信息化校园服务机构在工作中存在的问题及管理对策

近年来,各高校对校园信息化建设日益重视,从管理信息化到教学信息化,使校内各项管理和教学工作与信息化校园服务机构的服务工作日益紧密。本文讨论了目前信息化校园服务机构的工作任务,并重点分析了信息化校园服务机构在工作中存在的问题及其管理对策。从战略高度统一规划,有效整合信息资源,完善信息化运行服务体系,规范部门内部工作流程,建立用户培训体系,为使信息化校园服务机构在推进校园信息化建设过程中更加顺畅提供了基本思路和具体方案。     

有关信息化校园管理模式的探析

本文在引入信息化校园的基本框架和建设目标的基础上,首先探讨信息化校园的管理模式所涵盖的范围,之后针对信息化校园管理中信息与服务项目、IT治理机制、政策制定、经费投资、管理信息化、教学信息化、技术培训等方面的建设和管理的情况进行了分析,总结了信息化校园管理模式的内涵。     

校园综合服务平台的建设

随着教育信息化进程的深入开展,人们对校园服务信息化建设的关注越来越多,校园服务信息化是由广大师生实际需求所推动的校园信息化的主要方向之一。本文介绍了清华大学在校园综合服务平台建设方面所做的探索和实践,并详述了平台的主要组成部分：呼叫中心、网站系统和信息中心。     

由“信息化校园”引发的思考

<信息化校园:大学的革命>是一本闪耀着北京大学学生对信息时代观察和思考火花的专著,全书从"大文科"的角度对"信息化校园"的理念进行了全方位的探讨,以期唤起人们关注整个世界正在发生的巨大而深刻的变革.     

中职学校数字化校园建设的探讨

随着信息技术在教育领域的广泛应用,数字化校园己经成为中职学校信息化建设的重要内容。本文通过对中职学校数字化校园建设的现状、存在的问题和主要建设内容进行分析,提出了中职学校建设数字化校园的对策建议,以促进中职学校信息化的建设。     

校园信息化建设顶层设计方法与实践

现在大部分的学校都清楚的意识到,信息化建设是一项提升学校发展内涵的重要方式,各个学校都在大力地开展信息化建设工作。信息化建设工作不是一蹴而就的,而是需要经过长期的建设规划。怎样更好地把信息化规划与信息化实施联系起来,借助先进的顶层设计方式,以设计出合理的信息化资源规划,是确保校园信息化建设良性发展的本质要求。文中分析了校园信息化的建设现状,并且引进顶层设计方式,对校园信息化建设提出了几点建议。     

浅谈“互联网+”背景下独立学院教学档案信息化建设

"互联网+"概念的提出、智慧校园的建设和"双一流"本科建设为独立学院教学档案信息化建设提供了新契机。教学档案也呈现了数字化、集成化和虚拟化的新特征,但也存在教学档案的管理模式相对落后、缺少教学档案信息化管理系统、信息化建设基础设施较薄弱、教学档案的开发利用不够等诸多问题,"互联网+"背景下独立学院教学档案信息化建设的核心是建立教学档案信息管理系统,并配备规章制度、档案资源、设备技术和专业人才保障措施,加大对教学档案的开发利用力度,加强对教学档案信息管理的安全防护,最终实现教学档案的信息化。     

基于创新工作室的校园信息化创新产品开发与应用

本文简述浙江东方职业技术学院创新工作室基本情况及基本任务;针对当前高职学院校园信息化建设状况,以创新工作室为渠道,以培养学生信息化创新能力及开发创新产品为主,阐述高职校园信息化创新产品开发及应用基本要求,并以开发“小区式小灵通业务处理系统”为例,分析了开发校园信息化创新产品的基本思路与实现过程,总结了信息化创新产品应用于高职校园信息化建设的一般意义。     

论数字化校园平台建设

数字化校园平台是以网络为基础,利用先进的信息化手段和工具,实现从环境、资源到活动的数字化,构建一个数字空间,拓展现实校园的时间和空间维度,实现教育过程的信息化,从而达到提高教学质量、科研和管理水平与效率的目的。数字化校园平台的建设已经成为衡量高校综合竞争实力的一项重要指标。     

物联网络 智慧校园

通过对物联网的认知,越来越多的高校都意识到运用物联网信息化技术服务于教学、后勤等部门,物联网技术带来了一轮智慧校园的研发热潮。通过智慧校园的建设,将大幅度提升高校的管理水平和信息化水平,对高校信息化建设起到重大的推动作用,极大的激发高校的教学创新热情。智慧校园建设将在高校打造核心竞争力,社会引领和示范作用方面发挥重大作用。     

高校数据中心的安全问题研究

随着信息化的普及,数字化校园的建设成为各大高校信息化建设的重点,而数据中心集成着数字化校园的各个应用系统,是校园信息系统的核心枢纽。因此,制定有效的安全管理制度是保证数据中心安全稳定运行的关键,本文在分析数据中心的体系结构的基础上,提出了相应安全管理的制度,完善数据中心的安全体系,确保数据中心的各个应用系统可以安全运行。     

面向服务型信息化校园建设中的关键问题研究

信息化校园的建设并非是简单的硬件和软件系统的堆积,而是要实现以服务为中心的个性化、智能化的用户体验.本文通过分析当前高校信息化建设过现状,提出了面向服务型信息化校园建设的整体思路和需要解决的几个关键问题.     

美国中田纳西州立大学校园信息化发展与实践之探析

本文基于实地调研,对中田纳西州立大学的校园信息化发展与实践进行了深入研究,认为该校从组织机构、公共资源、推广机制与分享平台、校企合作与校际联盟这几方面的运行机制建设,是推进校园信息技术发展与应用的重要保障。建议应从组织机构建设、管理机制理顺、人力财力物力支持、校际交流与合作、建立推广机制与分享平台等方面入手,加强总体规划、统筹建设与统一管理、重视数据标准与数据环境建设、建立起推进信息化校园建设的环境．使我国高校信息化建设步入良性发展的轨道。     

构建局域网中无费上网及电子邮件系统

教育行业相对而言资金短缺量比较大,但教育的信息化应用又远远超出其他行业。本文就如何构建校园局域网,以满足信息化教学需求的工作实践进行阐述与分析,探讨在资金短缺、硬件条件不足、没有ISDN或MODEM的条件下,如何通过校园局域网进行INTERNET、E-MAIL和文件传输FTP的教学工作,并能引用校园网的全部信息,实现信息化教育。一、网络总体建设构想 根据上述特点,在局域网建设中,首先要设立两部分网络工程项目。 1.网络中心 网络中心控制着整个终端的应用,可以配备     

浅论高校信息化建设的几个关系

论述了高校信息化建设中技术与观念、需求驱动与领导重视、自建与外包及管理机制与运行模式等几个关系,并分析了其中利弊。高校校园网建设可以用动手早、普及快来概括,自上世纪90年代末起的几年时间内,全国高校几乎都建起了校园网。然而,校园网建设不等于信息化建设,信息化建设重点强调网络的应用,使学校的教学、管理、科研和服务智能化。目前,不少高校开展了数字化校园建设工作,但信息化程度参差不齐,特别在一般高校和高职高专．信息化建设还存在不小的差距。那么高校信息化建设的主要问题在哪里,如何快速发展,笔者认为有必要弄清楚其中的几个关系,只有理顺关系,理清思路,才能搞好高校的信息化建设工作。     

基于信息化的“智慧校园”建设方案与实施

智慧校园综合管理平台是在校园网络基础上,利用先进的信息技术、计算机技术对高校的所有信息资源进行整合和集成,通过统一的用户管理、统一的资源管理和统一权限管理,达到资源的共享和业务的协同。智慧校园管理平台对各子系统资源的整合、优化、分析并对校园组织和业务流程进行再造,推进校园的制度再造、管理流程再造和服务能力提升,实现教育的信息化、管理的规范化、服务方式的便捷化。     

高校各层次人员对数字化校园建设的误解及对策研究

笔者以数字校园建设者的身份,分析了当前高校各层次人员对数字校园的误解。并提出加强宣传,建立信息领导机构,提高学校人员信息素养和精心实施数字校园工程等对策,以获取教职员工对信息化建设的理解和支持。     

大学图书馆在信息化校园中的地位和作用

信息化校园像一面旗帜昭示着大学发展的方向,大学图书馆在这场信息化革命中正面临严峻的挑战.它将扮演哪一种角色呢?本文从网络时代大学图书馆的使命和其传统职能的发挥及图书馆员的作用等三个方面阐述了大学图书馆在信息化校园中的地位和作用。     

地方高校交换生学籍管理信息化路径探析

随着高等教育大众化进程加速,以促进高校国际化发展、提高人才培养质量、丰富大学生"第二校园"学习经历为目的的交换生培养被越来越多高校广泛推行。通过分析交换生管理现状,以存在问题为导向,通过完善学籍管理制度、加强新媒体建设、构建学籍管理信息化平台、建立结构合理的电子档案、实施全程互动的学籍管理等途径,实现地方高校交换生学籍管理信息化,为提升管理效能及人才培养质量,提供可靠的制度保障和系统支持。     

谈高校教育信息化建设的关键环节——中华女子学院数字化校园建设案例分析

教育信息化是教育现代化的重要条件和重要保证,本文以中华女子学院建设数字化校园为案例,总结经验和体会,希望能对其他高校的数字化校园建设起到很好的借鉴作用。