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随着时间的推移,面对知识经济的到来和信息网络化的逐步实现,图书馆的教育内容和形式也在不断地扩展变化,本文从思想政治教育、综合素质教育、信息素质教育三个方面对高校图书馆的教育职能进行了论述。 相似文献
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高校图书馆具有社会职能。它要在为高校教学、科研服务的前提下为社会服务,以促进经济和社会的发展。高校图书馆要变“校内循环型”为“社会循环型”。这样,高校图书馆才能具有活力,图书馆事业才能具有生命力。 相似文献
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胡朝霞 《安阳师范学院学报》2008,(4):151-153
由于网络环境的出现,导致了对未来图书馆形态的描述混乱,出现了“重数字图书馆,轻传统图书馆”的倾向。单纯从技术角度描述未来图书馆形态的弊端;提出了“复合图书馆”是未来图书馆存在的基本形态;未来图书馆的社会职能趋向对未来复合图书馆的建设的建议。 相似文献
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庞涛 《安阳师范学院学报》2003,(3):90-90,95
网络时代图书馆的社会职能本质特征发生了演变,并具有显著的时代特征。其演变表现在收藏职能的扩大化,整序职能的集约化,教育职能的开放化。 相似文献
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张宽丽 《宿州教育学院学报》2003,6(4):67-69
我们正在步入以“数字”、“网络”为标志的信息社会,网络化、数字化的电子图书馆作为一种学习资源中心。它的教育地位也将从第二课堂走向第一课堂;它的教育对象是全体社会成员,它对人们履行的是持久的终身教育职能。图书馆教育职能的拓展是新经济时代的必然要求,是发展信息服务的动力,是开发潜在信息用户的需要,它将随着信息化程度的提高而不断拓展。 相似文献
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我们正处于一个学习的时代,创建学习型社会成为时代的主题。图书馆作为社会的一个重要组成部分,是建设学习型社会的重要阵地,其职能在学习型社会中需要重新定位。本文就图书馆在社会转型的新的历史时期的定位、职能要求谈了一点粗浅的看法。 相似文献
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图书馆的教育职能与生俱来,古今中外早有定论。图书馆的教育职能和构建学习型社会高度契合,构建学习型社会需要积极发挥图书馆的教育职能。图书馆特别是公共图书馆需要不断努力,从多个方面、多个角度出发,积极开展工作.促进学习型社会的建设。 相似文献
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本文在计算机为核心的高科技已走进图书馆的背景下 ,分析了图书馆教育职能在信息社会中的特点 ,提出发挥图书馆教育职能作用应采取的措施。 相似文献
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制约中小学图书馆职能发挥的因素及改进措施 总被引:3,自引:0,他引:3
刘茂香 《中小学图书情报世界》2006,(4):32-33
中小学图书馆在教育教学中的作用是不容置疑的,被誉为信息中心,知识的补给站.学生的第二课堂,然而在实际工作中.其职能作用的发挥受着诸多因素的制约。 相似文献
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张宽丽 《宿州教育学院学报》2000,(4):55-57
未来教育的改革趋势是面向全体社会成员及其整个生历程,强调的是学习的自主性和创造性,图书馆的教育职能与此有着密切的契合,凭借图书馆丰富的信息资源,先进的信息技术和设备,图书馆教育可以实现多媒体化,网络化和远程教育,充分发挥图书馆在信息化社会中的教育作用。 相似文献
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学习型社会与高校图书馆教育职能的拓展 总被引:4,自引:0,他引:4
单立新 《辽宁广播电视大学学报》2005,(1)
在构建学习型社会中,读者对图书馆的需求更加迫切,图书馆的服务功能也应与时俱进。本文从开辟个性化学习课堂,开展信息素质教育,构建远程教育平台,指导学习策略等方面论述了图书馆教育职能的延伸与拓展。 相似文献
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随着信息社会的到来,图书馆的职能与作用越来越被社会所重视,所以,如何更好地发挥其应有的作用,就成为社会普遍关注的一个话题。 相似文献
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知识经济与图书馆职能 总被引:2,自引:0,他引:2
刘志涛 《渭南师范学院学报》1999,(3)
本文说明了知识经济时代已经到来,并逐一分析论证了图书馆的四个社会职能在知识经济社会的作用不能削弱,只能增强,预示了在知识经济时代图书馆的社会地位愈来愈显著 相似文献
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本文论述了高校图书馆利用自身丰富的馆藏资源和特有的优雅环境在精神文明建设、素质教育、校园文化建设、网络系统服务等方面所发挥的职能作用。 相似文献
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学习型社会图书馆的职能转变 总被引:6,自引:0,他引:6
任秋芳 《安阳师范学院学报》2003,(3):96-97,108
随着科学技术的迅速发展,人类已进入知识经济时代,跨入学习型社会。图书馆作为“没有围墙的大学”,要适应时代发展的要求实现自身职能转变,并切实加大自身改革,以拓展图书馆生存空间,最大限度地实现图书馆的社会价值。 相似文献