中华优秀传统文化选题的新时代生产方向探索

面对提炼优秀文化的专业要求、编校难度、紧迫的出版周期和高标准的质量呈现的多重挑战,一是要提高认识优化选题方向,二是要在生产端进行信息化创新手段的变革,有效克服困难,实现出版目标,和企业和产业发展的新跨越,为建设社会主义文化强国作出更大贡献。     

“互联网+”时代专业音像电子出版的现状与思考北大核心CSSCI

随着互联网技术的不断发展,传统专业出版面临着严峻的挑战,特别是专业音像电子出版面临的困难更大。文章阐述传统专业音像电子出版的现状,对其优劣势进行分析,并提出一些发展建议。     

区域少儿频道拉动动漫出版营销 ——从河北少儿频道谈起

动漫作品的出版相比其他出版物而言,市场不确定性更大,风险更高.在当下全媒体环境下,动漫出版不仅包括传统纸质出版,还包括多种形式的数字出版.区域少儿频道具有一定的品牌号召力,拥有专业的动画制作、主持团队,熟悉本地域的受众市场.要充分发挥区域少儿频道优势,推动各方合作共赢,推进动漫出版创新.     

既知己更知彼——关于“走出去”的思考

正国内图书出版业要想真正实现"走出去"的战略梦想,就必须加强对"走出去"的支持力度,着手规划、培养一批国际出版人才。从事国际出版的专业人员要想在国际版权贸易中有更大的作为,就必须自觉、全面、有效地提高自己。新时期中国图书出版事业发展的一个重要特点是对外开放。对外开放包括"引进来"和"走出去"。相对于"引进来","走出去"难度更大,但     

关于规范我国出版专业设置的思考

<正>出版专业是根据国家所需要的出版专门人才的标准设置的以培养出版专门人才为目的的基础教学组织,是发展我国出版专业高等教育的基础。加强出版专业建设,即是夯实出版专业高等教育的基础。而目前,我国的出版专业设置呈现出这样的景象:不同的学校根据各级学校特点将出版分别设置在在新闻传播学院、文学院或信息管理学院等;学院根据自身科系建设,设置为出版系、出版专业或出版方向。将出版设置为专业的学校有     

出版专业发展现状与策略分析

随着众筹出版、大数据出版、AR出版、VR出版等新出版模式的出现,出版专业面临新的变革。通过调研统计了全国开设本科出版专业的高校共有72所。从出版专业发展现状回溯专业发展的基本情况,为促进出版专业发展在分析现有问题的基础上提出相应的应对策略。     

1五年磨一剑,任重而道远——出版职业资格考试教材编写修订工作回顾

为科学、客观、公正地评价和选拔出版专业技术人才,加强出版专业技术队伍建设,人事部和新闻出版总署决定实行全国统一的出版专业技术人员职业资格考试制度.2001年8月,人事部和新闻出版总署下发了《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》和《出版专业技术人员职业资格考试实施办法》.两个文件的实施,标志着我国出版专业职业资格制度的建立.     

专业图书数字化出版探究

对于专业图书出版来说,数字化出版将如何开展,如何深化、如何盈利是一个值得研究的课题.笔者以专业图书出版数字化转型为视角,对专业图书的数字化出版进行探究.     

传统出版环境和数字出版环境下编辑出版复合型人才培养的差异化研究

本文以国内已经设立数字出版专业的六所高校为例,对比传统出版环境和数字出版环境下编辑出版复合型人才培养的差异化,探究如何更加科学合理的培养数字出版环境下复合型编辑出版人才,也为其他高校开设数字出版专业、设置课程体系提供参考,从而推动我国的数字出版专业教育进入新的阶段。     

编辑出版教材领导小组和编审委员会成员进行调整和补充

为加强编辑、出版专业高等教育的建设和编辑人才的培养,尽快按计划出版一批统编的编辑、出版专业高等教材,经新闻出版署研究决定,对编辑出版教材领导小组,编辑、出版两个专业高等教材编审委员会成员进行调整和补充。     

力求版权“走出去”有实效，提升我国文化软实力和国际影响力北大核心CSSCI

在全球格局重构的大环境下,出版企业要以更大的努力,应对新情况、新要求,展现新面貌、新作为;要向做得好的出版企业学习,切合自身实际,统筹布局,进一步向国际社会讲好中国故事,提高国际传播力,为提升我国文化软实力和国际影响力做出更大的贡献。     

新闻界新闻

据国家新闻出版总署透露,我国出版编辑专业行业将 首次对从业人员实行职业资格制度,首次出版专业职业资 格全国统一考试将于今年9月22日开始。 国家新闻出版总署有关部门负责人称:“凡是在图书、 音像、电子等出版单位中从事编辑、出版、校对等专业技术 工作的人员,都要参加人事部组织的全国统一的出版专业 职业资格考试,取得相应的出版专业资格。” 据了解,此次人事部与新闻出版总署出台这项政策实施后,出版专业将实行职业资格制度,今后不再组织进行初级、中级出版专业技术职称的评审工作,职称资格的评审制度将转化为统一的职业资格考取方式,用人单位则可根据 岗位的需要从取得出版专业职业资格证书的人员中自主聘     

出版专业技术人员职业资格考试对高校编辑出版专业教育的影响

为更好地发挥出版专业技术人员职业资格考试对高校编辑出版专业教育的影响,文章从出版理念和出版实践两方面分析了出版专业技术人员职业资格考试对我国高校编辑出版专业教育具有的引领和规范作用,并就进一步加强考试工作对高校编辑出版专业教育的影响力提出建议：第一,鼓励高校编辑出版专业学生参加出版专业技术人员初级职业资格考试;第二,倡导编辑出版专业的师生将出版专业技术人员职业资格考试辅导教材作为必备的专业教学辅导用书;第三,把参加出版专业技术人员职业资格考试纳入编辑出版专业专任教师的岗位培训范畴,并将获得出版专业技术人员中级职业资格证书作为专任教师晋升高级职称的重要条件之一。     

做好专业图书引进出版工作的五种对策

引进版专业图书的出版不仅对我国科技进步和社会发展具有重要意义,也有利于出版社综合实力的提升.但是由于专业性强,目前该类图书的出版不尽如人意.文章基于笔者多年的版权引进出版工作经验,从专业图书引进出版工作的特点出发,探讨做好专业图书引进出版工作的五种对策,旨在为同行提供借鉴,为读者提供更多、更优质的引进版专业图书.     

论图书出版技术

图书出版技术,是图书出版不可或缺的专业技术之一。如果说,编辑技术是对作品进行选择和加工,使之符合出版要求的专业技术,那么,出版技术则是对经过编辑加工的作品进行整体设计,使之转化为一定样式出版物的专业技术。在出版业的漫长发展历史进程中,图书出版技术始终是图书出版活动得以展开的重要技术条件之一;并随着出版事业的发展而逐步专业化、职业化,与编辑专业技术一样,成为出版系列的一门专业技术。     

专业论文集出版的利弊分析

通过调研并得出近3年国内出版的编辑出版类专业论文集具体数据,总结出专业论文集出版在数量与质量方面的特点,进一步分析专业论文集在实际出版中存在的利与弊,各归纳为5点.最后提出改变专业论文集出版不良现象的把关之策、出版之策和监管之策.     

出版业告别幸福时代——《出版大崩溃》读后

日本小林一博的这本书，上海三联版书名为《出版大崩溃》，此前台湾尖端版书名为《日本出版大崩坏!?》。台湾版的书名似乎更贴切一点儿，事实上日本出版远未崩溃，单从《日本出版大崩坏!?》这本严肃而忠言逆耳的专业读物能卖一百万本这一点，也不能下这样的结论。重读此书，我的思绪不再停留在日本，有点浮想联翩。放在一个更大的背景纵深     

2011年版《出版专业实务·中级》修订纪事

全国出版专业职业资格考试辅导教材2011年版修订完成了.有幸参与其事,应《科技与出版》之约,回顾《出版专业实务·中级》修订点滴,以飨读者.修订之路这是这本教材的第四次修订.2001年8月,人事部和新闻出版总署下发《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》和《出版专业技术人员职业资格考试实施办法》.2002年,《出版专业理论与实务·中级》问世.2003年、2004年分别修订为第二版、第三版.     

出版专业技术人员职业资格考试分析报告

通过分析2021年度全国出版专业技术人员职业资格考试的相关数据,为优化出版专业职业资格考试的组织管理工作和相关制度提供参考与决策依据。文章介绍了2021年度出版专业职业资格考试的基本情况和试卷结构的调整,分析了考试报名情况与报考群体的整体画像,实考率、合格率情况与考试合格考生的整体画像,科目成绩与总成绩整体情况,高分考生群体画像等,总结了2021年度出版专业职业资格考试的特点和趋势,为进一步完善我国出版专业职业资格制度提供数据支持。     

普法类图书营销新思路

普法类图书是为非专业读者服务的法律普及读物,它的出版给法律图书的专业出版增添了不同的色彩和活力。从国际出版分工来讲,法律出版本身属于门槛较高的专业出版,比如,在我国香港特别行政区,由于有非常专业的机构或人士为公众有偿解决法律问题,