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相似文献
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1.
制图是一门基础学科,理论知识所占的比重较少,而突出用图表达技术思想或意图,即不强调计算、推理,而是强调绘图及阅读图纸的能力.与专业课相比,制图课只要求能广泛的绘制图样和阅读图纸,不要求高深的专业知识.同时,制图与社会实践和专业联系较大,如果脱离实践与专业知识,就无法解决实际中的问题,无法进行设计.制图教学要与生活实践及专业紧密联系,才能达到为社会服务的目的.为达到以上教学目的,使学生学以致用,我认为:  相似文献   

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在职业高中,机械制图是机械类专业的一门重要技术基础课,课程教学质量的好坏将影响到学生对后续专业课的学习和课程设计。职业学校学生底子薄、基础差,尤其是对于第一次接触到的专业课程更是感到无所适从。在学习完这门课后,我发现他们又会存在这些问题:系统的投影几何学的知识不足,  相似文献   

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《道路工程制图》是公路与桥梁专业的一门专业技术基础课,也是培养公路工程技术人才的一门重要技术基础课。这门课程教学的主要任务是培养学生具有一定的绘制和识读公路工程图样的能力。下面结合自己的教学实践,谈谈个人对本课程的几点认识:培养学生对本课程的学习兴趣学习兴趣与学习效果之间的关系是极为密切的。学习效果在很大程度上取决于学生对所学科目是否有兴趣。由于学习兴趣对学习效果的影响较大,所以我们应该注重在教学过程中培养学生的学习兴趣,以此作为提高自己教学效果的途径之一。在新课一开始,就必须清楚地提出学习目的及学习…  相似文献   

5.
机械制图是用图形来表达思想、分析事物、研究问题和交流经验的。如何教好这门应用性很强的工程技术课一直是业内人士比较关注的问题。恰当运用色彩教学和正确培养学生空间想象力是制图教学中的两种重要教学方法。  相似文献   

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搞好制图教学的几点做法韩素梅笔者在机械制图教学中,采用了以下方法,调动了学生学习制图的积极性,培养了学生空间思维能力,取得了较好的教学效果。1.搞好入门教学目前,大部分机械制图教材的编排顺序是先画法几何后机械制图,这就带来了一种弊病,使初学者一开始就...  相似文献   

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制药工程制图教学的几点思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
戴小斌 《文教资料》2005,(25):87-88
"结合制药工程制图的教学实践,对教学过程中所遇到的问题进行分析思考,克服传统教学模式中存在的一些消极因素,探索性地运用一些创新教学方法,以激发学生对本专业的学习热情,提高制药工程制图的应用能力。  相似文献   

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在高职高专工程制图课程的讲授中,强调传统工程制图与计算机绘图的同等重要性是非常有必要的,采用以多媒体教学为主,传统教学为辅的教学方法,注重并强化练习,可以提高学生的制图技能、空间想象能力和空间思维能力。  相似文献   

9.
几点教学体会   总被引:11,自引:1,他引:11  
培养人才是大学的根本任务,搞好教学是培养人才的重要基础和保障。近几年,随着我国高等教育的迅速发展,加上大多数老教师退休、离休,一大批青年教师走上大学讲台,承担着繁重的教学任务。我所在的中国农业大学,专任教师中35岁以下的青年教师约占40%。因为我的讲课效果受到同学们的较高评价,在中国农业大学有些影响,加上我也是国家杰出青年科学基金等的获得者,所以经常有青年教师问我“如何搞好教学”、“如何处理好教学与科研的关系”等等之类的问题。说实在的,我虽然是一位有近8年教授资历的教师,但我的教龄也只有12年,可以说我也是一位年轻…  相似文献   

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制图课程的教学是高等理工科院校教学工作的一项主要内容。本文从五个方面,即多元化教师参与,协调教学过程;优化教学内容,提高教学质量;改进教学效果,改革教学方法;导入实践环节,培养动手能力;发挥教师主导,激发学生热情等方面依次探讨了对提高制图课程教学水平的所应采取一些可行措施,供各位同行相互借鉴。  相似文献   

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工程制图中AutoCAD教学的几点思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
通过对传统工程图学与AutoCAD的关系分析,指出三维几何造型是工程图学教改的核心内容之一;分析了三维几何造型在提高画图和看图能力、培养设计和创新意识等方面的作用;通过三维几何造型训练,学生能够掌握用这种现代工具进行工程设计的方法。  相似文献   

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如何观察例题的特点,分析条件、结论及图形之间的联系,找到问题解决的方法,精讲精练,加深挖掘其典型性、示范性,发挥例题的功能,进一步培养学生的兴趣,提高数学思维品质,是值得探究的问题。本文结合初中数学例题的教学举例谈一管之见。  相似文献   

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高中化学重要的理论知识就是关于水平衡的内容,具有较强的理论性。可以说,水平衡是最难的一个知识点。教师在讲这方面的知识时,往往没有系统的方案,学生也听得云里雾里。教师在教学中应该将课本的内容简单化,思路清晰化,逐渐增强学生的自信心。  相似文献   

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一、采用活泼的形式、生动的形象、直观的教学方法,充分调动儿童识字的积极性.初入学的儿童多半贪玩,学习的注意力不够集中,容易疲劳,因此,启蒙老师特别要注意培养孩子们的学习兴趣,讲究课堂艺术,善于吸引他们的注意力,这是决定教学成效好坏的关键.我在教学中充份利用书中的图画,并将图画放大成挂图或绘制成幻灯片进行直观教学。在开始教基本字阶段,我把课本中的图画和古字联系比较,帮助学生了解象形字和形声字的构字规律。如教“日”、“月”、“山”、“水”、“风”、“云”、“雨”、“电”等字时,我让学生观察放大的图  相似文献   

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我们学习教育部《小学数学教学大纲》以后,认真改进数学教学方法,采取了一些措施,收到了一点效果。现将一年  相似文献   

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小学語文課,教时少,教学时間紧,教师惟恐学生不理解课文內容,对作品的分析是很重視的,但是放松了詞汇教学,因此在学生考試中、作文里造句毛病多,尤其是解釋詞語感到很困难。我們发現了教学上的这一偏向,加强了詞汇教学,有如下几点作法和体会。一、要全面恰当:在小学語文課教学中,不但要求教师把詞汇教学貫串到每一个教学环节中去,而且要全面而恰当的講解詞語,使新詞为学生正确掌握运用。在詞汇教学时,最容易犯的錯誤是講简單了,学生不懂,造句吋用詞不当。例如“姓鮑的孩子”一課  相似文献   

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语法教学是中学语文基础知识教学的重要内容之一。近几年来,“四人邦”干扰破坏教育革命,也破坏了语法教学。不少学校没有按教材讲完语法知识;有的讲完了,但没有组织学生练习;有的根本没有讲。打倒“四人邦”,教育要大上。我们要在无产阶级政治统帅下迅速提高语文教学质量,对语法教学也必须重视起来。如何搞好语法教学?我有几点体会:一、用马克思主义观点认识语法规律、统帅教学实践。这是搞好语法教学必须严格遵循的原则。本着这条原则,在向学生介绍  相似文献   

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介绍作者背景。诗以抒发感情为主,理解诗歌就要理解诗歌所表达的感情。作者的感情是与作者当时所经历的事情和所接触的人物密切相关的。任何感情不可能无事而发,无人而生。因此,理解诗歌的感情就必须理解诗人当时的经历,亦即诗人作诗的背景材料。   如初中语文第三册中有王维的《送元二使安西》,讲这首诗至少要向学生交待以下几个背景材料:一是王维的个人材料,二是元二的个人材料,三是安西都护府的有关材料。只有向学生讲清了这些材料,才能充分理解“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”所体现出来的消极与失意的感情。   抓住诗…  相似文献   

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中国历史内容丰富,纷繁复杂,诸如朝代的变迁,事件的发生,人物的作用等等.面对刚刚踏进中学的初中学生,要在有限的课时内,讲解清楚,理解记忆,确实很难做到.倘若一般地讲,学生会感到平淡枯燥;注意兴趣故事化,又往往听完了事.如何很好地完成初中的历史教学任务?我认为首先要注意培养学生的学习兴趣,提高他们学习的积极性,帮助他们获得历史知识.一为此,我从抓改进教学方法着手,注意了以下几个方面:  相似文献   

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世界上 75 %以上的邮件是用英文写的 ,全世界广播节目的 6 0 %是用英语进行的 ,绝大部分的国际会议是以英语为第一通用语言 ,世界上的科技资料绝大部分是用英语发表的 ,英语是联合国的正式通用语言之一。因此 ,英语在科技、经济、文化等方面 ,起着重要的作用 ,国家需要越来越多的精通外语的高素质人才 ,以适应现代化的发展。为此 ,我们的英语学习应从基础抓起 ,学好英语尤为重要。首先要帮助学生突破词汇关。词汇是英语学习道路上的一大障碍 ,许多学生学不好英语 ,关键是单词记不住 ,为了解决这一问题 ,我采用了读音规则、联想记忆法、归类…  相似文献   

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