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液体表面张力实验,旨在揭示表面张力具有使液体表面收缩到最小趋势的特性。按现行中师和中学物理教材介绍的实验方法,实验时活动金属边有时会卡住不动,实验效果不理想。对此,我对这个实验做了一点改进。a.制作:①把一根长30cm(直径2mm)的金属丝弯成一个带手柄的弧形框,手柄用焊锡焊牢确保弧形框圆滑,在弧形框的一端弯一个小圆圈,圆圈的大小能让一根棉线穿过即可。②把一根长约25cm的棉线拴在弧形框的一端,棉线的另一端从弧形框上的小圆圈中穿出。如图1所示。b.演示:拉紧棉线的一端,把弧形框放入肥皂水中,再拿出来,弧形框上布满一层… 相似文献
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周群 《启蒙(3-7岁)》2012,(11):17
材料工具:鸡蛋,蜡烛,粗棉线,彩色颜料,油画笔等。制作过程:⒈在鸡蛋的顶端戳洞,倒出蛋液。将蛋壳剥至半个鸡蛋的高度,洗净,晾干。⒉把蜡烛点燃,使蜡液滴入蛋壳内,约至蛋壳的一半高度。⒊待蜡液快凝固时,放入一段比蜡液表面略高的粗棉线,粗棉线底端需触到蛋壳底部。⒋待蛋壳内的蜡液凝固后,在蛋壳外面画上自己喜欢的图案。 相似文献
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各种科技资料中有很多新颖的仿生船,如摆尾船、喷水船等,然而,这些仿生船的模型却很少见。能否利用身边废弃的塑料瓶为船身,玩具电动机为船的动力,运用电学、力学和仿生学等知识,应用简单易行的制作工艺,来制作塑料瓶仿生船的动态模型呢?我们的想法得到了老师的支持和帮助,设计制作了三种仿生船:“离心式喷水船”、“曲柄连杆式摆尾船”和“曲轴滑槽式摆尾船”,并命名为“一组塑料瓶仿生船模型”。离心式喷水船是把我们学过和做过的离心式水泵,模拟墨斗鱼喷水动作研制出来的,巧妙地利用软轴传动(气门芯胶管),把电动机轴的转… 相似文献
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陈菊清 《数理化学习(初中版)》2007,(7)
方法一:利用三角板和刻度尺采用如图1的方法可以测出硬币的直径.方法二:找一根弹性不大的柔软的棉线,绕硬币的侧面一周,在棉线重叠处用笔打一个记号,然后把棉线放直,用刻度尺测出棉线上两记号间的距离,就是 相似文献
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众人划桨开大船,说的就是多个人的力合起来划动船桨,可以让装满货物的大船开动起来,这看起来很神奇的力量,其实我们在课余时间就可以通过小实验模拟出来.
活动目的
制作力的合成仪器.
活动器材
两根废旧圆珠笔里的弹簧,棉线若干,木板两块,铁钉几枚,弹簧测力计两个,铁锤一个.
活动步骤
1.将一块木板竖着钉在另一块木板上,在竖木板上钉一枚铁钉,做成如图1所示的支架;
2.将废圆珠笔上拆下的两根相同的弹簧连成一条,挂在铁钉上,沿着弹簧下端所在的位置竖直向下在木板上标出等距离的格子.再将两个弹簧测力计的钩子上分别系上棉线,棉线的另一端系在弹簧的下端,如图2所示; 相似文献
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“直线与线段”是浙江省义务教材小学数学第四册的内容,是几何初步知识中的起始概念,也是进一步学习平面图形的基础。现就这一内容在两次教学中的不同片段摘录如下,并对此作一评析。主题一:认识直线犤教例A犦师:(用两手拿着一根棉线问学生)老师手中的这根线是直的吗?为什么?生:不是,因为它是弯的。师:你有办法使它成为一根直的线吗?(指名一生操作演示,引导得出:把一根棉线拉紧就成了一根直的线)师:(把棉线的两端向两边拉长)现在这根线还是直的线吗?为什么?(再拉,再问)师:如果能向两边一直拉长,这根线还是不是直的线?生:是。师:今天我们要学… 相似文献
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材料纸碟、大纸袋、胶水、回形针、粗棉线、透明胶带、彩笔、绘图纸、剪刀制作1.把图一所示图案画到图纸上,沿轮廓剪下,在虚线处按箭头所示方向弯折,做成青蛙的眼睛。2.将纸碟对折,按图二所示的位置把眼睛粘贴在纸碟上,剪一条3厘米宽、20厘米长的纸带,其中一头剪成燕尾形,再用彩笔涂成红色做成舌头,用胶水粘贴在纸碟的内部。3.如图三所示,将纸袋压扁后底部对折,涂上胶水后与纸碟粘贴在一起,做成青蛙。4.如图四,将绘图纸剪成小昆虫的形状,用回形针夹住,再剪一根长约为50厘米的粗棉线,一头用透明胶带固定在青蛙的下巴处,另一头与回形针连起来,… 相似文献
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要制作教具,平时须先注意材料的收集。我对材料主要是从这几方面收集的: 1.采集:如风化的花岗岩,被水冲刷成的小石卵,贝壳、石灰岩、砂粒、粘土等,这些东西可以制成岩石崩毁的标本。各种农作物和农产品,各种病虫害的标本,可以和农业社联系后到田野里实地采集。 2.收集各种废料,如竹片,木条、铁罐、玻璃瓶、铁块、铜块等等,月来制作各种实验、观察的材料。如竹片、木条可做支架,铁罐可做自来水塔或蒸汽机的锅爈,铁块、铜块可做观察材料,用药片瓶可置做浸制标本。其他如碎玻璃、废电池、小铜片等,都可以用作制作教具的材料。我平时就这样地把需用的材料随时收集起来,以便制作时应用。 相似文献