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色彩是一种直觉,是一种语言,是思想的辅助方式,是生活的向导,很多时候色彩可以传达出语言不能表达的东西,这就是色彩语言的魅力。
一、色彩与光的关系
光不仅是生命之源,也是色彩的起源。离开光,色彩便是无源之水、无本之木。人们只有借助光才能看到色彩,光与色是相互依存、相互影响的。自然界中阳光和气候变化是影响自然色彩的重要因素,在一年四季及每天早、中、晚不同的时间里,大自然的万象万物都随着光源的照射呈现出不同的色彩,人们对这些色彩也会产生不同的心理和视觉感受。摄影爱好者们经常会选择不同的光源拍摄景物,如刚刚升起的太阳普照大地,红彤彤的一片;午后的阳光照射在人们脸上,暖洋洋的;太阳慢慢地落下,晚霞映射在水面上泛起粼粼波光等。光源、环境、物体是自然界中的主要色源,它们相互依存、相互制约,形成了统一的色彩整体。 相似文献
一、色彩与光的关系
光不仅是生命之源,也是色彩的起源。离开光,色彩便是无源之水、无本之木。人们只有借助光才能看到色彩,光与色是相互依存、相互影响的。自然界中阳光和气候变化是影响自然色彩的重要因素,在一年四季及每天早、中、晚不同的时间里,大自然的万象万物都随着光源的照射呈现出不同的色彩,人们对这些色彩也会产生不同的心理和视觉感受。摄影爱好者们经常会选择不同的光源拍摄景物,如刚刚升起的太阳普照大地,红彤彤的一片;午后的阳光照射在人们脸上,暖洋洋的;太阳慢慢地落下,晚霞映射在水面上泛起粼粼波光等。光源、环境、物体是自然界中的主要色源,它们相互依存、相互制约,形成了统一的色彩整体。 相似文献
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无论是在商品属性(内容)信息的传达上,还是在对商品美感的传达上,又或是在竞争激烈的商品市场中,都显现出色彩的无穷魅力。设计师通过对色彩的合理运用,表达出自己的设计理念,从而达到最佳设计的目的。 相似文献
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杜明霞 《新课程导学(上)》2011,(24)
美学原理告诉我们,艺术的语言是由文字、声音、动作、线条和色彩等构成的,在文学、美术这些不同艺术之间,艺术的语言是相通的.同样,《背影》中的文字语言和色彩语言也是一样的,具有相通性,也就是文章中的色彩语言同样也是一种艺术的表现形式,色彩也是语言.文章虽然没有生硬地用“关心、爱护”之类的字眼去为父爱造势,却在不经意间,父爱已通过色彩的语言淋漓尽致地表达了出来. 相似文献
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刘永峰 《中国小学语文教学论坛》2001,(8)
学习艾青的《大堰河——我的保姆》,很多学生对“大堰河”的灵魂为什么是“紫色的”提出了疑问。 乍看起来,这是对一个句子的理解,其实,涉及一个美学欣赏问题,即如何理解颜色对表现人物身份、性格、感情的作用。 众所周知,色彩是构成形式美的重要因素之一。马克思说:“色彩的感觉是一般美感中最大众化的形式。”许多心理学家的实验证明不同色彩所起的生理和心理反应是不同的。而在不同的社会,人们对于色彩的感情倾向又常常渗入理性因素和社会内容,它是一种历史积淀。 一般地说,不同的颜色表示不同的感情与性格。例如… 相似文献
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王原平 《吕梁高等专科学校学报》2001,17(3):42-43
油画的特点是色彩造型 ,通过色彩写生训练 ,激发人们学习色彩的兴趣 ,丰富画面的色彩语言 ,不断提高艺术院校的色彩教学质量 ,逐步增强色彩写生的魅力 相似文献
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有这样一个故事:一天中午,在巴黎街头,一位著名的诗人看见一位老妇人木然地站着。她佝偻着腰,苍白的头发在风中飘荡。在她身边,立着一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前,俯下身子问道:“老人家,今天给你钱的人多吗?”听到有人询问,老人先是一愣,接着长叹一声,说:“我……今天什么也没得到。”诗人听了,拿出笔,悄悄地在木牌的那行字前面加上了“春天到了”几个字,然后把身上的钱全给了老人,说:“这够你吃一顿饭了。”晚上诗人又经过这条街,发现人们经过木牌时,大… 相似文献
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色彩在图像构成中起着灵魂作用,它传递者欣赏着最为直观的感受。色彩本身富有丰富的感情,或兴奋、或阴郁、或生机盎然,它和造型一起并成为图像中最基本的元素。对于现代艺术家来说,色彩已经成为绘画的最主要的特征,它不仅仅是丰富图像的一种手段,它还是产生空间、体积和运动以及表达、引起感情的一种手法。 相似文献
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语文教学也是一种有计划、有目的、有组织的教师的教和学生的学相互结合的双边活动过程,是教师向学生传授知识、培养能力、发展智力和体力,提高思想觉悟的基本组织形式和主要途径。那么在语文课上如何把相互联系、相互作用的教师的教学行为和学生的学习行为协调起来,形成一个有机整体?如何保证教学组织井然有序、稳而不乱?如何保证整个课堂气氛沉浸在乐教乐学、教学相长、师生配合默契,教学气氛和谐,教学效果好的情境之中呢?换句话说,怎样能使学生对语文课感兴趣,并全身心地参与到教学活动当中,使各方面的发展尽可能地得到培养和提高呢?这是我从事语文教学以来最棘手也是我一直思考的问题。 相似文献
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张立 《新课程学习(社会综合)》2011,(10)
教育的语言,逆耳就不易入耳,不易入耳便不易人心,不易人心,何以利行?班主任语言的艺术水平直接影响到调适学生心理、处理突发事件的效果的好坏。长期以来,许多人相信“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”的说法,这说法有一定的道理,但班主任高明、巧妙、妥帖的“顺耳忠言”则更受学生欢迎。 相似文献
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李德敏 《新乡师范高等专科学校学报》2007,21(3):127-130
广告语言是广告生命的支点,它在广告中处于核心地位。广告语言是一门语言艺术,具有其特性。广告语言的作用,集中表现在广告语言的感染作用、认识作用和审美作用上。广告语言的魅力,是依托广告中生动叙述的产品功用及广告主的服务承诺,通过引发受众的思想意识共鸣,进而对产品产生长时间的深刻的印象来实现的。优秀的广告语言可以创造商业奇迹,有魅力的广告语言是企业的无形资产。 相似文献
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陈丽萍 《语数外学习(高中版)》2008,(22):59-60
同学们,你们知道吗?翻开高考满分作文集,以描摹技巧取胜者,满目皆是。熟练掌握描摹的表达技巧,对于增加作文细腻度,扩大作文容量是不无裨益的。 相似文献