高职院校数字校园研究的主题与内容分析

进入21世纪,职业教育的信息化建设越来越为大众所重视,数字校园建设工程就是近年来许多各职业院校的重点工程.职业院校数字校园建什么、怎么建、发展趋势怎样,成为大家关注的内容.文章采取内容分析法,对中国期刊全文数据库中相关的文章进行分析,重点分析高职院校数字校园的研究主题与内容,力图较全面地了解高职数字校园建设实践与理论研究现状及发展趋势,为职业院校信息化建设提供参考.     

中高职联动校企融合分享经验多示范性强!!!广东省职业院校数字校园建设交流研讨会圆满落幕

为贯彻落实全国职业教育工作会议部署,引导和规范职业院校数字校园建设,推进职业教育信息化发展,由广东省职业技术教育学会指导、学会对外合作培训与信息服务部主办的“广东省职业院校数字校园建设交流研讨会”于6月10日-11日在深圳召开,我省中高职院校及行业公司代表近,200人参加了会议。     

高职院校科研管理信息化建设存在问题及对策分析

科研管理信息化是学院数字校园建设中一个重要部分。分析高职院校科研管理信息化建设的现状,梳理高职院校科研管理信息化建设存在的问题,提出相应的对策,有助高职院校科研管理信息化的建设进程。     

高职院校数字化校园建设研究和思考

随着教育信息化的不断深入,高职院校逐步开始了数字化校园建设工作。结合高职院校的特点,研究和分析了数字化校园的建设内容和存在问题,思考并提出了高职院校数字化校园的建设策略和发展方向。     

高职院校信息化建设初探

近年来,信息化建设已成为高职院校发展建设的重要组成部分,是新时期职业院校发展的必然要求,对于提升高职院校核心竞争力具有重要作用。文章分析了目前高职院校信息化建设现状并提出了几点建议。     

浅析高职院校“校园一卡通”建设

高职院校经过十多年的建设与发展,其办学内涵与人才培养能力日益得到提高,社会服务能力显著增强。为了更好地适应教育信息化改革与规划的时代要求,高职院校数字校园建设正如火如荼的开展,"校园一卡通"建设也逐步扩展到学校教学、科研、管理和服务的各个领域。本文试图结合高职院校"校园一卡通"建设与实施的调查与分析,总结高职院校"校园一卡通"建设过程中应当注意的问题,以便更好地提高高职院校管理水平和竞争力。     

职业院校数字校园架构初探

数字校园作为教育信息化发展到新阶段的产物,受到普通本科院校的青睐,一些职业院校也纷纷启动了数字校园计划。本文试图对职业院校数字校园的内涵、目标与原则进行界定的基础上,对职业院校数字校园的总体架构进行了探究,并对构建职业院校数字校园中应注意的几个问题进行了初步探讨。     

顺应教育信息化趋势 积极推进"数字校园"建设

文章分析了教育信息化发展趋势、数字化校园的概念、整体架构、建设目标和建设原则等,并根据笔者所在学校教育信息化的发展现状,提出了笔者所在学校数字校园建设的基本设想、建设策略和今后一段时间的工作重点。     

高职院校教师信息素养提升的现实困境与突围之策——基于全国职教高地省市高职院校的调研

数字化时代高职教师的信息素养直接关系到职业教育的发展质量。通过对山东省、甘肃省、江西省、江苏省、广东省等全国主要职教高地省市职业院校教师的调研发现，高职院校信息化教学逐渐融入教学日常，但教师信息化教学素养总体偏低；高职院校教师普遍利用数字化教学资源，但主动开发信息化教学资源方面还有待进一步加强；积极探索教学方法创新成为常态，但高职院校教师信息化教学能力有待提升；高职院校普遍重视教师信息化教学水平提升，但信息化建设支持体系还有待进一步完善。提升高职院校教师的信息素养，需要优化顶层设计，确立教师信息素养提升战略地位；强化跨专业协同合作，提升教师数字资源开发与应用能力；加强智慧校园建设，打造现代信息技术应用软硬件支持环境；持续推进“三教”改革，提高教师信息化教育教学能力；完善制度建设，优化信息素养提升保障机制。     

顺应教育信息化趋势 积极推进“数字校园”建设

文章分析了教育信息化发展趋势、数字化校园的概念、整体架构、建设目标和建设原则等．并根据笔者所在学校教育信息化的发展现状，提出了笔者所在学校数字校园建设的基本设想、建设策略和今后一段时间的工作重点。     

高职院校数字化校园建设的策略研究

本文结合高职院校的特点,分析了高职院校在教育信息化进程中面临的问题,并对高职院校进行数字化校园建设的战略与策略进行了研究探讨,提出了高职院校进行数字化校园建设的总体规划和实施策略。     

关于高职院校图书馆数字资源建设的探讨

数字图书馆是一门全新的科学技术,也是一项全新的社会事业。数字图书馆是一种拥有多种媒体内容的数字化信息资源,能够为用户提供方便、快捷、高水平的信息化服务机制。图书馆数字资源建设是当前高职院校图书馆建设中一个重点课题。在简要介绍了高职院校图书馆数字资源建设现状的基础上,分析了高职院校图书馆数字资源建设过程中存在的问题,针对这些问题提出了发展建议和对策。     

高职院校数字校园建设的重要因素探讨

笔者结合多年来从事高职学院信息化建设的工作经验,以泉州经贸职业技术学院的数字校园建设为例探讨影响高职院校数字校园建设的重要因素,认为管理是基础,技术是保障,观念是关键.     

浅析高职院校网络安全问题及防范策略

随着信息化建设程度的不断提高和网络应用规模的不断扩大,高职院校对网络的依赖程度也在提高,因此网络安全问题便更显突出。文章在分析高职院校校园网存在的风险及安全问题的基础上,对校园网络安全的防范策略进行了分析和论述,希望能够对高职院校校园网络的建设与维护有所启发与帮助。     

国内数字校园研究综述分析:基于2010-2012年文献

数字校园自20世纪90年代末以来备受研究者的青睐。为深入了解国内数字校园研究的现状、热点与发展趋势,从文献研究视角分析2010－2012年间数字校园研究的CSSCI期刊论文和优秀硕士学位论文。据此归纳了数字校园已有的研究成果,阐述了当前数字校园的研究现状,讨论分析了国内数字校园研究存在的问题,总结了有关数字校园研究的热点,包括新视角下数字校园建设、数字校园应用系统与应用推进、新媒体技术在数字校园中的应用及教育信息化建设与发展四个方面,并从智慧校园、物联网、大数据三个方面探讨了数字校园研究的发展趋势。     

以人为本的高职院校数字校园发展模式的研究——以广州工程技术职业学院为例

目前,许多高职院校都把现代信息技术作为学院发展的创新点及核心推动力,因此,都在加速自身的数字校园建设。但高职院校数字校园的建设不能照搬本科院校的模式,应该具有自己的特色,本文主要研究如何在我国高职院校数字校园的建设中,形成以人为本的发展模式,并以笔者所在的高职院校的实践经验为例加以阐述。     

以人为本的高职院校数字校园发展模式的研究——以广州工程技术职业学院为例

目前,许多高职院校都把现代信息技术作为学院发展的创新点及核心推动力,因此,都在加速自身的数字校园建设。但高职院校数字校园的建设不能照搬本科院校的模式,应该具有自己的特色,本文主要研究如何在我国高职院校数字校园的建设中,形成以人为本的发展模式,并以笔者所在的高职院校的实践经验为例加以阐述。     

“诊改”视域下基于大数据的智慧校园建设研究

职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作简称“诊改”工作。新形势下的高职院校智慧校园建设,必须以内部质量保证体系建设为驱动,充分发挥教育大数据的全面支撑作用,将质量运行管控、质量监测预警、质量体系“诊改”与智慧校园建设有机融合,通过建设智慧校园,展现教学新形态,实现常态化“诊改”,推动信息化建设和数据实时应用。     

基于物联网的高职院校信息化校园建设探讨

随着网络技术的快速发展,高职院校应用物联网技术进行信息化校园建设已成必然趋势。分析高职院校信息化校园建设现状,对物联网技术进行概述,介绍物联网在信息化校园建设中的具体应用。     

应对信息化挑战的四大策略

我国社会经济的高速发展对技能型人才的质量与数量提出了越来越高的要求。“十一五”期间启动的“国家示范性高等职业院校建设计划”,使得职业院校正面临着前所未有的机遇。但是,职业院校教育教学信息化刚刚起步,面临许多困惑与挑战：如：职业院校教育教学信息化目标与定位是什么,有限资金投放的信息化重点在哪里,现有适合本科院校的技术系统能否满足高职院校的需求,