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自信心在人的发展过程中的重要作用历来是得到了肯定的,但是,教育界对于自信心的强调大多还只是作为人要获得的诸多素质"之一"而存在的,我认为这是很不够的.人的自信心应该是撬动个体主动健康发展的枢纽. 一、自信心是重要的 什么是"自信心"?简单说来,自信心是指个体相信自己的能力和精力的一种主观倾向,是对自我的确信程度.自信心的重要性体现为以下两点: 相似文献
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自信心是人的心理素质的核心内容之一,是影响人一生幸福的因素。培养婴幼儿自信心的发展,将为其各方面素质的发展打下稳定的基础,使孩子终身受益。一、满足生理、心理的需要——安全感与情绪发展自信心的培养始于生命之初, 相似文献
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严凤 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
自信心是人的发展的内在动力,是学生良好心理素质和健康个性的重要组成部分,是人才素质的基本要求。目前,大多数中学生仍缺乏自信心,造成厌学、自卑等不良“负性”心理。为此,笔者开展了“培养学生与人交往的自信心”心理实验,帮助学生寻找励志自信的支点——做最好的自己。班主任面对学生自信心不足,要做的就是鼓励和创造机会,培养和增强学生的自信心,促其成长。 相似文献
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刘新华 《课程教材教学研究(小教研究)》2012,(Z3):93-93
<正>1.培养自信心自信心是情商教育的第一要素,也是从事任何学习和工作的基础,是小学情商教育的首要内容。教师要悉心观察小学生的学习生活细节,通过肯定、表扬和鼓励培养其自信心。2.保持好心情情绪管理水平反映了儿童情商的高低。现在的小学生学习压力大,功课繁重,考试过多,很容易产生如焦躁、害羞、沮丧和生气等负面情绪,往往表现 相似文献
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王海玲 《商丘师范学院学报》1999,15(5):116
现代科学以及大量的事实证明:自信心是一个人的潜能源源不断地得以释放的精神源泉,是人们克服困难取得成功的重要保证。自信心为一种重要的社会品质,拥有它是对人才素质的基本要求 相似文献
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本从对具有自信心的人和缺乏自信心的人的比较及师范生角色的特殊性出发,阐明了自信心是师范生必备的心理品质;并且联系师范生生活实际,分析了师范生自信心缺乏的原因,提出了培养师范生自信心的对策措施。 相似文献
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人生在世,会遇到各种各样复杂的情况需要决定和处理,自信心强的人,能充满信心地去迎接各种挑战,并且往往能想方设法获得成功,成为生活中的强者;而缺乏自信的人,往往退却顺从,易成为生活中的弱者。可见,自信心对人的一生多么重要,我们要从小重视培养孩子的自信心。 自信心和成功是相辅相成的。有了自信心易获得成功,而获得成功,即可增强自信心。对于孩子来说,更重要的是先体验到成功感,才容易形成自信心。 聪明、活泼、漂亮的孩子,人见人爱,在幼儿园里常常是老师的小助手和宠爱的对象。他们每天都获 相似文献
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教育是人和人心灵之间最微妙的接触。教师的教育对于孩子的学习和生活乃至一生的成长都有着很大的影响。孩子会因为教师的一个温和的笑容,一个友好的动作,一句发自内心的赞美而焕发光彩,找到自我,充满自信。关爱学生,善待和赏识学生,让他们在教师的循循善诱中受到触动,健康成长,是教育的根本目的,也是教师教育的最大成功。在教学中应以鼓励、赏识和表扬为主,激发学生自信心。自信是力量的源泉,对学生进行自信心的培养是激发学生良好心境的首要因素,教师在教学中要给学生表现自我的机会,善于挖掘学生的优势,选择适当的时机加以表扬和鼓励,激发其自信心。在教育教学工作中,教师应注重从以下几方面去做: 相似文献
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学前教育阶段,教师要关心幼儿心理和身体等多方面素质的提升。自信心是幼儿心理素质的体现之一,自信心的建立不仅能提高幼儿的学习水平和学习能力,还会提升他们在日常生活中的处事能力。在幼儿教育过程中,教师可以通过具体的方法来培养幼儿的自信心,使幼儿从容应对学习和生活中的问题。 相似文献
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邱芳 《中小学心理健康教育》2012,(4):31-31
自信心是人综合素质中最重要的一种素质,是一个人对自己能力的确信。它是自我观念的重要组成部分。自信心能产生勇气、精力、智慧、能力,使人找到攻克难题的方法,从而实现自我价值,踏上卓越之路。德国学者鲁多夫·洛克尔有段名言:“信心是行为的父亲。你只要相信你的目标,就可以说你已经走了一半路程了。”这充分强调了树立自信的意义。 相似文献
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在以素质教育为核心教育理念的今天,培养幼儿饱满的自信心,无疑是带动新入园幼儿素质起飞的强劲引擎。但当前新入园幼儿自信心偏弱是非常普遍的现象,这跟生活水平提高和实行独生子女政策后,大多数家庭对子女的过分呵护有关,很多幼儿习惯了公子、公主般的生活, 相似文献
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自信心是一个人获得成功的首要具备的心理素质。世界知名人士马腾教授指出:“假使我们去研究,分析一些有成就的人的奋斗史,我们就可以看到,他们在起步时,一定是先有一个充分信任自己能力的坚强自信心。”对中小学生来说,学业和修身的暂时后进并不可怕,可怕的是精神的崩溃和自信的丧失。当学生认为自己一无用处时,就会走向自暴自弃,那才是教育的失败。只有学生保持着自信心,就是希望,就有进步的立足点。因此,后天的教育培养对中小学生自信心的形成和稳固至关重要。自信心可以使每个学生蕴藏着的潜能得以萌发。一名好教师必须永远相信自己的学… 相似文献
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自信心是现代人必须具有的心理素质,它既与自身素质和能力水平相联系,也与平时战胜挫折克服自卑心理的培养有关。笔认为自信心的培养也须从幼儿抓起。 相似文献
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自信心在一个人取得成功的旅途中起着不可低估的作用。一位名人曾说过:一个人的失败,其实质是自信心的丧失。在现实生活中,我们也不难发现,愈是自信的人,成功的概率就愈大,在成功的激励下,他就会愈加自信;而愈是缺乏自信心的人,愈合萎靡不前,愈会走向自卑的一面。当前,我们正在推进的素质教 相似文献
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自信心是一个人对自身力量的认识和充分估计,也是一个人克服困难、自强不息、取得成功的内在动力。一位哲人曾经说过:"谁拥有了自信谁就成功了一半。"可见,培养幼儿的自信心,无论对个体的身心健康发展,还是提高群体素质都有不可低估的作用。然而,目前大多数家长忽视了对幼儿心理素质的培养,导致许多幼儿胆小、懦弱、缺乏自信心。 相似文献