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《职业教育研究》编辑部 《职业教育研究》2005,(9):4-4
在8月21日于北京召开的中国职业技术教育学会2005年学术年会期间,举行了隆重的“首届中国职业教育百名杰出校长评选”颁奖仪式。此前,由中国职业技术教育学会组织了“首届中国职业教育百名杰出校长”评选工作,经过各地推荐、评委会评审、社会公示等程序,75名中等职业学校校长、25名高等职业院校校长光荣当选。本期我们特别推出中国首届职教“百杰”校长名单(排名不分先后),并向获奖者致以衷心的祝贺和最崇高的敬意!同时向所有奋斗在职教战线上的校长、管理者们以及所有为职教事业做出贡献的人们致以最崇高的敬意!马必学武汉职业技术学院院长… 相似文献
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8月21~23日,由中国职业教育杰出校长评选表彰工作委员会、中国职业技术教育学会主办,北京市教育委员会承办的"中国职业教育首届杰出校长表彰会暨中国职教学会2005年学术年会"在北京友谊宾馆隆重举行.来自全国各地的获奖校长,学会组织、院校、职教研究机构、企业、媒体代表1000余人参加了会议. 相似文献
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《河北软件职业技术学院学报》2005,7(4):F0002-F0002
日前,我国首届中国职业教育百名杰出校长评选揭晓,我院院长贺健强成为河北省唯一获此殊荣的高职院校院长。8月21日,贺院长赴京参加中国职业教育首届杰出校长表彰会领奖并出席中国职教学会2005年学术年会。 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(15):60-61
为贯彻落实《职业教育法》和国务院有关决定的精神,表彰对发展我国职业教育做出杰出贡献的职业院校院校长,推动职业教育快速健康持续发展,经教育部领导同意,在教育部高等教育司和职业教育与成人教育司支持下。中国职业技术教育学会、中国教育报、高等教育出版社、教育部职业教育中心研究所和中国职业技术教育杂志等单位共同决定,在全国首次开展评选表彰中国职业教育百名杰出校长活动。现就有关问题通知如下: 相似文献
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《职业技术教育研究》2005,(9):1-1
人们常说,一位好校长就是一所好学校。为表彰对发展我国职业技术教育做出贡献的院校长,推动职业教育快速健康持续发展,中国职业技术教育学会与《中国教育报》等五个单位,在全国开展首届评选表彰职业教育杰出院校长活动,前不久在京举行了隆重的表彰会,共有100名中、高职院校长被授予“中国职业教育杰出校长”荣誉称号。辽宁省城市建设学校校长陈晓军、沈阳市金融学校校长贲志宇、铁岭外事学校校长李华、辽宁农业职业技术学院院长温景文获此殊荣。 相似文献
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目的和意义 上世纪80年代以来,国家教育行政部门定期评选表彰全国先进集体、先进个人,包括职业教育的先进集体、先进个人.但据了解,作为专门针对职业教育的杰出校长和教学名师的双表彰活动,这还是第一次(2005年中国职教学会曾开展评选表彰首届职业教育杰出校长活动).职业教育在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有重要的地位,当前国家正在制定中长期教育改革和发展规划纲要,教育战线特别是广大职教工作者乃至社会各界,迫切希望在规划纲要制定过程中,把职业教育放在更突出、更重要的位置. 相似文献
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吴启迪 《中国职业技术教育》2005,(26):6-8
"中国职业教育杰出校长表彰会暨中国职业技术教育学会2005年学术年会"今天在这里隆重召开.首先,我代表教育部也代表周济部长对评选出来的100名中国职业教育杰出校长及97名杰出校长提名奖获得者致以热烈的祝贺! 相似文献
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“名校长工程”实施中的误区及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
近几年,很多地方都启动了“名校长工程”。“名校长工程”,即地方政府出钱,教育行政部门负责组织实施,计划用几年时间培养一定数量的中小学名校长的校长培训工程。从各地实施“名校长工程”的具体情况看,有些问题值得我们深思:“名校长工程”究竟应该如何实施?名校长应该怎样评选?轰轰烈烈的表彰之后的实际效果如何?本文拟对“名校长工程”实施中的误区进行剖析,并提出对策。●误区1.重评选,轻培养。许多地方在关于“名校长工程”的规章文件中,对于名校长或名校长候选人的评选规定得较为具体细致,而对名校长培养却规定得较为笼统。实际上,一… 相似文献
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《山西广播电视大学学报》2009,(2)
从2008年广播电视大学第三届“教学创新奖”颁奖仪式上获悉,在中央电大和43所省级电大向评选活动组委会推荐的164名候选人中,经专家评审委员会评审和网上公示,并经中央电大校长办公会审议,全国电大百名教师获得广播电视大学第三届“教学创新奖”。其中,山西电大张爱玲、霍慧玲荣获殊荣。 相似文献
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和年区教育局推出“三名工程”首批百名教师被授予“名教师”称号郭景森和平区教育局优化干部、师资队伍建设有新招,开始启动“三名工程”,并于第十个教师节期间评选出首批百名“名教师”。“三名工程”即定期评选表彰“名教师”、“名校长”、”“名学校”。它是和平区... 相似文献
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贺士榕,优秀职业教育家中的典型代表,北京市劲松职业高中校长,中国教育学会高中教育专业委员会理事,中国职业技术教育管理委员会理事,中国教育学会管理分会全国教育策划学术委员会委员,中国职业技术教育学会教学工作委员会理事,北京市职业技术教育学会常务理事,北京市职业技术教育学会烹饪专业委员会主任。曾被评为全国职业教育百名杰出校长、北京市职业教育先进个人、北京市经济技术创新标兵。办学之初,贺士榕便盯准北京为国际化大都市的特点,决定在“国际化”上做大文章。在她的带领下,学校先后进行了多项改革,与英国、奥地利及法国等国的先进职业学校联合办学,多方位培养学生的技能,使劲松职业高中一直跃居全国重点职业高中的前列。在成绩的背后,是她辛勤的付出与锐意进取的信念;在2005年全国首届职业教育百名杰出校长表彰大会上,她的报告博得了在场职教同人的多次热烈掌声。 相似文献
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在本次论坛上,邬宪伟以一个学校管理者的身份出现.作为具有47年办学历史的上海信息技术学校的校长,邬宪伟同时兼任全国职业教育教学指导委员会委员、中国职教学会中专教育委员会副主任.近年来相继被评为全国教育系统劳动模范、全国教育系统先进工作者、全国首届职业教育百杰校长.自1980年以来,上海信息技术学校连续被教育部评估认定为国家级重点中等专业学校. 相似文献