标点符号的书写格式

在语文教学中,标点符号的书写格式,往往容易被教师忽略。由于学生缺乏这方面的常识,在书写时常常出现偏差。尤其是目前书写格式横竖行并存,标点符号的位置,更使学生难以掌握。因此,在语文教学中,除讲清楚标点符号的基本用法外,还要注意标点符号书写格式的教学。以便学生在写作时,注意它的位置,收到行文美观的效果。     

有些标点不能书写在转行的首格

使用标点符号,不仅要掌握它们的用法,还要注意它们的书写位置。规范的书写,看起来醒目,读起来方便。这些年来,在我看到的学生作文中常有把“,”“。”“!”“?”等标点书写在转行首格的情况,这样书写是不规范的,需要老师们注意纠正。标点符号是紧随文字的,书写时离文字不能过远。根据这个原则有以下几点提请老师们注意: (1)所有的点号和一部分标号(引号、括号、书名号)的后一部分都不能用在一行的开头,即不能书写在转行的首格。遇到点号和上述的一部分标号的后一部分处在一行完了的位置无格书写时,应把前边的字挤得紧一点,把标点放在一行的末尾或书写在格外。     

正确使用标点符号

２００１年广东省初中毕业学生语文知识和能力应达到的基本要求上规定：根据标点符号的基本用法，正确使用逗号、顿号、句号、分号、冒号、问号、叹号、引号、括号、书名号、省略号、破折号等１２种标点符号；标点符号的书写位置符合要求。我教了多年的毕业班，知道学生经过小学六年和初中三年的语文实践，绝大多数学生都能正确书写标点符号的位置，也能正确运用标点符号。但有些地方的标点符号容易混淆，因此，我着重谈一谈学生容易用错标点符号的地方。１．顿号的使用：顿号表示句中较短的并列词语之间的停顿。使用顿号要注意两个方面：其…     

标点符号的书写位置必须正确

许多学生书写标点符号时,位置不对,有的把逗号、句号等放在一行的开头,有的把破折号分成两截,分别写在一行的末尾和另一行的开头。出现这种情况的原因之一是老师只讲了一个标点符号占一格。其实只讲这一点是不够的,现将几种标点符号的书写位置介绍于后:     

规范书写标点符号

同学们知道，在作文本上写作文，要一个字占一格，标点符号同字一样，一个标点符号也要占一格(破折号、省略号占两个格)。可有的同学书写标点符号不规范，随意乱点，这是不行的。标点符号的书写，要注意以下几点：一、顿号、逗号、句号、分号、问号、冒号和感叹号1郾这七种符号一般要点在方格的左下方。如：，2郾这七种符号不能点在每行的开头。如果一句话刚好在一行的最后一个格里结束，要把标点符号写在字的右下方，也可以写出格外。如：。二、引号、书名号和括号1郾这三种符号的前部分，可以写在每行的开头，但不能写在每行的最后一格里…     

（七）标点题零失误训练

【考试标准】 能正确使用常用的标点符号，熟悉常用标点符号的种类，掌握它们的用法、作用及书写位置。     

标点符号的规律

标点符号在书写上有一定的格式,同学们一定要正确使用。句号、逗号、顿号、冒号、叹号都占一个字的位置,一般点在格子左下方;引号、括号、书名号都书写在文字前后空格里,各占一个字位置。今天,我们要重点学习逗号、冒号和引号,初步认识一下顿号。例如:(1)大楼浅棕色的外表,特别引人注目。这句话中的标点符号就是逗号,表示一句话中间停顿。(2)李大爷接过药,激动得连嘴唇也颤抖了,连声说:“谢谢!谢谢!”这句话中的提示语是“李大爷接过药,激动得连嘴唇也颤抖了,连声说”。在提示语之后的标点符号就是冒号。在提示语之后的“谢谢!谢谢!”前后空…     

投稿小常识(2)

2、用方格稿纸书写要注意些什么问题? 答:与学生写作文一样,方格稿纸书写的一般要求是:①每一节开头需空2格;②汉字、标点符号均应每字(或符号)占1格;③阿拉伯数字可2个字占1格;④大写外文字母均应1个字母占1格,小写字母可2个字母占1格;⑤对数学式中的分式则应分子、分母各占1行(夹在式中的外文字母和阿拉伯数字均应按③、④项书写);⑥表格、插图的文字说明等均应按上述要求书写。 3、写有关物理学的论文时,使用标点符号要注意些什么问题? 答:用方格稿纸誊抄有关物理学论文时,使用标点符号除按一般语法要求外,还需注意几点:①句号一律用句点“。”。这是为     

谈引号、括号与点号的位置关系

在沉寂六年之后,标点符号又重登高考舞台。它主要是考查学生对标点符号种类的熟悉程度,对标点符号的用法、作用及书写位置的掌握程度,着重考查冒号、分号、破折号、引号、问号的用法,能给现代文、文言文加标点,对错、漏标点能加以改正或补写,做到书写规范,使用正确。     

标点符号误用例评

初中生运用标点符号的常见错误较多 ,这里仅选择几种典型例子 ,略加评析。1、残缺不全 ,位置不当用括号、引号 ,前一半用了 ,后一半忘了 ,最为常见。标点符号既是文章整个组成部分 ,书写的位置正确、适当、清楚是非常重要的。引号的前半边应该用在字的左边偏上 ;括号的前后应紧靠注释的文字 ;书名号的前后也应紧靠书名的文字。引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末 ,后一半不出现在一行之首。引号、括号、书括号常和其它标点符号用在一起 ,书写时和其它符号合占一个字的位置。2、矫揉造作“我们要努力 !努力 !!再努力 !!!”这是滥用…     

初中英语写作训练说略

一、写作训练的基本要求写作能力要在读的基础上进行和提高。在入门阶段,书写教学要严格要求,培养学生正确、端正、熟练地书写字母、单词和句子的能力,注意大小写和标点符号。书面造句、回答问题、看图说话、写信、记日记等,都有助于培养写的能力,写的训练能促进听、说、读的能     

标点符号的前置后置规则歌诀

标点符号是书面语言的重要组成部分.准确运用标点符号,固然可以帮助我们把书面语言表达清楚,避免语句出现歧义或政治上的错误;同时,把标点符号正确书写在恰当的位置,也能使读者读起来觉得顺口、通畅,从而加强书面语言的表达效果.     

标点符号的书写位置

标点符号是书面语言中不可缺少的部分 ,用来表示停顿、语气以及词语性质和作用。正确使用标点符号 ,对准确表达文意 ,对推动语言的规范化等都是不可忽视的一个重要方面。在运用过程中 ,我们除了要求用对、用全、用活标点符号外 ,标点的书写位置是最容易忽略的。标点的书写 ,要以国家语言文字工作委员会、新闻出版署1 990年 3月 2 2日发布的修订后的《标点符号用法》为基本依据。下面就对标点符号的位置作如下说明及补充 :现在通行的标点符号有 1 6种 ,可分为“点号”(句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号 )和“标号”(引号、括号、破…     

第五考点 标点符号

领先起跑线"正确使用标点符号"包括两个要素——正确书写标点符号和规范书写标点符号。正确书写标点符号就是不能用错误标点符号,规范书写标点符号就是在行文中把标点符号写得工整清晰。《全日制普通高级中学教科书(必修)语文》第二册附录《标点符号用法》,对常用的16种标点符号用法作了详细的说明,这里不再赘述。     

正确使用标点符号

[考点解说]标点一直是近年高考的一个重点.首先要弄清楚标点符号的种类.1990年国家语言文字工作委员会和新闻出版署制订了《标点符号用法》,计16种,即点号七种,句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号;标号九种,引号、括号、破折号、省略号、着重号、书名号、专名号、连接号和间隔号.其次要搞清标点符号的位置.点号一般占一个字的位置,通常不出现在一行之首.破折号、省略号都占两个字位置,中间不断开;连接号、间隔号一般占一个字的位置,这四种标号书写时必须上下居中.引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半也不出现在一行之首.着重号、专名号、浪线式书名号标在字下.再次要搞清个别标点符号的特殊形体.括号、连接号和书名号形体较多.第四要能明确标点符号的意义和功能.通常情况下可分为     

浅论小学生英语规范书写的重要性

英语的听、说、读、写是一个不可分割的整体,在小学英语教学中发现很多小学生英语书写不规范、不美观,甚至影响到了信息的沟通。《英语教学大纲》指出:"书写教学要严格要求,培养学生正确、端正、熟练地书写字母、单词和句子的能力,注意大小写和标点符号。"这不仅强调了英语书写教学的重要性,而且对书写教学提出了具体的要求。本文结合自己的英语教学实践就英语书写的重要性展开论述。     

真的课堂，真的学生——《一面五星红旗》教学实录及点评

一、听记句子。提出问题 师：我们首先进行听记练习。请同学们拿出听记本,听记两段话。注意：每段话,老师只读一遍。老师读的时候,你一定先要认真地听清楚内容,一段话听完了再记。注意标点符号,书写要有一定的速度。     

正确使用标点符号

本考点要求学生熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置，着重掌握冒号、分号、破折号、括号、引号、问号的用法及标号与点号的连用；能给现代文、文言文加标点；对错、漏标点能加以改正或补出，做到书写规范，使用正确。     

如何培养小学生英语写作能力

经过前期的英语学习后,小学高年级学生基本上能正确地书写单词和句子,能注意大小写和标点符号,掌握了一些基本的词汇和句型。但如何才能让学生乐于把自己要说的话和要表达的思想感情写下来,还需要师生的共     

标点符号运用的规范化和灵活性

标点符号是书面语言中不可缺少的部分,是用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用的。它是书面语言的辅助工具。正确地使用标点符号,有助于文字精密准确地记录语言,帮助读者分清句子的层次结构,辨明语气,正确地理解意义。如何正确地使用标点符号呢?一是要坚持标点符号运用的规范化,二是要注意标点符号运用的灵活性。本文想就这两个方面进行阐述。 一、标点符号运用的规范化 为了充分发挥标点符号帮助文字记录语言的作用,我们在使用标点符号时,就应该注意它的规范。所谓规范,就是要按照标点符号的使用规定格式来运用标点符号。这基本上是个使用习惯和用法规定