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活动目标1.让幼儿初步感知复合节奏,并能用两种不同节奏进行合唱。2.培养幼儿积极参与音乐活动的兴趣,体验合作带来的快乐。活动准备多媒体辅助课件、生活经验准备、磁带、录音机、场地(两个小舞台)、即兴钢琴伴奏。活动过程1.音乐城教师:“今天,老师要带你们去非常美丽的音乐城,让我们乘上飞船出发吧!” 相似文献
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活动年级六年级活动目标1.巩固深化有关利息的知识。2.通过收集生活中的有关数据,运用所学知识解决实际问题,提高实践意识和应用意识。3.体验数学与生活的密切联系,感受数学的价值,培养实践能力和爱国精神。活动准备1.学生4人一组,到银行或储蓄所调查存款利率和国债利率。2.教师准备投影片、多媒体课件;学生每人准备一个计算器。活动过程一、实地调查,发现问题师:(回顾)什么叫利息?怎样计算利息?月利率与年利率有何异同?学生回答,教师板书:利息=本金×利率×时间。师:上节课老师曾布置大家分组到附近的银行或储蓄所实地调查有关利息的情况,… 相似文献
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[活动目的]1.通过活动,使学生了解垃圾的危害,增强环保意识。2.通过写垃圾处理方案,培养学生的创新能力和想象能力。3.通过活动,增强学生动手实践的能力和参与社会生活的意识。[活动准备]1.学生观察周围环境,说说环境的变化,并调查了解自己家庭及周围垃圾的产生情况。2.查阅资料,了解垃圾的分类及当今社会人们是如何处理垃圾的。3.教师收集与垃圾有关的图片、数据、文字资料等。4.多媒体课件。[活动过程]一、谈话导入看一组有关垃圾的图片、文字资料,请学生谈谈看了以后的感受,引入课题。二、算一算师:根据有关资料,全球每人每天平均大约产… 相似文献
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活动目的:1.在活动中复习巩固学过的有关颜色的单词,并发现生活中各种各样的颜色,灵活运用颜色单词,用它来形容物体。2.让学生在轻松愉快的学习氛围里进行对话,提高他们的口语交际能力。3.激发学生的想象能力,培养学生可持续发展能力。活动材料:1.收集身边各种颜色。2.准备各种颜色的花。活动准备:课件、鼓、录音机、磁带、各种颜色的花、星星、花篮。活动过程:Step1:Colourfairy.1.T:同学们,今天老师给大家带来一位朋友,让我们一起来看看她是谁?课件展示:在优美的音乐中,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,一望无垠的草坪上到处都是美丽的鲜花。阳… 相似文献
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活动目的 :贯彻教育部通知精神 ,在儿童中开展卫生健康教育实践活动 ,让儿童远离“非典” ,对他们进行文明健康的生活方式教育 ,让他们了解健康科学的生活方式的意义 ,知道其主要内容 ,远离“非典” ,远离各种疾病。内容 :1 确立健康生活方式的意义 ;2 健康四大基石的基本内容 ;3 向不良的生活方式说“再见” ;4 做健康生活方式的宣传员。活动准备 :一、硬件准备 :投影仪、录音机、VCD、电视机。二、学生准备 :分组查找资料 ,排练舞蹈《健康歌》、小品《小胖墩的苦恼》。三、教师准备 :相应的投影片、光盘、文字资料等 ,并培养主持人 ,指… 相似文献
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教学目标1.帮助儿童初步懂得花草树木能够绿化、美化环境,有益于人们的身心健康。2.教育儿童爱护花草树木,增强环保意识。3.培养学生初步的观察能力,表达能力,表演能力,合作能力及搜集、处理信息的能力。教学重、难点使学生知道怎样爱护花草树木。课前准备1.多媒体课件;2.音乐磁带、录音机;3.太阳、草坪、大树、保护牌等图片;4.花、草、树头饰若干;5.学生分组调查花木种养情况,并完成老师事先设计的调查表。教学过程一、激趣揭题1.看短片(小朋友摘花、摇树录像),你想对她说些什么?(指名说)2.小结:每一朵小花,每一棵小草、小树都是我们的好朋… 相似文献
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教学目标:1.知道什么是分类。2.会按一定的标准(颜色、形状等)给物体分类。3.初步培养分类能力,发展学生思维。 课前准备:1.不同颜色和形状的纸片每组一套。2.动物头饰一套。3.投影片、背景音乐磁带等。 相似文献
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犤活动目的犦1.通过活动,学生能够了解生活垃圾的危害性,增强环保意识,从而自觉地维护环境卫生。2.了解处理垃圾的方法,运用写、画、说等方式宣传垃圾分类的重要性,培养学生的创新能力与想象能力。3.培养学生调查与研究的能力,增强学生动手实践的能力和参与社会活动的能力。犤活动准备犦1.课前学生运用不同的手段,如采访、摄影录像等来完成《垃圾调查报告表》(表附后)。让学生通过实地调查或上网查阅资料,了解人们是怎样处理垃圾的。2.准备一些水果、饮料、小食品。3.教师准备垃圾箱3个,图钉若干,有关垃圾处理的文字资料和一些生活垃圾。犤… 相似文献
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教学要求: 1、认真看图,看懂图意; 2、独立认读音节,正确、流利地朗读短文; 3、学习6个词语,学会7个生字; 4、通过学习短文,让学生知道祖国江南十分美丽、富饶,激发学生热爱家乡,热爱祖国的思想感情。教具准备: 投影片、小黑板、词卡、音乐磁带。一、看图、揭示课题今天,我们来学习看图学词学句第7 相似文献
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一活动目标１ 增强学生的环保意识 ,激发学生热爱大自然、热爱祖国河山的思想感情。２ 用朗诵、歌曲、演讲、导游、小话剧等形式巩固并拓展学生对课本内容的理解 ,培养学生多方面的能力。二活动准备１ 查阅并摘录有关黄河方面的知识。２ 有关黄河情况的录像 ,绘制黄河情况投影片。３ 排练小话剧《捐款》、《植树》、《护林》。４ 学唱歌曲《绿色的祖国》。三活动过程（一）导入（音乐起）师 :黄河 ,母亲河 ,你敞开宽广的胸怀 ,奉献甘甜的乳汁 ,养育了一代又一代华夏儿女。生 :黄河 ,我们中华民族的摇篮 ,摇出了华夏五千年的历史 ,摇出了炎黄… 相似文献
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地理课件的准备与制作 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机辅助教学能充分发挥计算机对文字、图形、图像、动画、视频、音频等多种媒体综合处理能力的优势以及灵活的人机对话等特点,为学生提供一个良好的学习环境。多媒体课件是一种软件产品,它的设计、制作都必须按照软件工程的一系列规范来进行。下面主要谈谈地理课件的准备与制作。 相似文献
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<正>多媒体形象直观、活泼生动、时代感强、信息量大,将其引入教学中,可克服某些学科抽象枯燥、不容易激发学生学习兴趣的困难.同时,多媒体辅助教学也存在一些问题.下面笔者谈谈几点体会.一、多媒体课件代替不了师生之间的情感交流我们常常会看到这样的数学课,教师课前将需要板书的文字和图形都做成了一张张投影片,有些教师甚至将自己讲解的话也全部打在电脑课件里,课堂上教师只要轻轻按动鼠标,几乎所有的问题都解决了.这样的课 相似文献
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适用年级:四年级活动目标:让学生在运动场“美容中探索问题,激发学习兴趣,培养解决问题的能力和团结协作的品质。活动准备:多媒体课件、计算器,学生分成四个小组围坐。活动过程:一、引导1.师:同学们已经学会计算哪些平面图形的面积?如何计算?（长方形、正方形）2.课件出示本校运动场平面图。 相似文献
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一、教学内容词汇:brownjacket,whitesweater,greenskirt,redshirt,bluedress,yellowT-shirt.句型:Ilikethebluedress.Ilikethewhitesweaterwiththegreenskirt.二、活动目的学习有关服装名称,简单描述衣物的颜色,表达自己的爱好,以及培养初步的审美能力和创造能力。三、适合级别:1—2级四、活动准备1.教师准备6张服装小图片及课件。2.教师准备一块大泡沫板和一些大头针。3.学生准备水彩笔一套,白纸数张。五、活动过程1.教师通过图片、实物、课件等各种形式呈现单词:jacket,sweater,skirt,dress,T-shirt。要求学生做到:(1)看见图片能说出单… 相似文献
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本节我们将一起来学习制作一些多媒体课件中经常用到的小实例,大家可以将制作的实例应用到自己的课件中,实现一些功能。这些实例是:闪烁文字热区(热交互)的应用Windows标准下拉菜单填空题视频播放插入Flash调用其他应用程序一、闪烁文字闪烁文字可引起学生的注意,主 相似文献