基于资源整合的研究生和本科生教务管理系统

随着高校研究生教育的发展和信息化建设的深入,很多高校开始考虑统筹建设研究生管理系统和本科生教务管理系统。此文详细讨论了这个问题：先分析了研究生培养和本科生培养的目标、过程的特点和不同,在此基础上分析了研究生教务管理和本科生教务管理的关系,然后提出了基于资源整合的“蝴蝶形”研究生教务管理和本科生教务管理系统框架,最后对如何统筹建设研究生和本科生教务管理系统提出了建议。     

关于研究生教务管理几个问题的探讨

改善和加强高等学校研究生教务管理,是办好研究生教育、提高培养质量的重要保证,但是,长期以来,研究生教务管理在高校处于附属的地位,习惯于以本科教务管理为主,没有把研究生教务管理摆在工作日程。为加强研究生教育的立法、科学决策、科学领导与科学管理,根据几年的实践,现对高等学校研究生教务管理几个问题进行探讨。一、明确培养目标,建立规章制度,是做好高校研究生教务管理工作的前提     

抓好对系级教务秘书的管理和培养

研究生教务秘书工作,是研究生培养管理工作中最基层的工作,始终处于整个研究生培养符理工作的前沿。研究生教务秘书工作的水平和质量,直接影响着学校研究生培养管理工作的整体水平。因此,几年来我们把不断提高研究生教务秘书从事教务工作的能力和水平,加强对研究生教务秘书工作的管理,作为我校保证和提高研究生培养质量的重要环节来抓。     

研究型大学研究生教务管理的改革与创新

本文分析了研究型大学研究生培养的基本特征,提出构建研究生现代化教务管理支撑平台的基本功能,深入探讨了研究生教务管理改革的主要创新点,为进一步规范研究生的培养提供了可借鉴的理论和实践经验。     

浅析研究型大学研究生教务管理的改革与创新

本文分析了研究型大学研究生培养的基本特征,提出构建研究生现代化教务管理支撑平台的基本功能,深入探讨了研究生教务管理改革的主要创新点,为进一步规范研究生的培养提供了可借鉴的理论和实践经验.     

推进院系级教务管理信息化 提高软件工程硕士生教育管理水平

教务管理信息化是提高高等学校教学管理水平的重要方面。本文以清华大学软件学院工程硕士教务管理信息化建设的实践为例,通过分析、梳理软件工程硕士教务管理工作的特征,对构建院系级研究生教务管理信息平台进行研究和探索。     

浅谈新时期高校研究生教务管理的优化与改革

研究生教务管理是高校研究生二级管理的重要组成部分,其管理人员的素质、能力和水平直接关系到研究生的培养和发展.本文从新的时代背景出发,对高等学校研究生教务管理人员的岗位特点、管理队伍的现状、实际工作中遇到的问题和困难进行阐述分析,结合笔者的工作经验,对如何进行高校教管队伍的优化和改革展开了有益探讨.     

高校改进研究生教务工作的几点探讨

研究生教务工作作为研究生教育工作中的重要一环,有着十分重要的意义。研究生教务人员的工作能力、工作效率、工作态度等,影响着整个研究生教育工作的开展和实施。文章从现阶段研究生教务工作中存在的主要问题入手,提出改进研究生教务工作的对策和方法,提高研究生教务工作效能,推动研究生教育蓬勃发展。     

推进院系级教务管理信息化 提高软件工程硕士生教育管理水平

教务管理信息化是提高高等学校教学管理水平的重要方面。本文以清华大学软件学院工程硕士教务管理信息化建设的实践为例,通过分析、梳理软件工程硕士教务管理工作的特征,对构建院系级研究生教务管理信息平台进行研究和探索。     

研究生教务员的工作内容和角色定位

本文从学院研究生教务的工作内容中认识到研究生教务员的角色定位和研究生教务工作的性质,然后解析怎样做好研究生教务工作。     

研究生教务管理工作探讨

高等学校研究生工作的任务是为我国四化建设培养高级专门人才。我国研究生的培养教育,主要是导师负责制,导师兼有培养和管理的双重职责。而导师对研究生的培养,则要通过管理部门的统一指挥来发挥作用。如系级研究生科就是该部门的教务管理执行机构,它虽然在培养研究生工作中起着辅助性作用,但它却是一个不可缺少的研究生管理机构。要做好这项辅助性工作,就必须摸索规律、掌握规律、力求主动。但如何掌握工作的主动性,则是研究生教务管理工作者应当引起重视的问题。     

研究生教务管理工作过程中的若干问题研究

本文对我国高校研究生教务管理工作的现状进行分析,总结现有研究生教务管理工作中存在的若干问题,井结合研究生教务管理工作的特点,对新教育改革形势下的研究生教务管理工作提出改进的方法和建议。     

我是怎样做好研究生教务秘书工作的

一、教务秘书应该积极、主动、创造性地去工作研究生教务秘书工作直接面向广大教师与研究生,是研究生培养管理工作中的最基层工作。教务秘书一方面要按上级主管部门的政策规定办事,另一方面要完成大量的行政事务性工作。怎样才能做好这项工作呢?通过几年的工作实践,我认识到:在研究生培养的全过程中,教务秘书工作除了一些日常的事务性的工作外,主要可归纳为三大块,其一是研究生的招生宣传及录取工作,其二是研究生的教学常规管理工作,其三是学位评定委员会分委员会的秘书工作。如果将以上这三项主要工作完成好的话,这样的研究生教务秘     

云南大学：构建业务级容灾系统

依托先进的网络支撑环境,云南大学校园网除提供Web、E—mail、DNS和FTP等网络基本服务外,还先后在不同时期、不同技术平台上建设了网络辅助教学、质量工程项目管理平台、网站（群）、办公、本科教务管理、研究生教务管理、资产管理、人事管理等系统,这些系统解决了各职能部门的一些实际问题,支撑着学校教学、科研和管理等工作。     

我校教务管理信息化建设的探索与实践

随着信息时代网络化水平的提高和教学管理改革的不断深入,利用现代信息技术和管理方法,对教务管理信息进行采集、分析、处理、存储、传播和反馈,实现教务数据共享和网络传输,已成为教务管理信息化建设的发展趋势。一、我校教务管理系统的现状和不足我校现有14个二级学院,43个本科专业,全日制在校研究生、本科生、高职生近1.8万人。现有4个校区,教职工1600余人。校教务管理模式是以教务处为控制中心,对所涉及的数据进行集中统一管理,包括招生、教学计划、排课表、考试安排、成绩录入、学籍学历、评教等管理工作,各二级学院都配有教学秘书,主…     

基于服务型导向的研究生教育管理模式研究

本文从新公共服务理论出发阐述了服务型导向的研究生教育管理模式的内涵及价值追求,以人为本、电子教务、制度创新、参与管理是基于服务型导向的研究生教学管理模式的四个核心价值和特征,在此基础上阐释了服务型导向的研究生教育管理模式的创建路径。     

略谈如何加强我校研究生教学秘书的培养与管理

研究生教学秘书工作,是研究生培养管理工作中最基层的工作,始终处于整个研究生培养管理工作的前沿。研究生教学秘书工作的水平和质量,直接影响着研究生培养管理工作的整体水平。因此,不断提高研究生教学秘书从事教务工作的能力和水平,加强对研究生教学秘书工作的管理,是保证和提高研究生培养质量的重要环节。     

本—硕—博一体化教务管理的探索与实践——以清华大学注册中心为例

清华大学经过多年的探索和实践,构建了本—硕—博一体化的教务管理模式。学校注册中心在本—硕—博一体化教务管理系统的支持下,基本实现了全校本科生和研究生注册、课程管理、排课、选课、成绩管理、数据分析等方面的统一安排,对于提高人才培养质量和提高办学效益起到了积极的推动作用。     

研究生一体化学习支持系统的研究与设计

本文分析了研究生在校期间学习活动的主要流程,应用网络信息技术构建了一个基于Web的一体化学习支持系统,讨论了系统的设计目标与原则、系统结构、功能特点和数据库设计。系统主要由课程学习、论文研究和教务管理三部分组成。系统对研究生的整个学习过程提供全面支持,以提高研究生开展研究活动的效率和质量。     

研究生一体化学习支持系统的研究与设计

本文分析了研究生在校期间学习活动的主要流程,应用网络信息技术构建了一个基于Web的一体化学习支持系统,讨论了系统的设计目标与原则、系统结构、功能特点和数据库设计。系统主要由课程学习、论文研究和教务管理三部分组成。系统对研究生的整个学习过程提供全面支持,以提高研究生开展研究活动的效率和质量。