让文学滋养孩子们成长——访舒乙先生

置身于中国现代文学馆宽敞的大厅里，我们面对一位身材略显魁岸、神情庄重、颇有绅士风度的先生落了座，便开始了我们这次“见缝插针”的采访。被采访者是中国现代文学巨匠老舍先生的儿子、中国现代文学馆馆长舒乙。舒馆长是老舍文化、中国现代文学的积极推广者，也十分热心于青少年的教育工作，日常极为繁忙，因此与他见面后几乎没有寒暄，话题就围绕着文学馆、青少年教育、老舍先生和文学展开了。我们被大厅中高雅的色调包围着，精明而健谈的舒馆长如数家珍般地介绍起中国现代文学馆。随着他的介绍，我们环顾大厅四周，立刻被一种浓郁的文…     

先生别来无恙——访钱梦龙先生

记者:钱老师,您在上世纪80年代前期提出的“三主”教学观在国内影响深远,其中“学生为主体,教师为主导”的观点,尽管不断受到质疑、批评,但至今仍时时被人提起、引用,足见它的生命力很顽强。请问,您现在怎么看您的“三主”?您对人们的批评有什么想法?钱梦龙(以下简称“钱”):我的“三主”教学观是在1982年提出来的,但是它的形成过程,则可以一直追溯到上世纪的五六十年代。你也许知道,我是完全依靠自学走上中学讲台的,我自身的经历使我深感自学能力对一个人的成长发展至关重要。因此,1952年当我成为中学语文教师以后,就开始琢磨一个问题:语文…     

材料作文“见识与成长”写作指导

<正>文题阅读下面的文字,根据要求作文。材料一:人们认识事物有一个由感性认识到理性认识的过程,学习和从事科学研究,也有一个由“知”到“识”的过程。……“知识”是先知而后识,“学识”是先学而后识,“见识”是先见而后识。——华罗庚     

教育以人为本——访费孝通先生

当我气喘吁吁地赶到原全国人大常委会副委员长、我国著名的社会学家、人类学家、民族学家和社会活动家费孝通老先生的家时,还是比约定的采访时间晚了半个小时。走进费老的书房,看见他穿戴整齐正襟危坐在藤椅里,等待接受我的采访,一脸羞愧的我真恨不得找个地缝钻进去算了。“这个时间正好是交通高峰期,路上肯定很堵车,不能怪你。你带来的这束鲜花真好看,一定是花了很长时间精挑细选的吧?”费老不紧不慢地为我解围,让我的采访得以在轻松活泼的氛围中愉快地进行。费孝通———对我国社会学、人类学的发展做出了重要贡献的老先生,他的学术生涯可…     

拼音人生——访周有光先生

2006年3月22日晚上6点多钟,中央电视台一套(综合频道)《东方时空东方之子》栏目以《拼音人生》为题介绍了我国百岁学者--著名语言学家周有光先生.     

重建师范教育——访顾明远先生

中国师范教育在改革和发展中既取得显著成绩,也有一些值得反思的问题。面对目前中国有淡化师范教育特点的倾向,我们的师范教育改革要进一步强化和突出师范特点,充分发挥中国师范教育的优势。根据特殊的国情,中国应办好一批师范院校,同时通过国家教师资格考试吸收非师范类高等学校的毕业生。教师资格考试制度要优化,重视实践和选拔优秀人才从教,不能走过场,不能落入"应试教育"窠臼。免费师范教育一定要坚守初衷而不断创新,为农村培养"留得住""用得上"的优质教师。同时,师范教育还要优化教育硕士培养机制与改革学前师资培养体制,不能只关注数量,一定要保证质量。     

做见识型小学语文教师——访特级教师高子阳

记者:高老师好!近年来,在不同类别的报刊上经常可以看到您观点新锐的文章,能说说您对做见识型小学语文教师这一命题的思考吗?高:2009年4月,我以做见识型小学语文教师为题出了一本拙著,拙著把     

访李燕杰先生

李燕杰是中国著名的教育艺术家、演讲家、国学家、诗人,现在50岁以上的人大都知道他。我的《英雄之歌200首》诗稿完成后,因其内容政治性很强,就想请一位资深的专家学者指导教正。热心的北京朋友帮助联系了李燕杰先生——他乐意与我见面并作交谈。当获知这个消息时,我着实感到少有的兴奋和激动。2010年12月下旬的一天下午,按着约定的时间,朋友同我去首都师范大学拜访李先生。先生应声打开宅     

矢志不渝 上下求索——访陈诗启先生

■:陈先生您好!您是著名的学界前辈,同时也是诸多青年学子及学者仰慕和学习的榜样,在您的身上,有着中国知识分子认定目标、不畏艰难、努力奋斗的精神。在从事学术研究的四十余年里,您取得了极高的成就。     

博览群书 学会做人——访金庸先生

金秋十月,丹桂飘香。浙江嘉兴烟雨楼下,华山论剑归来的金庸泛舟夜游南湖。金庸,原名查良镛,出生于浙江海宁的名门望族,其家学渊源,祖上有“一门七进士,叔侄五翰林”的荣耀。他自幼酷爱读书,并且笔耕不辍,是一名成功的报人、社会评论家和著名的武侠小说作家。“飞雪连天射白鹿、笑书神侠倚碧鸳”已成为武侠小说的典范,在大众中广为流传。舟行水上,在悠扬的古曲《梅花三弄》中,先生陷入了沉思。如烟往事不断涌上心头,他用心感受江南的夜景,追忆自己曾经年少春衫薄的似水流年。看得出此时此刻的先生想要静静地沉思,不希望被人打扰;但是,他并没…     

屠岸先生忆恩师——访翻译家、诗人屠岸先生

屠岸,生于1923年,原名蒋璧厚,是我国一位翻译家、诗人。他翻译的《英国历代诗歌选》被誉为"英国诗歌翻译的集大成者",他的诗被称为"中国十四行诗最严谨的楷模"。那么,在他成长的     

略论对联和桃符的文化内蕴——兼与谷向阳先生商榷

从对联与桃符的现实意义出发,探求其潜存的文化内蕴。认为对联与桃符各自具备不同的文化特质,充分把握二者各自的构成要素和使用意义,将有助于现代生活中对联艺术的发展和升华。     

访圭亚先生

6月的北京,骄阳似火,热浪袭人。然而座落在塔园外交人员办公楼11层的联合国国际劳工组织北京局的办公室里,却是绿树映翠,清新凉爽,生机盎然。6月30日下午3时,记者如约来到这里,身材高大、有一脸漂亮大胡子的局长圭亚先生高兴地接受了记者的采访。他介绍说,国际劳工组织是联合国     

一次秘密行动——访著名作家叶永烈先生

一、小灵通来啦放学路上,络络一边哼着歌儿,一边踢着小石子玩儿。老师今天布置的作文题是“三十年后的我”,这怎么能难得倒络络?没事儿时,络络最爱瞅     

让心灵和谐——近访季羡林先生

2007年1月17日，约好去拜见季羡林先生。这天格外温暖，缕缕阳光照射在他的病房里，充满了冬日的温馨。季先生穿着病号服坐在小桌前看书，显得清淡而平和。病房内侧坐着他的保健医生、名医学专家穆善初。[第一段]     

领舵史学远航——访章开沅先生

<正>章先生,您在长达半个多世纪的学术生涯中,涉猎了很多领域,从辛亥革命到资产阶级群体研究,从教会大学到南京大屠杀研究等,构建了独特的史学体系和史观,成就卓著,影响深远。请问您是如何驾驭这些领域的研究,如何掌握其跨度的?这恐怕只是事后总结,因为一开始我并没有事前的计划或预期,主要有两个原因:一是我本来不想学历史,年青时期喜欢文学,后来因为革命     

来自异国的启迪——访罗斯先生

暮春时节,在古城西安中央电大教材处举办的“编写远距离教材讲习会”上,我有幸认识了来自澳大利亚昆士兰州格里菲斯大学的罗伯特·阿尔金特·罗斯博士。他是应邀来这里讲学的主讲教师之一。罗斯先生今年五十五岁,早年主修化学,毕业于悉尼大学。毕业后曾在一所乡村中学教过三年书。1958年他又考入昆士兰州的新英格兰大学,攻读硕士学位。1961年,在他三十岁时,象许多澳大利亚的青年一样,只身到英国求学,在伦敦大学念博士学位。三年后他毕业留校任教。1969年英国开放大学草创,一个偶然的机会,他接触了这一新生事     

他山之石,可以攻玉——访著名作家赵熙先生

记者:在西部大开发中,陕西处于十分特殊的位置。您能否谈谈在大开发背景下,陕西的教育发展有什么历史意义和现实意义? 赵熙(以下简称赵):西部大开发对陕西来说机遇难得。大开发具有历史意义,回顾历史,我们知道,周秦汉唐几个朝代西部特别是陕西曾经是中国经济、文化发展的中心,一度时期曾与世界交流相当频繁。后来随着历史的变迁,特别是近代以来中国的发展重心向东南沿海的倾斜,陕西相对落后下来。 重新议起西部开发这个话题,     

生活就是战斗——访张厚粲先生

<正>张厚粲:1927年生,河北人。1948年毕业于辅仁大学心理系。现任北京师范大学心理学院教授,博士生导师。如果用一种颜色来形容张厚粲先生,笔者会选择明朗的黄色——热烈、张扬、充满着生命力,即便是在黑暗中,她也能竭尽全力地绽放出光和热。生活就是一场战斗,只有勇敢的战士才能取得最后的胜利。当战火燃尽,往事已沉底,曾经的沧海桑田便是她值得纪