自然界中"能"的利用

我们人类生活在地球上,无时无刻离不开能量,因此自然界中的天然能量对我们人类生存、社会发展和对地球自身的环境保护是极其重要的.     

环保名言

我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都将对我们进行报复。—恩格斯——地球所提供的足以满足每个人的需要,但不足以填满每个人的欲壑。—甘地——没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义。—曲格平——大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。—雨果——环保名言     

现代教育应成为"绿色教育"

人生活在自然界,对自然界既要开发,又要保护,追求人与自然的和谐。人生活在自然界,人还生活在人的社会。人要成为“人”,不仅是生活在自然界中的“动物”,而且还是生活在人类社会中的人。对人须教育,此即对大脑须“开发”,也须保护。首先要开发,开发人类进化五百万年来所累积的先天所具备的人性与灵性的潜力,不开发就成为既无人性又无灵性的“狼孩子”、“熊孩子”或白痴等等,与动物何     

人和自然关系的再认识

人和自然关系的再认识王丰年人是自然界长期发展的产物，人依靠自然界生活，同时，人又是自然界的积极影响者。人在自己的活动中能动地变革自然，同时，也改变着人类自身。今天，影响人类生活的一些全球性问题，诸如人类自然环境受到污染、生态平衡遭到破坏、自然资源枯竭...     

浅谈人类择居

人类是自然界的产物,是自然界的组成部分。人不能离开自己的周围环境(地理环境)而独立存在。地球上自从有了人,就开始了人类社会的生产活动,同时也开始了人类对地理环境的认识、利用和改造的过程.然而,地理环境是纷繁复杂的,不仅包括与人类生产活动发生相互联系,相互制约和相互影响的各种自然要素组成的自然环境,而且包括由于人类的生产活动所创造出来的物质要素与非物质要素所构成的社会经济文化环境,即人工环境。不同的地     

用矛盾的观点认识科技发展与自然界的关系

自然界,特别是我们人类居住的地球,是我们人类诞生的摇篮,也是我们人类社会生存和发展的基础。由于人类社会发展的需要,由于科学技术的发展,特别是近百年来科学技术的突飞猛进,人类对自然的索取达到了惊人的地步。这种索取的结果带来了“生态失衡”、“环境恶化”、“人口爆炸”、“能源危机”、“资源馈乏”、“全球变暖”等全球性问题。这些全球性的问题已直接威胁到人类的生存和可持续性发展。如何正确认识和解决人类社会科技发展与自然界的矛盾是全体地球儿女们必须严肃认真对待的大事,唯物辩证法告诉我们:任何事物都充满着矛盾,正是这种矛盾推动着事物的变化和发展。用矛盾论的观点来分析和处理人类社会目前面临着的“全球性问题”或者说人类社会科学技术发展与自然关系问题是非常必要和有益的。     

应重视对大学生环保意识的培养

施可持续发展战略，促进经济发展同人口、资源、环境的协调统一，已成为世界瞩目的人类文明新起点。研究环境保护与人才培养的关系，重视对大学生环境保护意识的培养，已成为社会发展的迫切需要，也是全面提高大学生综合素质、促进人的全面发展的有机组成部分。一、可持续发展战略与人才的培养自然界是人类及其他一切生命形态赖以生存和发展的物质基础。人类用于物质生产、精神生产、生命生产的一切，都来源于自然界。尽管人类征服自然的领域拓展向宇宙空间，但地球上的资源环境仍然是人类可持续发展的基本条件。地球造就了人类，人类从顺应…     

《寂静的春天》：像爱护生命一样关爱自然

《寂静的春天》被称为绿色经典。蕾切尔·卡逊向人们揭示了泛用杀虫剂等化学物质所造成的环境污染以及生态系统的失衡。她指出自然界是人类生存的家园,人本身也是自然界不可分割的一部分。在利用科学技术的同时,人类要反省自己对待大自然的态度,尊重生命,保护我们赖以生存的自然界。蕾切尔·卡逊的生态思想极大地影响了普通公众的生活和思想意识,使得环境保护的思想逐渐深入人心。     

在美术课堂中渗透环保的意识

人类只有一个地球,只有保持地球的生态平衡．才能保证人类的生活和发展。但随着社会发展,人类对环境的需求和改造越加明显．同时也产生了越来越多的环境问题．如滥伐森林引起大量的水土流失等。科学技术突飞猛进,人类从自然界提取的资源越来越多,排放的废弃物也与日俱增,资源消耗过大,生态破坏加剧。已使地球不堪重负,环境污染和生态破坏对人类生存和发展构成了严重威胁。在美术课堂上教师在向学生传授美术知识的时候,把握时机,适时渗透,     

化工厂被灵江吞噬后的思考

地球是我们人类生息繁衍的家园 ,在这个家园里 ,世世代代的人们为了使自己过上美好的生活 ,不辞辛劳、不畏艰险 ,前仆后继地征服自然 ,改造自然 ,终于在蛮荒的大地上 ,创造了辉煌的现代文明 ,人类为自己能征服自然而骄傲过、自豪过 ,但面对自然界的破坏 ,我们又是那么无能为力     

进步时代到韧性时代的大转型

<正>病毒频频来袭,气候持续变暖,地球正趋于再野化(Rewild)。长久以来,人类骄傲地认为可以迫使自然界适应我们这个物种,如今却发现,人类面临着的是被迫适应这个捉摸不透的自然界的“羞耻”命运。对于发生在周遭的混乱不安,我们仍时常毫无对策。人类是地球上最年轻的哺乳动物,仅有二十万年历史。在其中至少95%的时间里,人类和其他哺乳动物一样,觅食、狩猎,依靠自然环境为生,适应季节的变化,而地球几乎不为所动。后来是什么发生了变化?     

“人与自然和谐发展”的环境道德是人类未来的最高公德——继承中国古代环境道德的精华

“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”（《马克思恩格斯选集》第三卷，第５１６页）恩格斯这位人类伟大的革命先哲的警告应振聋发眼。人类再也不能君临自然之上，有眼不睹地球生态遭劫，环境罹难，有耳不闻动物哀鸣，植物呜咽了。自然是人类的母亲，地球是生命的摇篮；人类若不与自然和谐相处、同步发展，那么历史将把人类押上自然规律法庭，宣告人类末日的恰恰是人类自己。人类若不恪守环境道德规范，缺乏全球生态意识，那么生命摇篮崩溃之日，恰是人类自取灭亡之时。树立生态环境意识、…     

地球脉动

《地球脉动》．又叫《行星地球》,是BBC（英国广播公司）拍摄的一部科普纪录片,是BBC制作的又一个经典系列,是对我们生活的这个世界一我们的行星地球的一次惊人的探查,也是对我们的行星——地球的根本的、彻底的研究。整部影片共分为十一集,分别是：两极之间（FromPoleToPole）．雄伟高山（Mountains）．     

保护地球家园

地球是我们人类的家园。爱护它、保护它也是我们每个人义不容辞的责任。这个大家园现在正面临着巨大的危机。在地球上,大气、河流、海洋、土地、森林和各种生物构成了我们人类生存的各种环境。千百年来,地球以博大的胸怀养育了人类,可是现在,我们人类却给地球造成了极大的破坏。人类对森林和土地的破坏造成了山体滑坡、泥石流和沙尘暴;海洋被污染会引发赤潮;湖泊、河流被生活垃圾污染给37水生动植物和人们的健康造成很大伤害;乱捕乱杀,使许多动物面临灭绝,造成生态不平衡;噪声、尾气的环境污染,使人们的脑细胞提早衰老坏死。在人们为了一己…     

稻田童话

长期以来,人类常以自然界的征服者自居,一味从自然界索取,甚至肆意破坏,何尝想到去保护自然,向自然界报恩!请记住:自然界是慷慨的,也是吝啬的,只有善待地球,保护环境,才能让自然界更好地为人类服务。     

自然界中“能”的利用

我们人类生活在地球上,无时无刻离不开能量,因此自然界中的天然能量对我们人类生存、社会发展和对地球自身的环境保护是极其重要的。1 水能的利用世界各国都普遍重视对水能的利用,我国更是如此。我国有较大的河流1500多条,其中水能蕴藏量1万千瓦以上的河流300多条,水流能的蕴藏总量达6.8亿千瓦,已经开发利用的有3.8亿千瓦,水能资源丰富程度居世界第一。建国以来,我们在水流能的利用方面已经取得了很大成绩,已经修建了5万多座水电站,其中     

环保先锋 始于行动

臭氧层空洞、水土流失、全球变暖、极端天气……这些触目惊心的场景,直接影响着我们人类的日常生活,让我们生活得艰辛困苦,甚至将被推向灭绝的深渊。如今,典型的因生态恶化所造成的畸变式的自然灾害正日渐加剧、频繁发作,提倡绿色生活已然成为了时不我待的迫切要求。而环保,则是实现绿色生活的核心理念。人类在地球的活动,有时候于我们这个种群本身可能是发展,然而对于自然界其他所有的生物,更多的时候实则是一种掠夺与侵略。我们砍伐     

拯救地球

我们大家生活在同一个地球上，地球是我们人类赖以生存的家园。但是这个惟一适合人类生活的星球正在一天天地被破坏，面临着毁灭。而破坏地球的真正元凶却是我们人类自己。其实，地球跟人一样，也是有生命的，需要我们人类在利用它的同时加倍地珍惜和呵护。但如今的商品经济社会里，人们在金钱的诱惑下，为了自己的眼前利益，无视法律的规定，只是一味地开发自然资源，而忽视对它的保护，造成自然环境的严重恶化。最近，我们家乡和其他城市都接连不断受到沙尘暴的侵袭，狂风卷着沙土满天飞舞，使我们正常的生活受到严重的影响。但这不能怪天…     

在化学教学中培养环保意识

一、前言与自然和谐相处,从自然界中获取生存所需的各种物质,是地球上所有生命共同的愿望,人类也是这样,随着人类的发展,单纯从自然界中获取的物质财富,已不能满足人类的发展需求了,科学技术的进步     

生态学与人和环境的关系

人类是生物进化的最高阶段的产物,它来自自然界,是自然界的一部分,又站在更高的位置上,支配和改造自然界。恩格斯曾指出,人类对自然界的支配和统治“绝不像征服者统治异民族一样,决不像站在自然界以外的人一样,——相反地,我们同我们的肉、血和头脑都是属于自然界,存在于自然界的;我们对自然界的整个统治,是在于我们比其他一切动物强,能够认识和正确运用自然规律。”人类经历了漫长的历史阶段和付出了惨重的代价,才逐渐学会正确理解人对自然的关系和注意估计自己的行动对自然所产生的较近和较远的影响。生态学的创立和发展即是这种认识深化的重要标志。