高职院校学生党员日常教育培训现状分析及启示

为做好新时代高职院校学生的思想政治教育工作和价值引领工作,文章通过对当前高职院校学生党员教育培养存在缺乏考核入党动机的有效手段、学生党员示范引领作用不明显、学生党员的后续教育相对不足等问题进行分析,给出提升高职学生党员日常教育有效性的建议,以适应新时代培育既有理想信念、又能实干的大国工匠的时代要求。     

创新高职院校学生党员的理想信念教育

坚定的共产主义理想信念是合格党员的首要条件,针对高职院校学生党员理想信念教育存在的问题和教育价值,提出了创新教育内容,丰富载体,拓展教育途径,完善体制机制等措施,以提高教育成效。     

论高职大学生理想信念教育及对策研究

我国高等职业技术教育发展迅速,高职学生党员人数不断增加,其理想信念的主流是积极向上的。随着全球化下西方文化和价值观念的涌入,市场经济趋利性与网络不良信息的冲击,教育导向与社会现实冲突之间的矛盾,高职教育人才培养模式的改变等,给现阶段高职大学生理想信念教育工作带来了很大的挑战。因此,文章针对高职大学生理想信念教育存在的问题进行了分析,探析了加强高职大学生理想信念教育的有效对策,以供参考。     

学生党员内驱力因素的调查研究与对策

文章分析了发挥学生党员先锋模范作用的关键在于激发学生党员的内驱力.通过学习与教育紧密结合、实践形式灵活多样等方面进一步激活学生党员内驱力,引领学生党员在创先争优中,发挥其表率作用.     

高职院组织发展过程中述责答辩制度的探索与实践

为了不断提高高职院学生党员发展的质量,不断加强高职院学生党员的理想信念教育,南京铁道职业技术学院软件学院近年来不断尝试采用新的机制方法,在形成了完善的发展机制的过程中不断摸索,在党员发展过程中,我们尝试在各个不同的环节增加述责答辩,以期促进党员质量的提高,同时能够促进学生政治素质和综合素质的提高。     

高校学生党员的现状及教育管理

新形势下青年学生思想意识、价值理念、道德观念的多元化,使高校学生党建工作面临新挑战,高校学生党建工作必须采取新的对策。党员教育管理的规范化、科学化,是党员质量不断提高的保障。加强大学生党员的理想信念教育及党性锻炼,健全学生党员管理机制,优化教育环境,对大学生党员保持党员先进性具有重要作用。     

延安精神视阈下大学生理想信念教育探析

理想信念是一个民族精神的灵魂,是指引我们前行的指明灯。大学生是我国社会主义现代化事业的建设者和接班人,是实现"中国梦"的重要力量,可以说其思想状况关乎着民族的未来。随着全球多元化的进程,大学生理想信念存在这样那样的问题。理想信念教育一直是大学生思想教育工作的核心。延安精神是我党在特殊时期形成的宝贵财富,它引领中华民族战胜重重困难走进了新时代,是我们党的传家宝。放眼未来,我们仍然要从延安精神中汲取力量,它对新时期大学生的理想信念教育仍然起着重要的作用。     

高校学生党员先进性教育活动长效机制的落脚点:学生党支部建设

当前在高校中进行的党员先进性教育活动确实让大多数学生党员从革命传统教育中提升了自己的理想信念,从身边先锋模范党员的实际言行中增强了自己的党员意识和认同感,但是在活动之后如何更好地保持党员先进性的持续效应,即建立一种长效机制,是每一所高校学生工作者探讨的课题。本文试着从学生党支部建设入手来探讨加强高校学生党员先进性教育的长效性。     

基于“三全育人”理念下的大学生理想信念教育初探

"三全育人"是指在育人过程中全员参与、全程设计和全方位推进,在学生群体中突出教育的实际效果。基于"三全育人"理念开展大学生理想信念教育,是指将大学生的生活、学习和教育机制相结合,在教育中实现信念教育和思想引领统一的过程,通过思想与实践达到大学生身心健康的全面发展。本文是在"三全育人"理念下,结合新媒体时代中大学生理想信念缺失的情况,研究大学生理想信念教育现状,从教育效果、保障机制、实施路径和教育方法等方面研究如何创新大学生理念信念教育实现路径,为大学生理想信念教育提供新的思路,从而促进大学生全面发展身心健康。     

新时代加强大学生党员角色意识的路径思考

当代大学生党员是青年大学生中的佼佼者,让他们充分认识到自己的党员角色,认清党和人民赋予的历史使命,有助于使他们早日成为走在时代前列、勇敢肩负起时代重任的社会主义建设者和接班人。当前,部分大学生党员存在角色认知和身份认同上的模糊,高校应当在学生党员培养、教育和管理中加强过程监督和思想引领,通过从严教育、从严监督、从严管理三方面加强学生党员的角色意识。     

地方高等医药院校大学生党员教育管理现状分析及对策研究

文章在阐述加强高校大学生党员教育管理重要性的基础上,分析了广西地方高等医药院校大学生员教育管理工作现状,剖析存在的问题,提出充分考虑高等医药院校大学生党员的思想状况,以大学生党员的全面发展为导向,探索学生党员最关注的问题与思想政治教育契合点,增强教育管理实效;以科学发展观为指导,健全高校大学生党员的教育培养体系;完善高校大学生党员的管理双向考核机制,探索大学生党员教育管理体系并形成长效的运行机制,为高校大学党员教育管理工作提供了新思路。     

加强新形势下大学生党员先进性教育研究

“90后”大学生党员已成为党极具生机和活力的重要力量。新形势下,如何确保大学生党员的质量、保持大学生党员的先进性,关系到党的执政地位巩固和社会主义事业长远发展。文章分析了当代大学生党员在先进性方面存在的问题,探讨了新形势下加强大学生党员先进性教育的实现途径。     

关于建设和谐型大学生党员队伍的思考

大学生党员队伍的建设问题,是高校学生党建工作一项紧迫而重要的任务。当前,大学生党员队伍中存在着组织发展＂不规范＂、思想认识＂不纯正＂、教育管理＂不重视＂等问题。建设和谐型大学生党员队伍要做到加强思想政治教育、严格党员标准、加强教育管理。     

浅谈新时期高校学生党员教育的创新途径

对高校学生党员进行日常教育,有利于高校优秀人才的培养,可见高校的党务工作极为重要。而在这个社会日新月异的变化中,高校也不可避免地面临着不断变化的新形势,这些变化促使高校党务工作机制不断地完善,本文就新时期我们所面临的新形势、新挑战,探讨对高校学生党员教育的创新途径。     

新媒体在大学生党员思想教育中的实践研究

移动互联网技术的持续发展,使我国互联网进入了以微博、微信、微视等典型移动网络应用的新媒体时代,呈现出移动化、微传播、深融合等全新多态化发展的特点。作为大学生群体中的先进代表,大学生党员是大学生中的骨干分子,党的事业的后备力量。通过新媒体在大学生党员思想教育中的实践应用,推进大学生党员思想教育的方式改进和内容重塑、建立健全主客体双效互动机制,提高大学生党员价值判断的准确性,坚定身份意识,强化政治责任,发挥模范作用,增强大学生党员思想教育的针对性、实效性。     

探索“学生党员服务中心”管理模式 发挥大学生党员主体作用

针对目前大学生中发展党员工作力度的不断加大、学生党员占在校大学生的比例越来越高,而大学生党员的教育及管理模式相对滞后的情况,本文对学生党员自我管理模式进行了大胆的尝试,并试图与读者探讨一种以学生自我管理为主的全新模式来充分调动和发挥大学生党员主体作用,真正把这一群体培养成为政治素质过硬、学习成绩优秀、社会管理能力强、群众基础好的社会主义事业可靠的接班人。     

职院学生党员发展工作机制的构想与初步实施

提出学生党员个体科学发展和学生党员团体组织科学发展两个维度的职院学生党员发展工作机制新构想,并进行了初步实践。学生党员个体科学发展机制紧扣组织上入党、思想上入党、行动上入党,构建入党程序机制、入党信念机制和入党践履机制,为学生党员个体科学发展提供强大的精神动力。职院学生党组织科学发展机制体系,包括吸纳与开除成员机制、约束与惩罚成员机制、激励与惠及成员机制、服务社会与彰显价值机制,为学生党员个体和党组织自身的科学发展提供强有力的支撑。     

构建高校学生党员志愿服务工作长效机制的思考与探索

组织学生党员开展志愿服务活动,是高校进行学生党员教育的重要载体,是发挥党员先锋模范作用的重要平台,是党员联系服务群众的重要途径.本文针对当前学生党员开展志愿服务活动过程中存在的问题,从激励机制、教育培训机制、组织管理机制等方面进行了深入分析,提出了构建高校学生党员志愿服务工作长效机制的有效措施.     

新时期高职院校大学生党员发展及党员管理工作中的问题与对策

近十几年,全国高校在校大学生数量及大学生党员数量均有了大幅提升。高职院校的大学生党建工作有着独特性,也存在诸多问题。只有采取加强党建师资队伍建设、加大党员教育的力度和创新性、加强制度建设等措施才能使高职院校的大学生党建工作上一个新台阶。