题的理解能力相对普通高中的同学也有欠缺,他们在解力学题目时,往往一有摩擦力掺和其中,解题错误率就比较高,原因是他们对静摩擦力与滑动摩擦力不能正确理解和运用,其中关于静摩擦力的大小、方向的确定...     

关于高中有效地理教学的几点做法

高中地理重在＂理＂,也就是重在培养学生对地理原理、地理规律的认识能力,以及利用这些来解决实际问题的能力。下面结合自己在教学中一些具体的做法谈谈体会。     

扩展科学课堂——建设科学种植基地的几点做法

实践出真知,研究是“做”出来的,不是“听”出来的!作为农村小学,在自然方面有其独特的优势,丰富的动植物资源是实施新课程的重要财富,尤其是植物类的资源从校本开发来说,可行性更大。在新课标的     

扩展科学课堂——建设科学种植基地的几点做法

实践出真知，研究是“做”出来的，不是“听”出来的!作为农村小学，在自然方面有其独特的优势，丰富的动植物资源是实施新课程的重要财富，尤其是植物类的资源从校本开发来说，可行性更大。在新课标的指导下，我们在新校舍东南侧1．5亩的空地上做起了“文章”，把它从学校的绿化计划中分离出来，     

关于“经济学基础”课教学的几点体会

针对当前高职学生的学习状况和经济学基础这门课的特点，结合多年来的教学实践，提出并分析了搞好经济学基础课教学的几点建议。     

关于实践基地建设的几点体会

<正>中小学实践教育基地建设是全面贯彻党的教育方针,实现教育与生产劳动相结合的一项重要工作,它为教育改革和新课程标准的实施提供了新的载体,是对学生开展素质教育、实现教育创新、培养学生创新精神的重要实施平台。近年来,河南省按照国家有关实践教育基地建设的文件要求,以服务于素质教育和基础教育课程改革为宗旨,经各级政府、教育行政部门的共同努     

地理教学中培养学生科学思维的几点做法

正科学思维是形成并运用于科学认识活动、对感性认识材料进行加工处理的方式与途径的理论体系;是真理在认识的统一过程中,对各种科学的思维方法的有机整合,是人类实践活动的产物。在科学认识活动中,科学思维必须遵守三个基本原则,即:在逻辑上要求严密的逻辑性,达到归纳和演绎的统一;在方法上要求辩证地分析和综合两种思维方法;在体系上,实现逻辑与历史的一致,达到理论与实践的具体的历史的统一。因此,笔者认为培养初中学生的科学思维主要     

地理兴趣教学的几点做法

在近几年的地理教学实践中，我对兴趣教学实施的策略、方法做了初步的探索，收到了较好的效果。现总结如下。一、精心设计引言，激发学生学习兴趣 引言是一节课的导语，它虽不是课的正文，但却直接关系到新课的学习兴趣。处理得好，既可充分调动学生的学习兴趣，又能达到事半功倍的效果。例如在讲《黄河》这节课时，我这样设计引言：首先让学生听歌曲《黄河颂》，通过雄浑、有力的歌曲，使学生的情绪得到极大感染，注意力一下子集中起来。然后我说：“同学们，我们知道，黄河是中华民族的摇篮，是中华民族的母亲，华夏民族是由黄河孕育的，…     

识字教学的几点做法和体会

俗话说“人生识字聪明始”。识字能力是学习能力的基础，小学生低年级识字教学显得十分重要。如何培养学生的识字能力呢?我在教学中做了一些尝试，下面就谈谈自己的一些做法和体会。     

物理教学的几点做法和体会

物理教学要特别重视培养学生的实验操作能力。要打破传统教学模式,创新物理实验教学新模式;以生为本,完善改革物理实验教学模式;完善实验考核制度,增强学生的自主学习意识;重视实验室建设,加大实践教学力度;夯实师资队伍建设,提高学生的学习成绩。     

关于“空间与图形”教学的几点做法

正小学数学"空间与图形"教学,主要是对平面图形和立体图形的基本概念、特点和有关的周长、面积、体积等计算公式推导以及它们之间的联系等方面的教学。因此,丰富学生对现实空间及图形的认识,建立初步的空间观念,发展形象思维尤为重要。如何进行空间与图形的教学,下面谈谈自己在教学实践中的几点做法。一、寻找生活原型,为学习空间与图形提供宝贵资源     

高中物理教学的几点做法和体会

在物理教学中,应创设物理教学情境,提高学习兴趣;注重引导学生对物理概念和知识内容的理解;注重引导学生对物理知识框架的构建;注重学习方法的培养和学生能力的提高;注重生活实践,培养创新能力,不断提高学生学习物理的成绩。     

教学声乐的几点做法和体会

声乐是幼师专业的一门主干课程。为了收到较好的教学效果,我在教学中除了让学生了解歌唱的基本原理、掌握歌唱的普遍规律外,还重点从以下几方面入手对学生进行训练。     

中学地理“学案教学”的几点体会

新课程要求培养学生主动参与意识,以提高学生"获取知识能力"、"合作、交流能力"、"动手能力"和"分析、解决问题能力"。地理教学中的"学案教学"不失为一种好的方式。合理利用地理学案教学,可以让学生养成自主合作学习的习惯,也可以避免学生学习放任自流。以地理学案为载体,可以使课堂形散而神聚,使教师的主导作用和学生的主体地位得到有效实现,做到导和学和谐发展。     

中学地理“学案教学”的几点体会

新课程要求培养学生主动参与意识,以提高学生“获取知识能力”、“合作、交流能力”、“动手能力”和“分析、解决问题能力”.地理教学中的“学案教学”不失为一种好的方式.合理利用地理学案教学,可以让学生养成自主合作学习的习惯,也可以避免学生学习放任自流.以地理学案为载体,可以使课堂形散而神聚,使教师的主导作用和学生的主体地位得到有效实现,做到导和学和谐发展.     

开展教育教学研究的几点做法和体会

开展教育教学研究的几点做法和体会河池地区教委郭起佐改革开放十几年来，我们河池地区一直坚持开展教育教学研究，努力探索民族地区教育教学的发展规律，有力地促进了本地区教育事业持续稳定的发展和教育教学质量持续稳定的提高，锻炼和培养了一批热心于教育教学研究并具...     

地理教学的几点体会

我以前教地理课,总是将课本上的知识呆板的教给儿童,还以为这就是完成了教学任务。但儿童却纷纷反映：“地理课难学,记不     

初中英语教学的几点体会与做法

初二是学生初中英语学习的关键时期,既要整合初一知识,又要为中考做好准备。为此,教师必须让学生在初一学习的基础上,继续拓宽知识面,全面培养听、说、读、写等能力,培养理解、分析和阅读的能力,让学生在初中系统的学习中牢固掌握基础知识,具备一定的自学能力。     

专业教学中的几点做法和体会

<正> 我是一名专业教师,从教十多年,积累了一定的专业教学经验。下面,就怎样搞好专业教学这个问题谈谈自己的一些做法和体会。 一、要有高度的责任感 作为一个教师,首先,应具有高度的责任感,千方百计、想方设法尽最大的努力搞好教学。因为教书这类脑力工作,有一定的弹性,除上课和集中的政治、业务学习外,其它时间主要由自己支配。在同等的条件下,你倾注在教学上的心血多,一般收效也就大些。反之,你如果没有搞好教学的愿