我的牙齿真厉害

只听韦佳玉兴高采烈地欢道：人见人爱,花见花开,想到你们就会发呆的吹总和阿笨： 你们好！ 我最近突然长兔牙了。有点忙哦．你们听说一个热点新闻报道了吗？最近的新型挖土机都被淘汰了呢!想知道为什么吗？“顺便”告诉你们,保证让你们目瞪口呆。     

我的腿真厉害

只听潘亮羽眉飞色舞地吹道:亲爱的吹总,可爱的阿笨,今天给你们看看保持吉尼斯世界纪录的一条伟大的腿。我的腿比象腿要粗99999……倍,每次     

我的牙齿真厉害

吹总在办公室里展示他用衣柜门做成的桌子,大伙儿羡慕不已。阿笨立即提出用门板改装成洗衣机,遭到一致反对后,又提出改成电饭煲,小创一边听一边不停地擦汗。没想到改成电脑的想法也冒了出来。雷倒众人后,阿笨挠了挠脑袋,干脆说那就改成《创新作文》吧。沉默许久的吹总突然蹦出两个字:创意!小创乐哈哈道:那以后我们都不用编书了,改行做门板去吧,反正一改装就成《创新作文》了。     

我的腿真厉害

只听潘亮羽眉飞色舞地吹道：亲爱的吹总,可爱的阿笨,今天给你们看看保持吉尼斯世界纪录的一条“伟大”的腿。我的腿比象腿要粗99999……倍,每次踢球,都要把足球换成9999999公斤的大铅球。告诉你一个秘密,有一次踢球,因为球轻了几公斤,所以一踢就连球带网一齐飞了出去,     

我的牙齿真厉害

只听韦佳玉兴高采烈地吹道:人见人爱,花见花开,想到你们就会发呆的吹总和阿笨:你们好!我最近突然长兔牙了,有点忙哦,你们听说一个热点新闻报道了吗?最近的新型挖土机都被     

我的牙齿真厉害

只听牟杰心息火燎地吹道：吹总啊,我肯求您赶快带着弹簧床来救我啊!滴水之恩当涌泉相报．您可还记得数年前的那一次——     

陈老师的新招真厉害!

502班同学旁白:在我们班可以看到陈老师发巧克力给我们吃。不明白了吧?这就是陈老师的新招。陈老师发巧克力是为了激发我们学习的兴趣。比如说:谁在考试中超过了自己的最高分就有巧克力吃;95分以上次次有巧克力吃。我们人人都希望吃到巧克力。     

致敬少先队——改革开放30年少先队活动点睛

少年时代,当你的右手高举过头顶,当你的胸前飘扬起红领巾,当你发出时刻准备着的誓言,你是否会因为自己是一名光荣的少先队员而从心底里升腾起无限的光荣感与幸福感?今天的你,还记得当年参加过的那些队活动吗?你珍藏有多少枚雏鹰奖章?你结交了多少个手拉手小伙伴?我们常常将少先队活动比作舞台。那么,这究竟是一方怎样的舞台?我们说,少先队活动是一方时尚的舞台,舞台上上演的每一个节目,都贴有鲜明的时代标签,都富含深刻的思想内涵;少先队活动是一方成长的舞台,舞台的主角是一代又一代少先队员,每一次精彩的演出,都是一次成长的历练;少先队活动是一方奉献的舞台,舞台的剧务是成千上万默默耕耘的辅导员,他们用无尽的智慧和辛勤的劳作,照亮了整个剧场。改革开放后的30年,是少先队活动最活跃、最丰富的一段时期,也是最值得记录和品味的一段时期。今天,我们将时间之轴锁定在此段,既是出于对这个时期少先队活动的关注与梳理,更是对少先队组织未来的遥望和致敬。     

小班的学生真“厉害”

小班化教学的优点很多，其中之一就是它向我们教师提出了挑战，“逼着”我们不断提高自己各方面的素质。     

由废电池算出来的……——关于废电池污染的实践与综合应用设计

活动背景活动内容适宜小学五六级。随着社会的进步,科学术的发展,人民生活水平提高,各种电子产品在普百姓家的使用率剧增。同,为电子产品提供“食粮”时,为电子产品提供“食粮”的电池的使用量也与日俱增。但人们,尤其是小学生并未意识到废电池是威胁人类可持续发展的“隐形杀手”,是破坏环境的“重磅炸弹”。因此,我设计了这项活动,让学生在实践中发现问题,用数学的眼光分析问题,透过现象探究废电池对环境的危害性,培养和提高学生的环保意识。活动目标运用调查、观察、实验、统计、分析、计算、讨论等一系列活动方式,让学生在对废电池进行…     

一方绚丽多彩的少先队活动舞台——武进少先队活动素描

武进少先队工作者善于打造自己的拳头产品——少先队活动。他们凭借锐意进取、求实创新的精神,坚持“点线面齐抓,知学行统一”的活动理念(“点”指部分学校在活动中起示范带头作用;“线”指教育理念在少先队活动中贯穿始终;“面”指少先队活动的全面活跃),创造性地开展了一系列富有时代特色的队活动,搭建了一方绚丽多彩的少先队活动舞台……     

少先队活动的种类

开展活动是少先队教育的主要途径和基本方法。少先队的各种教育——理想教育、道德教育、知识教育、体育、美育,以及它特有的组织教育,主要是通过队的活动来进行的。我们研究队活动的分类,旨在了解各类活动的特点,及其内在规律性,并充分利用其特点和规律开展工作,发挥各类活动的教育作用。队活动的分类主要有两种分法。     

少先队活动的个案研究

自20世纪90年代,各地少先队组织开始运用行动研究法研究少先队课题。但这种研究常常需要花费三五年的时间,需要投入较大的人力与财力。如果我们采用少先队活动个案研究的方法,把研究对象定位在一个活动或一组系列活动,就会缩短研究周期,增强典型引路的时效性,提高队活动的科学性。因此,少先队活动个案研究是区(县)少工干部、乡镇总辅导员和大队辅导员以点带面推动工作的好方法,也是基层学校进行少先队辅导员校本培训的好途径。     

体验——少先队活动的新空间

体验，就是通过实践来认识周围的事物，亲身经历。实践是检验真理的唯一标准，体验是有效教育的重要手段。有自己的亲身体验，才会有真话可说，有深刻切实的感受，不仅能丰富孩子们的生活，更能让少先队员们自己教育自己。为了让孩子们有真话可说，有真情可发，在自我感受中进行自我教育。我发掘了“体验”这一少先队活动的新空间，设计了一系列体验活动。下面结合具体的体验活动谈谈我的做法——     

丰富多采的少先队活动

我校以多种形式组织少先队活动,搞得丰富多采。去年,有三个中队荣获全国“创造杯”奖,五个中队和小队获宁夏“创造杯”奖。 —年级(3)中队租二年级(3)中队辅导员根据低年级孩子们爱模仿、喜表扬的心理,组织学生开展“小小邮递员”活动。辅导员先画好了道路曲折、障碍重重的路线图,让孩子们背着象征性的邮包和信件投递。孩子们为了把信送得又准又快,就得动脑筋想办法,动手排除障碍,还要动作敏捷,细心认真。这项活动,有利于培养学生的思维能力和做事认真的良好习惯。 六年级(1)班辅导员发现学生作文中错别字很多,影响了思想表达和写作成绩,于是启发同学们:     

少先队真光荣——献给祖国亲爱的少年先锋队员

通过这首歌的教学,使儿童知道全国人民关于少先队员的进步,少先队是光荣的,培养队员热爱自己的组织,发扬队的好作风;并鼓励非队员争取入队。歌第六小节和第十八小节换气的地方较难唱,教唱时要注意。第十五小节的渐强记号——要很好表达出来,“永远向前”四字应该愈唱愈响,唱到第十六小节的“进”字时,歌声应该最响亮。(本歌三年级以上适用)