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在心灵的路途中放飞,在灵魂的剧场里起舞,在巨人的肩膀上吟诵……当记忆被印刻在生命的道路上,便踏出了一条梦想的捷径。果实啊,你离我有多远呢?花朵啊,我藏在你的心中。——《飞鸟集》我梦想有一双翅膀,可以让我在蓝天的怀抱中飞翔,去解读万物博大;我梦想有一双翅膀,可以让我纵越千年,去品味古人无尽的情怀;我梦想有一双翅膀,可以让我横跨七洲五洋,去领略世界的兴衰。 相似文献
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赵春善 《语文世界(高中版)》2007,(Z2)
女:每一只鸟都有一双翅膀每一双翅膀都渴望飞翔男:每一滴水都有一个梦想梦想着拥有鸟的翅膀女:水的梦想是鸟一样云游四方男:鸟的梦想是再长出一双翅膀女:每一滴水都有一双翅膀每个人都有自己的梦想男:每一次飞翔都渴望超越梦想每一次超越是你我的快乐天堂女:每个人都有自己的梦想男:追求梦想不惜汗洒高冈男:每一滴汗水都长着鸟的翅膀女:每一个梦想都会得到水的滋养合:同一个世界同一个梦想追求梦想不怕山高水长女:碧绿的河水滴翠的牧场男:飞翔的汗水飞翔的梦想合:鸟儿纵情春天的歌唱女:你是我的辽阔牧场男:你是我的梦想天堂女:阳光飞翔绿草… 相似文献
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<正>儿童如花花轻盈,看儿童轻盈而来,轻盈而去,飘逸、灿烂,生命的动转之象,常让我扪心自问:这样的孩子,我们该用什么方式引导他们习作,才能做到文与人合一,道与技圆融?悠悠我心存真情,生命回归文自新。一、心仪美文,张开隐形的翅膀"我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望……隐形的翅膀让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想象。"张韶涵一曲甜美的《隐形的翅膀》激励多少人向上。小学生也有梦想,他们很想展开翅膀在习作的天空翱翔。心仪美文,张开隐形的 相似文献
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我们先来看一篇学生的习作。我有一双隐形的翅膀我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。——题记①许多人小时候都向往着蓝天,期待着自己有朝一日能够拥有一双可以翱翔天空的翅膀。渐渐地,随着年龄的增长,可能这种幻想会被抛之脑后。但我们每个人心中,似乎却都有着一双追求梦想的翅膀。这双隐形的翅膀带领着我们通过自己的努 相似文献
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《中学生优秀作文(初中版)》2011,(10):69
《哪里那里》号角传媒主编梦想在哪里,自由就在哪里,是工作让你身心憔悴,还是你自己找不到快乐的理由?每个人都是自己的飞鸟,只是翅膀上挂满了物欲的水银,让我们忘掉了曾经辽阔的自由天空。这些客栈老板的故事,正在为我们诠释"自由与梦想",我们称之为"栈客文化"。他们不逃避、他们不被动、他们不消极。人生本来就是你自己的,怎样活,由你决定…… 相似文献
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"我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望……我终于看到所有梦想都开花……"喜欢这首歌里描绘对梦想的追逐、对希望的执着。或许许多人都有这样一双隐形的翅膀,只不过他们把这"翅膀"深深地藏于心灵的某个角落,或许这"翅膀"层层折起,从未展翼过。学生也是如此,有些翅膀已经初露端倪,想要得到搏击长空的力量;有些则是藏着掖着,自己都不曾意识到,更让旁人察觉不到。 相似文献
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2007年的央视春晚,清纯可爱的台湾女歌手张韶涵的一曲<隐形的翅膀>,唱响了祖国的大江南北,尤其是那清醇委婉、贴近中学生心灵的词曲,更唱出了21世纪青少年的心声:"……我一直有双隐形的翅膀,带我飞/给我希望/我终于看到/所有梦想都开花/追逐的年轻,歌声多嘹亮/我终于翱翔……/隐形的翅膀/让梦恒久比天长……" 相似文献
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我有一个梦想 总被引:1,自引:0,他引:1
马丁·路德·金 《阅读与作文(高中版)》2004,(9)
每个人的心中都有梦想。无论你多么伟大或多么平庸,都会为之不辞辛苦的拼搏、奋斗!因为,梦想给了你无穷的力量。伟大的黑人运动领袖马丁·路德·金正是这样,让我们一起来品读一下金的梦想。 相似文献
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李欣童 《小作家选刊(小学)》2002,(11)
是你给我希望是你给我梦想是你给我力量你是我世界的太阳给我插上翅膀,飞向那灿烂的天空不想错过那美丽的翅膀,拥有它便是拥有飞向蓝天的通行证。为了希望,为了梦想,我要创造,美丽的翅膀,请你赐予我力量。我无法重来这世上,所以,我努力争取,我不能无休止地等下去,所以,我主动追寻;我不想与你失之交臂,所以,我握紧双手不再放开。在亿万年的时光里,包含着不同的甜蜜与苦涩,但是,我愿意尝遍它,因为,我要拥有你。飞翔的翅膀,你属于我,你要助我,成功飞向那苍穹。我知道,一切已知的和未知的都会在那里出现,我俯首感激所有… 相似文献
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<正>一位老画家的小孙子在一次美术课上画了一匹长有翅膀的绿色飞马,结果遭到了小朋友的取笑,世界上那有绿色的飞马?孙子把画拿回家给爷爷看,爷爷一看乐了,问小孙子道:"你为什么给马画上一对翅膀呢?""孙子说:我想让它飞遍全世界!"那为什么把马毛画成绿色的呢?"因为 相似文献
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"每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望.不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望.我终于看到,所有梦想都开花.追逐的年轻歌声多嘹亮,我终于翱翔用心凝望不害怕,哪里会有风,就飞多远吧.隐形的翅膀让梦恒久比天长.留一个愿望让自己想象……" 相似文献
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校长是学校办学思想、办学理念之魂
校长是学校之魂,首先是学校办学思想、办学理念之魂.苏霍姆林斯基说:"领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导."尽管思想、理念是看不见、摸不着的,但它却渗透于学校工作的方方面面,无处不在,无时不有,实实在在地引领着学校的发展,引领着我们的教育行为、教学行为和管理行为.正如人们所说,"请关注你的理念,因为理念决定你的语言;请关注你的语言,因为语言决定你的行为;请关注你的行为,因为行为决定你的习惯;请关注你的习惯,因为习惯决定你的性格;请关注你的性格,因为性格决定你的命运."可见,人们只有发于理,才能施于行、成于果. 相似文献
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借我一双翅膀,让梦想不再遥望。——题记"一望无边的绿地上,花香袭人,笑语盈盈,一位慈爱的老师,在孩子们的簇拥下快乐地聊天。"那是我童年时梦想过无数遍的场景。然而,在以"智能化"为依托的教育E时代,我的梦想,悄然地发生着改变。一、送给每个孩子一份礼物义务教育阶段的信息,将被系统、忠实、直观、及时、永久地记录和保存下来。阅取的通道,就是给每个孩子"一个账号、一个密码"。试想,20年,甚至50 相似文献