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张海峰 《中小学信息技术教育》2002,(11):42-45
一、学习目标与任务１．学习目标描述知识目标（１）理解和掌握圆锥曲线的第一定义和第二定义，并能应用第一定义和第二定义来解题。（２）了解圆锥曲线在现实生活中的应用及圆锥曲线的截取方法，感受圆锥曲线的美，并能初步利用圆锥曲线的知识进行知识延伸和知识创新。能力目标（１）通过学生的操作和协作探讨，培养学生的实践能力和分析问题、解决问题的能力。（２）通过知识的再现培养学生的创新能力和创新意识。（３）专题网站提供各层次的例题和习题，解决各层次学生学习过程中的各种需要，从而培养学生应用知识的能力。德育目标让学生… 相似文献
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一、说教材１ 教学目标。（１）知识教学。使学生能听懂会说本课句型Ｉｓｔｈｉｓｙｏｕｒ…？Ｙｅｓ，ｉｔｉｓ．掌握Ｙｅｓ，ｉｔｉｓ．的拼写。（２）能力培养。使学生养成注意观察、仔细静听、认真模仿的良好习惯 ,培养学生的口语交际能力、发散性思维能力。２ 重点难点。重点 :能熟练掌握Ｉｓｔｈｉｓｙｏｕｒ…？句型及其肯定回答。难点 :实际应用句型。３ 教具学具。ＣＡＩ辅助教学 ,橡皮、铅笔、文具盒、笔记本、故事书等实物。二、说教学思想使儿童获得一些英语的感性知识 ,激发他们学习英语的兴趣 ,使学生敢于大胆开口说英语 ;打… 相似文献
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李凤兰 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(2)
一、教材分析（一）教学目标１．知识目标（１）掌握有理数的加法法则。（２）能运用有理数的加法法则进行计算。２．能力目标（１）培养学生运用数形结合的思想方法。（２）培养学生会与他人合作，养成独立思考合作交流的习惯。（３）进一步提高学生的运算能力。３．情感目标（１）渗透数学来源于实践的观点。（２）有理数的加法法则的数学语言叙述，让学生体会分类思想。（３）培养学生积极探究，勇于创新的学习态度。（二）教学重点有理数加法运算的重点是符号的确定。（三）教学难点异号两数相加是教学中的难点。（四）教学关键本节的教… 相似文献
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教学内容 :九年义务教育六年制小学数学第一册第２７、２８页及练习六的第１、２题。教学目标 :１ 思想教育目标 :对学生进行热爱劳动教育。２ 基础知识目标 :（１）使学生在了解６的实际含意的基础上 ,数出数量是６的物体的个数 ,会读、写６。（２）掌握６以内数的顺序 ;会比较６以内数的大小 ;在操作中让学生主动探索、发现、掌握６的组成。３ 基本能力目标 :培养学生的创新能力、主动获取知识的能力。教学方法与手段 :根据该课的教学目标、教材特点和学生的年龄及心理特征 ,采用以下方法进行教学 :１ 创设乐学情境 ,激发学习情趣。２ 以… 相似文献
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教学目标１ 认知目标 :（１）学会“抓住关键词语理解诗词”的学习方法。（２）正确、流利、有感情地诵读诗词。背诵并默写诗词。２ 能力目标 :（１）在理解语言文字过程中 ,培养学生的形象思维能力。（２）在图文结合的学习过程中发展学生的想象力。３ 情感目标 :学习红军战士藐视困难 ,一往无前的革命乐观主义和大无畏精神。重点、难点重点 :掌握“抓关键词语理解诗词”的方法 ,理解诗词内容。难点 :找出并理解诗词中的关键词语。教学过程一导入新课 :（实物投影 :《中央红军长征路线示意图》）同学们回顾一下已学过的有关的历史知识 ,结… 相似文献
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教学目标 :１ 知识技能性目标 :（１）获得一些有关树的知识 ;（２）掌握１—２种科学观察的方法（重点）。２ 过程性目标 :（１）能和同伴合作 ,认真进行观察 ;（２）通过小组讨论 ,能对自己提出的简单问题制订出研究计划和研究方法（重点） ;（３）培养学生热爱大自然、珍爱生命的思想感情。教学思路 :观察前的准备活动 ,以组织学生讨论的形式为主 ,引导学生通过讨论明确观察目的、观察方法等。观察活动课内外相结合 ,以课外观察为主。教学使用 :１ 教师准备 :大树的投影片。２ 学生准备 :纸、笔、放大镜、尺子、蜡笔等。教学过程 :１ 导… 相似文献
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教学内容 :小学数学第十册（六年制）第１９～２０页。教学目标 :１ .知识目标 :使学生认识长方体 ,掌握长方体的特征。２ .能力目标 :通过观察实物和动手操作 ,帮助学生建立初步的空间观念 ,培养学生认真观察、分析和推理能力 ;通过建立图象的表象过程 ,发展学生的空间观念和想象力 ,培养学生的思维能力。３ .德育目标 :通过教学向学生渗透联系和发展的辩证唯物主义观念 ;培养学生动手操作 ,仔细观察 ,严肃认真学习等习惯。教学重点 :认识和掌握长方体的特征。教学难点 :建立初步的空间观念 ,培养学生的空间想象能力和形象思维能力。教学模… 相似文献
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“三角形、梯形中位线（一）”教学设计□葫芦岛市一中○刘彩艳教学目标１．知识目标：使学生掌握三角形的中位线定理,会用其定理进行有关的证明和计算。２．能力目标：通过例习题的学习,培养学生的观察能力、想象能力、动手操作能力和逻辑思维能力。３．德育目标：通过... 相似文献
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庄晓蓉 《中小学信息技术教育》2002,(11):40-42
教学科目高中地理（上册）第二单元教学目标１．认知目标：通过对课本及相关知识的梳理，让学生建立较完整的知识结构。２．情感目标：培养学生可持续发展的理念。３．能力目标：（１）使学生获得搜集和处理信息、思考和解决问题的方法和能力。（２）让学生学会利用网络进行研究性学习，并得到研究成果。（３）充分发挥学生的参与意识、合作学习与创新精神。本课重点、难点分析综合课高考的立意是能力的考查。这就要求学生能够运用基础知识联系生产生活实际、综合分析问题和解决问题。所以，在教学时既要注意梳理学生的基础知识，又要注重引… 相似文献
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教学目标： １．知识目标 （１）掌握闭合电路的欧姆定律； （２）理解端压跟外电路的电阻的关系，理解断路和短路时的端压和电流； （３）理解端压发生变化的根本原因． ２．能力和方法目标 （１）培养学生“发现问题，提出假设，实验研究，得出结论”的探究物理规律的科学思路和方法； （２）通过学习，使学生会用闭合电路欧姆定律解决一些简单的实际问题．教学方法： 在教师指导下，师生共同探讨的启发式教学．教学器材： 电压表、电阻箱、电键、电池组、Ｊ１２０３型蓄电池、导线等各２４组．新电池两节，内阻较大的电池一组（电动势为… 相似文献
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一、说教材１ 教学内容及地位和作用 :九年义务教育六年制小学数学第十册第５８—５９页例１、例２和“做一做” ,练习十三第１—４题。质数和合数是在学生掌握约数和倍数以及能被２、５、３整除数的特征的基础上进行教学的。它们是求最大公约数、最小公倍数以及约分、通分的基础。通过这部分内容的教学 ,使学生获得一些有关整数的知识 ,为学生到中学学习因式分解做些准备 ,还有助于发展他们的抽象思维。２ 教学目标 :（１）使学生理解并掌握质数和合数的概念 ,并能进行正确判断。（２）培养学生分析比较、抽象概括和判断能力。３ 教学重点… 相似文献
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一、教学目标１ 知识性目标 :认识正电和负电 ,同种电互相排斥、异种电互相吸引 ,并知道放电现象和雷电的形成、危害、防护等。２ 能力性目标 :培养学生观察能力、实验能力、归纳概括和推理能力 ,以及上网学习的能力。３ 思想性目标 :培养学生实事求是 ,认真细致的科学态度。二、教学准备玻璃棒、橡胶棒、丝绸、毛皮、支架、感应起电机、多媒体课件三、教学过程（一）教学导入播放一段有关雷电的录像 ,提问 :雷电的现象大多发生在什么季节 ,是怎样形成的？（二）认识正电和负电１ 指导学生分组实验（１）取两根玻璃棒 ,用丝绸摩擦后 ,一根用… 相似文献
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【教学内容】浙教版小学数学五年制第六册第二单元。教学目标】１ 通过复习 ,使学生把“除数是两位数的除法”这一单元的有关知识系统化 ,条理化。２ 通过自主探索与合作学习 ,使学生学会在系统复习的基础上理清知识脉络、进行分析归纳、有序整理的方法 ,提高学习能力。教学重点 :整理完善知识结构 ,构建形成知识网络。教学难点 :小组成员自己整理知识。课前准备 :课件研究课题 :“合作探究式”学习。教学过程】一、创设情景引入课题出示题组 :（１）小明从家里步行到学校５００米用了１２分钟 ,平均每分钟走几米？（２）运动鞋每双８８元 ,… 相似文献
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自学导思教学法是指在教师的引导下，通过学生自己学习来掌握知识，积极思维来开发智力，在优化学法的过程中培养非智力因素，从而实现教学目标。自学导思教学法的主要模式是：确定目标—编制程序—执行程序。一、确定目标自学导思法目标包括知识目标、能力目标、应用目标等。现以高二物理“带电粒子在磁场中的运动”一节为例，其教学目标是这样确定的：１．知识目标：（１）理解洛仑兹力对粒子不做功。（２）理解带电粒子的初速度方向。与磁感强度方向垂直时，粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动。２．能力目标：（１）会推导带电粒子在匀强磁… 相似文献
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教学内容：（略）教学目标：１．能听、读、说Postofficebusstopbank，并了解其含义２．能灵活运用重点句型Excuseme，howcanIgetto…？Youcantake…３．能模仿本文对话，并能在一定的语境中运用所学语言进行交流４．激发学生英语学习的兴趣，并挖掘学生运用语言的创造能力教学重点：１．重点句型Excuseme，howcanIgetto…？youcantake…２．掌握有关地点的词汇教具准备：有关地点图片、道具：导游旗、９只相同的盒子、多媒体课件一套教学过程：Step１．Warm－upactivities１．Singasong《Ifyouarehappy》，师生边做动作边同唱英文… 相似文献
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一、说教材《画风》一课是人教版小学语文教材第四册第七单元的一篇新选入的阅读课文 ,是一篇从发展语言、发展思维入手的好课例。（一）针对课文特点 ,在第一课时教学字、词和进行初步的阅读之后 ,我把本篇课文第二课时的教学目标确定为 :１ 知识目标 :理解课文内容。２ 语感目标 :正确、流利地朗读课文 ,分角色朗读课文 ,学生体会三个小朋友能画风的高兴心情。３ 能力目标 :培养学生的创新意识、创新能力以及动口、动手的能力。４ 品德目标 :培养学生的团结合作精神。（二）设重点为 :１ 培养学生细心观察的习惯和不断创新的意识。２ 朗读… 相似文献
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一、说教材（一）说教材地位香港和澳门地区是中国的领土,由于历史原因被外国殖民者侵占。香港已于１９９７年７目１日回归祖国,澳门将自１９９９年１２同２０日回归祖国。这决定了本节知识具有特殊性,应抓住时机,对学生进行爱国主义思想教育。（二）说教学目标１．知识目标：①了解对香港、澳门恢复行使主权的时间。②了解香港、澳门的地理位置和地区范围。③了解香港、澳门的经济特征。２．能力目标;通过读图,让学生掌握地理知识;通过财香港澳门经济特征的分析,培养学生分析问题的能力。３．思想教育目标：通过学习,学生受到爱国… 相似文献
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探究目标 :１ 知识目标 :知道圆的面积的含义 ;理解和掌握圆的面积计算公式 ;能正确地运用公式计算圆的面积。２ 智能目标 :通过分组学习 ,动手操作 ,主动探索等活动 ,培养学生分析、抽象、概括、推理等逻辑思维能力 ,培养学生探究能力。３ 情意目标 :培养学生探究学习的兴趣 ,合作的精神 ;体验获取知识、解决问题的过程。探究学习过程 :一、探究学习准备师 :同学们在课前已预习了课本 ,查阅了有关圆面积的资料。现在用５分钟时间自主学习课本 ,学完互相交流。想一想 ,通过本节课的研究 ,你想学到什么？根据学生回答 ,归纳如下 :①什么是圆… 相似文献
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一、教学目的知识:１识记５个生词:ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ,ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒｅ,ｃｒｅａｔｅ,ｐｒｅｓｓｕｒｅ,ｕｎｓｕｉｔａｂｌｅ２识记５个短语:ｃａｒｒｙｏｎ,ｒｅｓｕｌｔｉｎ,ｂｒｅａｋｄｏｕｎ,ｎａｔｕｒｅ＇ｓｃｙｃｌｅｓ,ｍａｎ＇ｓｐｒｅｓｓｕｒｅｏｎｔｈｅｎａｔｕｒａｌｗｏｒｌｄ能力:１正确理解单词、词组在课文中的具体含义。２掌握对课文整体理解的能力及在此基础上的听、说、写能力。德育:通过学习本课,使学生进一步认识环境污染的危害以及保护环境的重要性,增强社会责任感。二、教学重点和难点重点:… 相似文献