浅谈民办高校招生管理

随着我国社会经济的发展和人才培养的需要,高等教育也在快速地发展及改革。在2000年以前,我国高等教育普通高校绝大多数都是由政府投资举办、财政拨款的公办性质院校。而目前我国高等教育发展成为公办民办结合,民办高等教育快速发展的格局。随着民办高校的发展,招生竞争也日渐激烈。而招生的好与坏,是决定高校发展的关键因素之一。为了更好地提高民办高校招生工作的效率,使招生管理工作得到更好成效,应不断加强和创新招生工作思路。在扩大高校生源规模的同时提高生源质量和人才培养质量,实现高校各方面的协调发展。     

高等教育招生规模适时调控与政策选择

自从党中央、国务院作出了扩大高校招生规模的战略决策以来,高等教育的发展取得了令人瞩目的成就.随着经济社会的发展和人才需求的变化,高校扩招幅度增长过快问题日益凸现.2006年5月,国务院常务会议作出适当控制高校招生增长幅度、相对稳定招生规模的决定,高校扩招速度得到了一定的控制.但由于各地区高等教育发展不平衡和各种利益关系的惯性,要从根本上控制高校扩招速度,必须考虑高等教育与经济社会的协调发展,制定科学的调控政策,正确处理规模发展与提高教育质量的关系,促进高等教育健康、可持续发展.     

浅议我国现行成人高等教育招生制度存在的问题及改革措施

作为国家成人高等教育宏观调控和管理制度的一个重要方面,成人高等教育的招生制度也随着社会经济的发展,逐步形成了一套相对系统、稳定、具有成人高教特色的政策、制度和方法,取得了较大的成就。但随着我国社会、经济、文化事业的迅猛发展,我国现行的成人高等教育招生制度也出现了一些弊端,成为制约我国成人高等教育加速发展的瓶颈,亟待改革。本文将通过对现行招生制度主要问题的分析,即对成人高校招生中计划管理体制、招生办法、考试办法等问题的分析,寻求能与市场经济接轨,且有利于成人高等教育为社会主义现代化建设培养合格的人才,适应社会主义市场经济体制改革客观需要的成人高等教育招生制度。     

高校招生制度与素质教育

我国现行高校招生制度越来越不适应高等教育大众化发展的需要，成为制约素质教育和高等教育发展的瓶颈与障碍。本文在简要阐述我国现行高校招生制度特点的基础上，重点分析了高校招生制度对中等学校实施素质教育的负面影响，并从发展素质教育的角度提出了高校招生制度改革的几点措施和建议。     

中印高校招生制度比较

中印两国的国情有很多相似之处,高等教育面临着相似的发展背景。印度高等教育经历了大发展,建立了庞大的高等教育体系并取得了一定的成就。与此同时,印度高校的招生制度也带来了一系列的问题。在我国高校进行扩招、进入大众化阶段的今天,对中印两国高校招生制度进行比较,对于我国的高等教育有着现实的借鉴作用。一、中印高校招生制度现状(一)中国高校招生制度现状中国实行的是统一入学考试制度,以笔试为主,采用标准考试题型,录取依据的是总分。1.高度统一的管理体制。中国高等教育招生考试制度的管理体制实行的是由中央统一领导和地方分散办…     

智利高校招生特点分析

智利是拉丁美洲经济、文化教育事业比较发达的国家之一,政府十分重视教育尤其是高等教育的发展,建立了多样化、多层次的高等教育新结构,保持大学自治,鼓励私人办学,扩大招生,实行奖学金和贷款制等,可以说,智利的高等教育颇具拉美的特色。本文仅分析智利高校招生的若干特点。一、保持相对稳定的招生制度从智利高校招生制度改革过程来看,结构性的大改革不多,但小的变化也不断,其较明显的特征是保持相对稳定的招生制度。从三十年代到八十年代,智利高校招生制度仅进行过一次重大改革。根据1931年《大学组织法》规定,报考大学必须具备的条件是具有智利大学哲学与教育系颁发的文学士学位文凭。此外,各高校还要对     

浅议高校招生计划管理工作

校招生计划管理工作是我国招生工作的重要组成部分。搞好高校招生计划管理工作,使之逐步科学化和制度化,对保证我国高等教育事业沿着规模更加适当、结构更加合理、质量和效益明显提高的道路健康发展有着十分重要的意义。１高校招生计划管理工作简单回顾１．１计划经济体...     

回归20年澳门高等教育规模与结构发展:成就、问题与展望

回归20年来,澳门高等教育的规模与结构实现了跨越式发展。回顾澳门高等教育的变化历程,可以发现澳门高等教育在管理体制、办学空间、师资水平、课程门类和办学结构等方面取得了较大成就。与此同时,也呈现出外地招生规模受限、本地生源流失严重、课程结构失衡、整体质量水平偏低等问题。在新时代粤港澳大湾区建设背景下,澳门高等教育还需通过拓宽招生来源与结构、扩大高等教育规模,打造高等教育学科特色、促进课程结构多元化发展,深化高校管理体制改革、提升高等教育办学效益,破除传统思想制度壁垒、完善高教相关制度机制等途径提高高等教育质量,以促进高等教育可持续发展。     

民国时期高校招生制度述略

民国时期高校招生制度述略高耀明高校招生制度是高等教育制度体系的重要组成部分。高校招生制度的形式折射出一个社会的政治信念、经济基础、文化理想和教育水平。理解高校招生制度有助于我们认识高等教育与社会之间的互动规律。民国时期是我国高等教育制度从简单模仿日、...     

首次自主招生的实践和思考

新生素质是高等教育的起点,招生是高等院校人才培养全过程中的第一环节,招生制度改革是高等教育办学体制和模式改革的重要内容之一。根据《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要)》第十九条的要求,上海市高教局就改革高校招生制度推出了三项措施:①扩大高校招生自主权,实施多样化选拔新生办法;②改变国家包办高等教育的传统模式,逐步扩大招收自费生的规模;③积极稳妥地拓宽高等教育的生源市场。     

新时期高校招生宣传工作探析

新时期，随着高等教育的改革与发展，高校之间生源竞争日趋激烈，招生宣传工作也越来越重要。本文针对招生宣传工作的目标、原则进行了研究探讨，提出了规范高校招生宣传工作、增强实效性的具体措施，以有利于学校的可持续发展。     

高校招生规模及结构分析

高校招生规模及结构分析黄前光，邹继良当前，我国改革开放和社会主义现代化事业进入了一个新的发展时期，高等教育面临着“以提高教育质量和办学效益为重点发展高等教育”的工作任务。《中国教育改革与发展纲要》明确提出：高等教育的发展要坚持走内涵发展为主的道路，使...     

高校招生、培养、就业联动机制的建立

随着高等教育大众化,高校的办学规模和办学自主权不断扩大,由此带来了招生、人才培养与就业等问题.做好招生、培养、就业联动机制建设是保持高等教育持续、稳定发展的需要,是我国经济社会发展的需要.本文从信息、组织、制度保障等方面,探讨如何建立有效的招生、培养、就业联动机制.     

大学招生制度的中印比较研究

论文在分析印度高等教育体系与高等教育机构的财政资助来源的基础上,研究了印度大学的招生政策与录取条件、印度高等教育招生制度方面的宪法和法律规定,针对我国现行高校招生制度存在的问题,借鉴印度的经验,论文提出在高校招生中引入多元化、开放性的评价机制、大力扶持和发展私立高校、取消招生指标以及将对平等的受教育权的保护上升到宪法层面。     

大学今年扩招5%招生计划不突破

国务院近日召开加强和改进高等学校招生管理工作会议。国务委员陈至立强调,今年高等学校招生规模比去年增加5％,既考虑了今年普通高中毕业生增长的实际情况,也有利于为高校提高办学质量创造良好的环境。各地区、各部门要把思想和行动统一到中央的决策部署上来,严格执行国家下达的招生计划。陈至立在讲话中指出,要正确认识我国高等教育发展和改     

深化成人高等教育招生改革的几点思考

我国改革开放和社会主义市场经济的建立与发展，对成人教育尤其是成人高等教育事业的发展起到了巨大的、积极的推动作用，成人高等教育在国民经济中的地位与作用越来越重要和明显。招生工作是人才培养的人口，国家所制定的招生政策和学生的人学质量，直接关系到我国成人高等教育事业的发展和学校所培养的人才能否很好地为经济建设服务的问题，同时也是影响到成人高校生存和发展的至关重要的因素。为此，我国成人高等教育招生制度的改革，应从有利于我国改革开放和社会主义市场经济的发展，适应成人学习的特点和符合人才培养的规律，有利于成…     

论成人高等教育招生制度改革的方案设计

随着高等教育大众化的发展和终身教育体系的逐步完善,普教招生规模的扩大和经济结构的调整,成人高等教育面临巨大挑战,而封闭、单一的招生制度则是阻碍成人高等教育发展的瓶颈。成人高等教育招生制度应在宏观上由考试入学制度转变为注册入学制度;在微观上建立多样化的入学水平测试制度;在配套措施上实行学分制实现教学管理的创新,外部建立成人教育评估制度,内部完善教育督导制度,以保证教育质量,适应招生制度改革的需要。     

论高校自主招生中的教育公平问题

一高校自主招生政策出台的背景高校自主招生政策的出台,是和当前高等教育发展与社会经济发展现状密切相关的。高等教育步入大众化阶段后,不同年龄、不同类型的人都应该有接受高等教育的机会,高等教育对象的集中性将被打破。随着我国经济和社会的不断发展,市场对人才的需求趋向也日趋多元化,传统的统一招考制度已经不适应社会发展的需要,这些变化客观上要求招生制度作出相应地改变。同时,高校自主招生政策的出台也与当前传统高考的招生政策弊端密不可分。现行的高等教育主要以智力的高低作为选拔标准,由于难以有效而准确地度量智力,而个体的智力水平也受到其所处环境的影响,所以以智力作为选拔标准,这显然是有损公平原     

试论高校招生与毕业生就业的关系

随着高校招生和毕业生就业制度改革的不断深入,我国高等教育进入了一个高速发展的时期。自1999年以来,全国高校招生规模逐年扩大,招生人数从1998年的108万迅速增至1999年的近160万,增幅达48％;到2010年,全国高校招生人数已达到657万。高校的快速扩招推动了高等教育的发展,     

浅议自主招生

高校招生制度是高校招生的目的、方针和实施办法等的总称,是国家教育制度的重要组成部分,受国家政治和社会制度的影响。建国以来,它的建立到重新恢复为国家合理、有效地选拔人才,为学生提供相对公平、公正的竞争环境创造了良好的条件,发挥了积极的作用。但是,随着社会的不断发展和高等教育大众化阶段的到来,现行高校招生制度的内在矛盾也逐渐凸显,亟须改革,自主招生作为一种选拔录取方式便应运而生了。