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《创新作文(初中版)》2016,(3)
<正>"都说冰糖葫芦酸,酸里面它透着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸……"从小到大,我很喜欢听这首歌,每次听到这首歌,眼前都会浮现出一个身穿黑色棉大衣的老人的身影。他手里高高举着一串又大又红的冰糖葫芦,眼睛眯成一条缝,脸上写满笑意,正一步一步地向站在院子里的那个伸长脖子的小男孩走来……那个焦急等待的小男孩就是我,那个步履蹒跚的老人就是我的爷爷。 相似文献
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宋渝航 《课堂内外(小学版)》2009,(2)
星期天,姐姐约我去爬山,在老妈的鼓动加强求下,我只好答应。唉,其实我最讨厌登山了!我被妈妈和姐姐带到了已半年多没去的壁温泉山。到山脚一看,天哪,这么多人,这是来爬山 相似文献
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刘彦宏 《中小学作文教学(小学版)》2005,(11)
腊月二十三,是农历小年。这一天,我和妈妈、姥姥在家包黄米糕。这是我第一次包黄米糕。妈妈负责擀面饼,姥姥负责团米团,我负责包糕。姥姥先包了一个,然后对我说:“你就照着我包的样子包。”于是,我先拿一张饼,再把姥姥团好的米团放在饼的中间,像包饼子一样包好了一个。姥姥看了看说:“你包的不成形,看我包的。”说着又包了一个。这次,我又拿起一张饼把米团放在中间,双手一合,把口儿捏成石榴形的。姥姥看了看,说:“你包的一个比一个好,真有 相似文献
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敏敏刚进门,就看见桌上摆着好几串又大又紫的甜葡萄。嗯,准是爸爸回来了。敏敏的爸爸每次回家,总有好吃的东西带给敏敏。“敏敏,回来啦。”爸爸从里面走了出来,把敏敏抱起来,转了几圈:“敏敏,喜欢吃葡萄吗?”“我最喜欢吃了。”敏敏拿起葡萄就吃、那葡萄真甜,敏敏一个人坐在桌边,一颗一颗地吃着。一会儿,住在敏敏楼下的宁宁来找敏敏玩。“敏敏,你瞧,我有桔子。”宁宁扬了扬手中的桔子,那是一只很小的桔子,“我给你吃一半,要吗?”“哼!这种桔子,我才不要呢。我家的桔子,比你好一百倍。”敏敏只管自己吃葡萄。宁宁手里拿着小桔子,正想剥来吃。 相似文献
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今天一上课,刘老师就说要请我们吃东西,同学们听了都很兴奋。可刘老师却故意设置悬念,让我们猜猜吃什么。同学们说出了各种各样的食品,有饼干、有棒棒糖、还有巧克力……可刘老师都说不是,这可难倒了我们。 相似文献
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很多老师对于综合实践活动开始阶段的指导一筹莫展,不是简单地提出活动的提纲,就是直接给学生布置任务。这其实是剥夺了学生创新的权利,弱化了综合实践活动主题——从学生生活实际出发,从学生已有的生活经验出发的宗旨,更违背了综合实践的体现学生主体的原则。 相似文献
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王勇俊贤 《创新作文(初中版)》2015,(7):19
星期一的活动课上,教室里可热闹啦!李老师要教我们做汤圆,他还邀请了六位家长代表来指导我们做汤圆呢!我们组的家长代表是王奶奶。只见王奶奶先把米粉倒进盆子里,然后加入热水,接着认认真真地和面。王奶奶就像一个魔术师,黏糊糊的面团在她的手里马上就变成了 相似文献
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李智慧 《小雪花(小学生成长指南)》2014,(Z1):12
我的家乡在安徽省阜阳市颍泉区闻集镇火营村,是远近闻名的草莓之乡。每年小麦一收割完毕,人们就要在地里培育草莓秧,等到了秋天就可以把它移栽到大田里搭建好的塑料大棚里,让草莓住进温暖的"房子"里。到了11月,棚里的草莓就开花了。 相似文献