名校名师

我靠什么管理?魏书生(辽宁省盘锦市教育局党委书记兼局长):教书也好,当班主任也好,当局长也好,我全靠老祖宗留下来的老办法。可以概括为"两大点"、"一小点"。"两大点"是:一靠民主,二靠科学;"一小点"是"注意力体操"。     

匠心独运的课堂导入

【特级教师贾志敏《"我不怕鬼"》(沪教版四年级下册)教学片段】师:我小时候父亲对我说的最多的一句话就是做人要老老实实;上学后,老师说的最多的话是写字要认认真真。老老实实也好,认认真真也好,说的都是一件事,那就是——要做个做事认真的人。现在看老师在黑板上写一个字,看看老师是怎样把这个字写好的。(写"鬼"字)师:"鬼"字有几笔?     

于永正:课堂上的“艺术人生”

幽默的语言--课堂的"佐料"如果将一堂语文课比作一碗方便面,那么幽默的语言就如方便面的"佐料",给整堂语文课加入了无穷的滋味。我们不妨从一个课堂片断中来领略于老师作为"幽默语言大师"的魅力。《狐假虎威》片断:师":扯着嗓子说"的"扯"懂吗?(老师边说,边用双手做了个"拉"的动作。)生:是拉的意思。师:不错",扯着嗓子"中的"扯"是拉什么呢?生:拉嗓子。(笑声)师:把嗓子拉长?(说着,双手做了个拉喉咙的动作。)这能受得了吗?(众笑)想一想,是把什么拉长?读一读就知道了。(学生朗读第二节)于老师的"课堂幽默"不仅让学生轻松掌握了知识,而且还一点点…     

也谈“教材无非是个例子”

随着课程改革的不断深入,阅读教学在语文教学中的地位越来越突出。课堂教学也好,课堂延伸也好,升学考试也好,阅读能力的培养及考查都是无可替代的"主角"、"A角"。因此,重视阅读教学成为广大语文教师的一致共识。但是,一个不能回避的问题是:就初中阶段而言,教师教学的文章达150多篇,可学生的阅读能力却不见明显提升、中考中阅读部分得分率普遍不高。这一问题令人困惑,引人深思。那么,造成     

立足自能读书着眼自主发展—第11册第18课《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计与评析

《"精彩极了"和"糟糕透了"》中有这样两句话:"‘精彩极了',也好‘糟糕透了'也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱.""一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉.但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途.     

捕捞鱼

游戏规则:(1)从参加游戏的人中推荐两个有组织能力的人,一人做"飞机队"的领队,一人做"大炮队"的领队.首先,这两个领队架起手做"渔网",其余人员排成一路纵队,后面人的双手拉前一人的后衣襟向前走.     

不欺之力

某人问:"狮子捉兔子时可能使用全身的力气,捉大象时,也可能使用全身的力气。不知道它使的是什么力?"智者答:"不欺之力。"要扳倒一头大象,显然要比捕捉一只兔子花更大的力气,力有大小多寡,但必须尽力。盖一间房子也好,写一篇文章也好,削一个苹果也好,不管做什么事,都没有大小之分,都全心全意,全神贯注,全力以赴,就是"不欺之力"。"不欺之力",     

开心豆

节省皮皮一放学就向公共汽车站跑。可他晚了一步,没能挤(jǐ)上车。他生气了,就跟在公交车后面跑,边跑边想:这样也好,能省下车票钱呢!"皮皮气喘吁吁(qìchuǎnxūxū)地回家后,对妹妹说:"我跟着公交车跑回家,节省了车费!"妹妹说:"你该跟着出租车跑,那样节省的车费更多!"     

暗示——课堂教学中的“紧箍咒”

一、暗示——降低高度1.回顾"凑十歌"2.出示图片,计算三角形上三个数相加的结果,请学生说说怎么思考的。以上的教学片段是为接下来学习"9加几"作铺垫的。但不难发现,"凑十歌"也好,把三角形上的三个数加起来也好,都是在不同程度上暗示学生:用凑十法计算比较简便。如第2环节把三角形上的三个     

无法替代的宝物——《网球王子》声优访谈

Q:对各位而言,《网球王子》是什么样的存在?甲斐田:之后两个小时都谈这个可以么(笑)我想即使讲一晚上也讲不完,无法一言以概之…皆川:网球王子的存在,就像宝物……任何事物也无法替代……不管是在这里建立的人际关系也好、龙马的存在也好、大家的存在也好,对我而言都是无法替代的宝物。近藤:我是“既紧张又喜悦”。在收录后的现场很紧张,在活动会场也很紧张。但是如今回想起来,不禁在想让我做     

古典诗词常见的抒情方式

在诗歌的形象性、抒情性、精炼性和音乐性这四大特点中,恐怕最能反映诗歌本质特征的当首推抒情性了。《尚书·尧典》中记载舜的话说:"诗言志,歌永言……",无论是诗也好,是歌也好",言志"也好",永言"也好,都是诗人的心声,正所谓"情动于中而形于言"是     

拉勾勾

我班有个小朋友名叫(王莹(王莹),她什么都好,就是每天早上入园时要闹情绪。 一天自由活动时,(王莹)(王莹)和几位小朋友做游戏,嘴里还不停地念道:“拉勾勾,拉勾勾,说的话,不许变。”见此,我灵机一动,走上前去对(王莹)(王莹)说:“老师也跟你拉个勾勾。”一听     

我在LA的“突破“七天

再次翻开两个月前收到的Leadership Academy(国际华人青年领袖训练营,简称LA)寄给我的入营书,我才猛然间觉得,作为国际华人青年领袖训练营2005年的营员,我必须、也应该把今年8月份在LA里的生活赶快刻录下来:给大家分享也好,作为自己珍贵的回忆也好,都不失为一件美事。     

代数漫谈

"代数"一词来源于阿尔--花拉子米(AL-khowariymi)所写的"代数学"一书. 阿尔--花拉子米是中亚地区的天文学家,是阿拉伯数学史初最重要的代表人物,他编著了阿拉伯国家算术和代数的最古老的书籍,他的全名是:穆罕默德*本摩西*阿尔--花拉子米(约780-约850年),这个长达13字的名字的意思为:花拉子米人摩西之子穆罕默德.     

“掩耳盗铃”在事实上能够成立

《语文月刊》2015年第1期刊有程秀全老师的《"掩耳盗铃"在事实上不能成立》一文。读后总觉得程老师在成语出处上的解释有些不当之处。现将笔者看法写出,与程老师商榷,也求教于大方之家。"掩耳盗铃"出自《吕氏春秋·自知》,原文说道:"百姓有得钟者;欲负而走;则钟大不可负;以椎毁之;钟况然有音。恐人闻之而夺己也。遽揜(掩)其耳。"程老师认为,不管是盗钟也好,还是盗铃也好,都必须用一只手去干"盗"的活,而另一只手掩耳。耳有二但手仅一,不可能达到目的。所以,程老师认     

40岁的海岸线和17岁的演唱会

正前几天在邮箱里看到一个朋友问:"是不是真的有再不做就晚了的事?"我脑子里的回答从"马尔代夫快要被海水淹没了,再不去就晚了"跳到"寿司之神已经86岁了,再不去吃一次就晚了",最后回复她:"找自己。"想去的地方离你十万八千里也好,想做的工作和专业风马牛不相及也好,相见的人在大洋彼岸也好——去做,越早越好,趁你领悟到要做这件事,趁你还没     

守望天使

不久前,联合国儿童基金会给一位老人写了一封信,称她为"英雄妈妈"。在2010年的"CNN(美国有线电视新闻网)年度英雄榜"中,她高居榜首。她就是尼泊尔的阿努雷哈·柯伊蕾拉。当年,柯伊蕾拉曾是尼泊尔一所小学的英语教师,常常到加德满都市的苏帕提拉特神庙祷告。一天,经常在神庙门口乞讨的4个小女     

此“说道”非彼“说到”

<正>请同学们先看看下面这段话中有没有错别字。……(苏轼)并写诗说到:“一斤松花不可少,八两蒲黄切莫炒,槐花杏花各五钱,两斤白蜜一起捣。吃也好,浴也好,红     

小学语文教材过关自测题(十一)

一、课文《寓言二则》中“掩耳盗铃”第二段有几层意思,哪几个词语起到了联系层次的作用?二、选用“怎么”、“这么”这两个词填空。1.( )一来,他对我的态度好起来了。2.不管( )说,骂人总是不对的。3.你( )说也好,那么说也好,他( )也听不进去。     

红蜡烛

猴子下山去村里玩,拾到一支红蜡烛,由于平日里很少见到这玩意儿,因而坚持认为它就是花炮爆竹。 猴子把拾到的红蜡烛当做宝贝带回山里。 山里,顿时热闹起来。大鹿也好,野猪也好,兔子也好,乌龟也好,鼬(you)鼠也好,山狸也好,狐狸也好,都从来没见过花炮爆竹。