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结合工程力图学的教学内容和课程体系改革，就素质教育问题，探讨了如何在传播图学知识的同时培养学生的空间思维能力，并加强其绘图技能的综合训练。 相似文献
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本文较为系统地阐述了如何结合工程图学常规教学,从教学内容、教学手段、教学方法等方面对学生实施以培养创新精神与实践能力为核心的素质教育,为工程图学创新性教育探索一条可行之路。 相似文献
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支秀兰 《佳木斯教育学院学报》2006,(1):50-51
从促进高等工程教育改革和创新发展的角度，就理工类院校在学生的综合素质培养过程中，加强工程图学教学。培养学生创新意识，对大学工程图学课程教学内容与教学方法的改革，进行了一些总结和思考． 相似文献
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探讨了在新形势下深化《工程图学》课程教学改革，采用先进的教学手段，注重思维训练，加强实践性教学环节，以教育的创新来实现创新教育的途径。 相似文献
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合作学习是国际上最流行的教学策略之一，它对于我国目前大力提倡的素质教育教学模式的探讨，具有重要的启发和借鉴意义。本文着重阐述合作学习的发展背景，理论来源，简介合作学习策略的六种类型，并结合生物教学实践，初步探讨了在中师生物教学中合作学习的实施途径及意义。 相似文献
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谢雪薇 《五邑大学学报(社会科学版)》1999,(2)
根据目前工程图学学科的发展, 提出了把素质教育与工程图学教学相结合,培养具高素质的理论和实践的工程人才的途径, 并指出提高图学教师自身素质的必要性 相似文献
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本文探讨了在工程图学课程中引入创新设计环节的教学与实践的同时构架新的课程体系的必要性。通过多年的教学实践证明,只有通过加强课程中的构型设计环节的教与学,才能最有效地培养和提高学生的创新意识和创新能力。 相似文献
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在工程图学教学中培养学生创新能力初探 总被引：1，自引：0，他引：1
在《工程图学》教学中,加强学生的思维能力、工程意识与设计能力、构型设计能力、实践能力和工程图形表达能力的培养;创建工程图学实践教学体系,实现＂设计——制图一体化＂,能够提高学生的工程意识和创新能力。 相似文献
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在工程图学课程教学中加强学生创新能力的培养 总被引：11，自引：0，他引：11
从促进高等工程教育改革和创新发展的角度,借鉴美国工程教育创新体系培养的经验,结合多年的教学实践,就理工类院校在工程师的综合素质培养过程中,加强工程图学教学,培养学生创新意识,对大学工程图学课程教学内容与教学方法的改革,进行了一些总结和思考。 相似文献
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培养学生良好的工程素质是高等工程教育重要的研究课题。以培养学生的工程素质和实践能力为目标,根据工程图学课程的特点,从课程体系的构建、教学方法和手段的改革、实践环节及师资队伍的建设方面进行了探索和实践。 相似文献
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本文从转变教学观念、改革教学手段、加强零、部件测绘、加强徒手草图能力及加强计算机绘图能力等方面，阐述《工程图学》课程教学，培养学生工程意识的方法及措施。 相似文献
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同步思维状态是大脑皮层高度兴奋、注意力高度集中的一种思维积极活动的状态,又是一种思维在某个问题上,沿着某条思路发展变化的活动状态。同步思维是提高信息接收率和转换率的关键,从一定意义上讲,也是保证良好教学效果的关键。 相似文献
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就"画法几何与机械制图"等制图系列课程教学内容与教学手段的改革进行了初步探索,论述了计算机绘图、构型设计和创新设计、徒手作图与经典内容有机结合的实践. 相似文献
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