新教材选修一至选修四综合练习题

第一部分：阅读理解。从短文后面每个问题给出的4个选项中选出最佳选项。     

七年级（下）第一单元教案

这个单元五篇课文,都是有关“成长”的作品,有散文、小说、诗歌,还有童话。要重视引导学生整体感悟课文内容,结合自己的成长经历及相关体验,深入体察作者(或人物)成长的足迹,体味字里行间所蕴含的丰富情感。要重视引导,细心领会作品优美的语言,揣摩和积累精美的语句。《从百草园到三味书屋》教学新点子     

七年级（上）第6单元练习题

一、知识积累和运用: 1.乐观是一笔巨大的财富,当你“山重水复疑无路”时,你完全可以依靠这笔财富走出困:境,到达“”的新境界。(陆游《游山西村》): 2.中秋佳节,几个朋友相聚小酌。此时,月上中天,清冷的光辉洒向大地。家在外地的小:李不禁触景生情,说道:“此时此刻,我想起了古人的两句诗“,: ”。我也只能以此寄托自己的情感了。”镇写适合此情境的诗句,课内:外均可): 3.请结合下面的提示写一段话,检查一下自己的积累,在第一个空处请使用描述性的语:曰0 来到了山清水秀的风景区,面对的景色,我不禁想起了: ’,的诗句。: 4.仿写句子可以帮助…     

七年级（下）第二单元练习题

一、知识积累及运用1.下列各项中注音完全正确的一项是( ) A.要塞(sai) 翩跹(qian) 窥(kui)见俨(yan)然B.伫(zhu)立粗犷(kuang) 昭(zhao)苏殉(xun)职C.肃穆(mo) 盔(kui)甲翌(yi)日惬(qie)意D.粼粼(lin) 绚(xuan)丽亘(gen)古鸟瞰(kan)2.下列各项中有两个错别字的一项是( )     

七年级（上）第5单元练习题

一、语言积累和运用阅读下面语段,完成1-3题。当孤猿独虎( )在空谷寂(liao)________的三峡,当骚人墨客挟拍岸惊涛写下千古诗篇,长江,你汩汩流淌的唐诗宋词岂是中华民族沉甸甸的叹息与不懈之追求?你背负着母亲悲凉苍桑的情殇,亦( )着父亲沉默掘强的希冀!当“高峡出平湖”犹如西子姑娘款款而来,三峡啊!你是否还留恋将成为绝响的“乱石穿空”“卷起千堆雪”? 1.从下面两组词语中各选一个最恰当的词依次填人文中括号里。     

阅读写作训练（Ⅲ）

一、阅读理解 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项。