信息技术对教育的革命性影响——访微软全球公共教育部门副总裁Anthony Salcito

3月17日,年度教育领域重要的全球性论坛之一微软全球教育论坛在西班牙巴塞罗那召开。微软在开幕式主题演讲中重点介绍了其旨在培养学生成功进入大学和社会的行业最佳端到端解决方案,来自近100个国家的1100位教育工作者、学校领导和政府官员聆听了该主题演讲。期间,本刊记者与微软全球公共教育部门副总裁Anthony Salcito就信息技术对教育的影响展开了对话。     

信息技术对教育的革命性影响——访微软全球公共教育部门副总裁Anthony Salcito

3月17日,年度教育领域重要的全球性论坛之一微软全球教育论坛在西班牙巴塞罗那召开。微软在开幕式主题演讲中重点介绍了其旨在培养学生成功进入大学和社会的行业最佳端到端解决方案,来自近100个国家的1100位教育工作者、学校领导和政府官员聆听了该主题演讲。期间,本刊记者与微软全球公共教育部门副总裁Anthony Salcito就信息技术对教育的影响展开了对话。     

首届中国教育信息化行业新年论坛召开

正12月6日至7日,由中国教育技术协会高校理工科专业委员会、中国教育技术协会技术标准委员会与清华大学现代教育技术杂志社联合主办的"智慧时代的教育创新——首届中国教育信息化行业新年论坛"在清华大学举行。来自全国100余所高校的200余位院校代表和行业内10余家领军企业的100余位企业代表,齐     

首届新东方教育论坛在京召开

10月25日至26日,由新东方教育科技集团研究院和北京大学民办教育研究所共同主办的"首届新东方教育论坛——高等教育与创新型人才"在素有创新产业基地之称的中关村举行。民盟中央副主席、全国人大     

IFOMHE心理健康教育论坛将隆重召开台湾心理辅导技巧展示与工作坊

继中国近50万教育工作者参与的“健康杯”大型评优活动之后，经过三年的精心筹划，IFOMHEf International Forum On Mental Health Education）心理健康教育论坛将于2007年3月在北京拉开序幕。     

依托班主任之友教育论坛 开展班主任专业学习

班主任的整体素质，直接关系着学生的全面发展，关系到下一代人素质的提高。然而没有人天生就具备班主任的专业素养，随着时代的发展，即使是资深班主任也需不断学习。在众多的培训方式中，依托网络教育资源开展班主任在职培训，不失为一个兼顾教与学、激活班主任学习热情的好办法。     

第11届“清华教育教学信息化论坛”召开

2008年8月17～19日,第11届“清华教育教学信息化论坛”顺利召开。本论坛是由清华大学教育技术研究所主办的年度系列研讨会。本届会议的主题是面向“教学质量工程”的数字化学习整体环境的建设与应用。来自全国60多所高校的130多名代表参加会议。     

中俄教育黑河论坛召开

7月17日上午。由黑河市人民政府主办、市教育局承办的中俄教育合作洽谈与论坛在黑河商贸大厦举行。黑河市各县（市、区）主管教育的副县市（区）长、教育局长、有关校长黑河市教育局机关全体、直属单位中层以上领导等中外教育人士200余人参加了此次活动。     

《教育论坛》征稿启事

为促进教育改革的深入发展,同时为教师评职晋级提供一定的帮助,中国教育科学学会特聘请中国教育学会会长顾明远教授等为顾问,由各地教育专家组成编委会,决定继续编辑《教育论坛》丛书,由国家级出版社——中国教育科学出版社出版,海内外公开发行。热忱欢迎广大教师和教育工作者踊跃投稿、荐稿。     

广东省召开现代教育技术实验学校校长培训会暨云计算环境下教育创新论坛

为共享新技术,促进优质资源开放与共享,大力提升我省教育信息化的晶质与内涵,2011年11月26日至27日,以“技术开放优质”为主题的“广东省第五批现代教育技术实验学校校长培训会甓云计算环境下教育创新论坛”在佛山市南海区举行。教育部教育信息化领导小组成员、中央电化教育馆馆长王珠珠,教育部教育信息化推进办公室副主任、教育部教育管理信息中心总工程师曾德华,广东省教育厅副厅长朱超华等出席会议。     

首届全国高等学校实验室工作论坛胜利召开

为了贯彻教高[2007]1号和2号文件精神，加强大学生实践能力和创新精神培养，探讨新形势下，高校实验室建设与管理、实验队伍建设、实验教学改革的新思路、新模式，由教育部高等学校实验室建设指导委员会、教育部实验教学指导委员会、中国高等教育学会实验室工作分会主办、清华大学承办的首届全国高等学校实验室工作论坛，于2007年10月26～28日在北京胜利召开。     

第十九届中国教育信息化创新与发展论坛

会议内容论坛以“智慧赋能·变革创新——以教育信息化推进教育现代化”为主题,设有人工智能与虚拟现实、教育网络信息安全、信息素养与创新能以提升、互联网时代教育服务与治理模式创新、高等院校智慧教育体系构建、信息技术引领中小学教与学方式变革等分论坛。     

第九届全国教育技术学博士生论坛圆满召开

2013年6月22—23日,第九届全国教育技术博士生论坛在河南大学召开。此次论坛以促进学术交流、鼓励学科交叉、激励协同创新为宗旨,以"协同创新背景下教育技术的挑战与机遇"为主题,为教育技术学博士生、硕士生和青年教师搭建"探索前沿、启迪智慧和推动创新"的学术交流平台。此次论坛由教育部高等学校教育技术学教学指导委员会、河南大学研究生院主办,河南大学教育科学学院承办,《中国电化教育》、《电化教育研究》、《开放教育研究》、《远程教育杂志》、《现代教育技术》和《现代远程教育研究》等杂志媒体协办。此次论坛与会代表150余人,其中以博士生为主的研究生90人,青年教师20人,     

浅析创新教育在生物教学中的作用

把创新教育作为素质教育的一个重要组成部分，把培养学生的创新精神和实践能力作为实施素质教育的重点，是我国教育思想观念的一次重大转变，也是我国教育改革与发展的一次质的飞跃，更足我国教育适应未来世界发展的一种必然选择。但是学校教育从何处入手以及如何培养学生的创新精神和实践能力，既是令众多教育工作者深感困惑的事情，也是在当今世界知识经济初见端倪的情况下，我国基础教育必须认真面对并积极研究解决的问题。笔者结合多年教学积累，觉得创新教育的突破口应选择在培养学生的问题意识上。因此，在生物教学中既要注重开发学生发展的空间，教会学生主动去寻找问题、发现问题、思考问题、分析问题、探索问题和解决问题，还要培养学生的创新精神和创造能力。     

全国产学研合作教育模式创新论坛在济南举办

10月22上午，由中国高等教育学会产学研合作教育分会主办、山东商业职业技术学院承办的“全国产学研合作教育模式创新论坛”在济南隆重开幕。     

《中华创新教育论坛》征文

为展示我国教育工作者的最新科研与教学戍果,为教师的职称评定和学术交流发挥其应有的作用,北京文理畅想文化教育研究中心相继与科学技术文献出版社联合编辑了Ⅸ中华教育教学论坛》等系列教育丛书后．反响强烈．应广大教育工作者之邀,现面向全国征集《中华创新教育论坛》一书文稿,详情如下：     

小议审美教育中的创新教育

爱美是每个人的天性,更是当代青少年典型的心理特征。他们崇尚美、追求美,而审美教育恰恰对于培养学生健康的审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才,具有重要作用。随着素质教育改革的不断深入,在审美教育中向学生渗透创新教育,开发学生的创造力,正是时代赋于我们教育工作者的任务。审美教育当以立美导学为主线索,挖掘教材中所蕴含的美育因素,从中渗透创新教育。譬如小学语文第五册《富饶的西沙群岛》一课,全文用丰富的语言、流畅的文笔向我们描绘了西沙群岛的海水、海底、海滩、海岛的景象与物产,在同学们眼前展现了一幅风光旖旎…     

第十一届中国教育信息化创新与发展论坛成功召开

2011年8月21-22日,第十一届中国教育信息化创新与发展论坛在重庆隆重召开。教育部副部长杜占元、重庆市副市长吴刚等领导出席论坛开幕式并作了讲话,教育部科技司司长王延觉,基础教育二司副司长李天顺,中国工程院院士倪光南,重庆市政府副秘书长涂经平,湖南省教育厅