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北安市实验中学是一所普通完全中学,学校前身是北安铁路中学,始建于1964年,1971年成立高中部,学校原名为"哈尔滨铁路分局北安铁路职工子弟中学校"。2004年归属地方,隶属北安市教育局。2009年5月正式更名为北安市实验中学。归属后,生源来自四面八方,生源质量参差不齐,学校发展曾一度陷入困境。 相似文献
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北安市是黑龙江省正北方的区域性中心城市。1916年建立第一所国民小学校,有教师16人,学生235人。历经94年时间,北安市教育事业蓬勃发展,目前全市共有学校75所,其中小学55所,初中5所,九年一贯制学校7所,完全中学3所,高中、特殊教育学校、青少年活动中心、中心幼儿园、职教中心学校各1所, 相似文献
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北安市第二中学始建于1962年,是北安市教育窗口单位和龙头学校。在几十年的发展历程中,学校无论是在硬件建设、办学规模,还是在教育教学改革、素质教育探索等方面,都取得了骄人的成绩。为了取得新突破,我校从教育改革的需要和人民群众对优质教育资源的需求出发,提出坚持"育新人、出名师、建名校、创品牌"的办学理念,以"突出 相似文献
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北安市第二中学成立于1962年,是一所普通初级中学。近几年来,学校注重以人为本,以德立校,创办名校、弘扬名师、培育创新人才。1998年学校晋升为市级精神文明单位标兵,2000年又晋升为省级精神文明单位。我们的做法是: 相似文献
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正近年来,北安市教育事业进入了改革和建设力度最大、教育教学质量提升最快、人民群众享受教育实惠最多、接受教育最好的时期。一座座崭新的学校、一项项骄人的业绩、一个个闪光的荣誉,展现了北安市教育事业辉煌发展的历程。今年高考,北安市再次取得辉煌成绩,实现历史性突破,已连续多年在全市名列前茅。强基固本办学条件明显改善龙小军曾是北安一中的学生。在他的记忆中,他就读时,学校教室破旧,现代教学设备基本没见过,一支粉笔、一 相似文献
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1994年北安市政府认真贯彻《纲要》,努力为全市教育办实事,极大地调动了全市教职员工的积极性,取得了教育教学阵线上的显著成果。 1.德育工作。全市50%的学校建立了德育基地,军警民共建活动蓬勃开展。继铁西小学与1149部队共建少年军校后,和平小学、北岗小学、北安二中等八所学校也都建立了共建对子。北安市教育局召开了全市中小学德育工作经验交流会,表彰了17个德育先进单位、5个 相似文献
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北安市第四中学建立于1963年,2012年12月晋升为黑龙江省标准化合格学校。新一届领导班子成立后,经过广泛征求意见,将学校定位于创办全市初中唯一一所寄宿制封闭管理学校,实行半军事化管理,并制定了学校的近期和远期发展规划:两年苦干打基础,三年奋力求发展,四年迈上新台阶,五年完善上档次,六年规模创品牌。这一规划的制订,为学校谋划了未来发展的美好蓝图。 相似文献
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走进北安市第四中学校园,你会赞叹校园的整洁干净;接触了该校的教师后,你会为学校拥有这样一支高素质的教师队伍而欣喜.近年来,北安市第四中学为适应教育改革和教育快节奏发展的需要,逐步构建起"治校以师为本,治学以生为本"的办学理念,确立了"合格 特长 拔尖"的办学模式,走上了"人性化、优质化、规范化、特色化"的发展轨道. 相似文献
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北安市长水河学校集中办学多年,为了切实保障中小学生的乘车安全,学校多年坚持用专车义务接送学生;同时决不允许其他人乘坐接送学生的车辆,并且有交警与孩子同行。 相似文献
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正日前,笔者就黑河市中等职业教育发展的现状、存在的困难和问题开展了一次专题调研,在此基础上形成本调研报告。一、全市中等职业教育基本情况全市现有黑河市、北安市、五大连池市、嫩江县、孙吴县、逊克县、爱辉区7所职教中心学校。其中,黑河市职教中心学校为国家级重点校,五大连池市职教中心学校、嫩江县职教中心学校、北安市职教中心学校为省部级重点校。共有教职工705人,专任教师436人,"双师型"教师190人;教师平均年龄为41.3岁,教师中研究生5人,本科学历505人,学历达标率83.78%,中学高级教师174人,中学一级教师199人。 相似文献
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充分发挥三个中心作用促进教学质量稳步提高北安市教育局局长杜权北安市教育局副局长张宪臣教学工作是学校的中心工作,也应该成为教育局的中心工作。几年来,我们努力把教育局办成教学的指挥中心,教改与科研的设计中心,信息的反馈中心。把提高教学质量放到提高民族素质... 相似文献
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北安市铁东小学始建于1965年。教学楼面积3289.6平方米,占地面积7892平方米。现有14个教学班,635名学生,教职工54人,其中本科学历16人,专科学历33人,学科达标率100%,超高级教师2人,高级教师22人。铁东小学是一所规模不大,正处在发展中的学校。学校在深化 相似文献
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世纪交替的北安教育历史上,有两次大规模的学校调整不容人们忘记:一次是1998年北安八中与六中两校合并,几年后一度处于低谷状态的八中在新的班子的领导下,迅速崛起为北安市的窗口学校;另一次是2003年北安八中高中部与北安三中合并,经过三年的发展,学校已由当初的300多名学生发展为现今具有1500多名学生的完全中学. 相似文献
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北安市兆麟小学自1984年起积极开展以"注·提"实验为龙头的教学改革实验以来,始终把教师的专业成长当作学校发展的关键,从教研工作组织形式、日常管理、氛围营建、活动设计、成果推广等方面.努力实现校本教研的规范化. 相似文献