基于行动者网络理论的通信标准化战略研究——以TD-SCDMA标准为实证

 借助科学的社会学研究理论——行动者网络理论分析中国在逐步从通信大国走向通信强国,从标准采用者走向标准制定者的进程中,如何战略性地推行本土标准。并重点从动机、行动和结果三个层面对每类行动者在标准化行动网络中的定位及行动策略加以分析。进而就标准化战略实施得到以下启示：标准的技术路线要在性能与兼容性、开放与封闭间找到平衡点;适度的政策资源供给;重视联盟的力量,努力打造一个囊括各主要利益相关者的支撑性联盟网络。     

煤层底板等高线图中断层产状的确定方法

在煤层底板等高线图上，断层产状为断煤(煤层面与煤层)交线的产状，并不是断层的真实产状。根据断层走向的定义，即断层面与水面相交的线叫断层面走向线(图1中AOB)，走向线两端的延伸方向就是断层的走向；走向线也就是断层面上任一高度的一条水平线。     

论大学生就业保障体系的构建——区域性就业系列研究之二

近年来,大学毕业生的数量逐年增加,使得社会就业形势更加严峻。在这种情况下,构建大学生就业保障体系对学生顺利就业、学校生存与发展和社会繁荣稳定都有着重要的意义和作用。为此,文章从四个层面来构建大学生就业保障体系：一是学生层面：转变就业观念;二是学校层面：提高人才培养质量;三是社会层面：建立失业保险制度;四是政府层面：加强组织协调。     

孤岛地区逆断层特征规律浅析

对孤岛和孤西钻遇的逆断层进行分析,发现该区逆断层具有上盘下古生界见倒转现象,下盘断面附近见火成岩体沿层呈楔状侵入,或被正断层切割或沿部分逆断层面"反转"形成正断层等特征;产生了逆断层走向与区域构造走向一致,或被北西向延伸的正断层切割或沿部分逆断层面"反转"形成正断层的认识。     

区块链技术应用下个人信息删除权适用挑战与应对

[研究目的]为协调区块链的技术特征与个人信息删除权行使可能产生的矛盾,探求区块链技术、应用实践、法律主体与删除权的融合治理之路,提出区块链场景下保障个人信息删除权行使的具体举措。[研究方法]综合运用比较研究,考量区块链技术理念层面、实践层面、法律主体层面与删除权行使如何协同,从而实现区块链技术与删除权的共生共长。[研究结论]法律解释层面：合理法律解释推动区块链技术应用与删除权相适应;技术层面：寻求删除权“可替代”方案和链上链外双重保障机制;主体层面：区分区块链的用途和类型来确定区块链上个人信息控制者。     

高校管理权与学生隐私权冲突的归因分析

高校管理权与学生隐私权的冲突在归因上牵涉诸多因素。这些因素主要包括：观念层面,管理者管理理念陈旧、被管理者权利意识增强等;实践层面,管理的制度越权、程序缺乏、监督乏力、权力扩张等;法律层面,现有立法不够完善、实施法律随意性强等。     

创业学习研究领域的反思

创业研究目前呈现多学科多层次的局面。创业研究逐步从静态走向动态,由分析创业者、创业团队、创业组织或创业环境的静态特征或简单匹配,走向了创业过程的深入探讨中来。创业学习（entrepreneurial learning）研究无疑是这种趋势下出现的创业研究新领域。本文在分析现有创业学习文献的基础上,提出（1）创业学习研究应该突破个体微观层次的局限,强调组织层或中观层面的研究;（2）中观层面的创业学习研究应该建立在Alvarez的创业公司理论以及竞争优势学说基础上。最后,本文对未来组织层面的创业学习研究的趋势作了展望。     

资源科学研究的现在与未来

资源科学是一门研究资源的形成、深化、质量特征与时空规律性,及其与人类社会发展之相互关系的科学。目前,资源科学的主要任务是：阐明资源系统的形成、演化与时空规律性;探索资源系统各要素的相互作用机制与平衡机理;揭示资源特征与人类社会发展的关系,研究不同时期资源的保证程度与潜力;探索人类活动对资源系统的影响,研究区域资源开发与经济持续发展之间的关系;探讨新技术、新方法在资源科学与资源开发利用中的实践与应用。资源系统的地域性、整体性、全球性和复杂性决定了资源科学研究的区域性、综合性、国际性和研究方法的多样性。现代资源科学研究的发展趋势是：从个体、局部走向一般、整体、日益注重国际合作和全球性问题研究;从静态分析走向动态预测,区域发展模式与可持续发展等战略性研究日趋活跃;从自然评价走向社会经济分析,以合理化为核心的资源管理研究逐步成为热点;从定性分析走向定量、半定量研究,日益模式化和数量化;从常规手段走向高新技术应用,研究方法和手段日益现代化。     

我国文化创意产业知识产权政策文本量化分析

梳理文化创意产业知识产权政策发展历程,探析演变规律,总结发展趋势,运用文本量化方法,对我国2004-2019年393项与文化创意产业知识产权相关的政策进行词频分析、社会语义网络分析、聚类分析和政策空间分布分析.研究发现:文化创意产业知识产权政策的演化历程兼具稳定性和波动性;国家层面政策和地方层面政策之间既有联系也有差异;文化创意产业知识产权治理逐步从一元化走向多元化;政策主题逐渐丰富但聚合度较低,政策体系逐步完善;政策发展速度快,区域差异较大.     

基于共词分析的国内在线商品评论研究热点探讨

国内随着2004年网购的兴起,研究在线商品评论的文章开始逐年增多,本研究尝试利用文献计量学的方法对国内在线商品评论的学术文献进行统计分析,以探寻该领域的研究热点。以CNKI期刊全文数据库为数据来源,以BlueMC和SPSS软件为工具,对国内在线评论文献的关键词,通过词云图聚类和共词分析探索研究热点。提炼出在线评论研究的4个基本分析单元：内容、技术、用户、应用;五大研究热点：口碑传播效应、信息服务与使用、口碑传播心理、信息质量评估和知识挖掘与发现;以及三大研究层面：形态层面、受众层面和效果层面,为把握在线评论的研究现状和相关内容的进一步研究奠定了基础。     

ERP在企业财务管理中的应用

总体上讲,ERP在财务与财务管理中的应用有着两个特点：一是宏观层面的ERP的架构在扩张;二是微观层面,即ERP物理模块在不断细化。这两者的互动中,推进了财务作业模式的变化。     

威廉·吉布森：美国“赛博朋克小说”之父

威康·吉布森是当今世界最具影响力的科幻小说大师之一,也是被众多批评家广泛关注的后现代重要小说家。吉布森借助“赛博朋克小说”这一后现代小说新型文类,想象并描摹了未来人类在计算机构建的虚拟世界里的生活,反映了吉布森对网络时代人类的命运和未来的走向的关注。吉布森的小说敦促我们从更深刻的层面反思人与自然、人与技术、人与虚拟世界、人与人之间的复杂关系。     

文化全球化视域中当代中国文化建设的策略选择

当代中国文化建设是一个涵盖物质文化层面、制度文化层面以及精神文化层面的系统工程。文化全球化在这三个层面上对当代中国文化建设提出了挑战。要应对挑战,当代中国文化建设就必须进行合理地策略选择：物质文化层面上,关键是要提升文化产业的整体竞争力;制度文化层面上,必须不断完善制度安排;精神文化层面上,要坚持主导价值观。     

老年人数字鸿沟的问题及解决办法分析

目的：探讨老年人数字鸿沟的问题解决办法。方法：数字化给大家带来方便的同时,给老年人也带来了一道难以逾越的“数字鸿沟”,本文分析目前老年人数字鸿沟遇到的一些问题,并找出解决路径。结果：数字鸿沟是现代化工业发展到一定阶段必然会面临的一种社会问题。如何加快推动社会数字化转型,让老年人更好地融入互联网,解决数字鸿沟的问题是当前亟待解决的问题。解决这些问题应从几个方面进行改进：老年人自身积极主动融入社会;政府层面给予大力支持;家庭给予老年人的支持,使老年人快速融入数字社会;举社会力量,加强社会层面的融入与保护。结论：通过多方面的努力,从国家、社会、家庭各个层面一起帮助老年人填补数字鸿沟,使得老年人安享晚年,过舒适的晚年生活。     

从清末民初社会调查的兴起看国人科学观念的升华

 鸦片战争前后,社会调查传入中国。戊戌维新时期中国人开始介绍西方的社会学和社会调查方法。进入20世纪,中国留日学生开始进行社会调查,并迅速影响到国内,清末中国掀起了一股社会调查的潮流。民国初年,随着社会问题的日益突出,各类知识分子转向社会现实寻找解决社会问题的答案,社会调查走向繁荣。这反映了国人对科学的理解从器物层面、制度层面进而上升到价值观层面,科学研究方法由自然科学领域向社会科学领域扩张。国人对科学精神的理解发生了历史性转变。     

企业如何利用科学

产业技术发展与科学前沿的联系日益紧密,在知识层面理解科学—技术关联、在个人层面理解科学家—技术专家的互动、在组织层面建立适当的大学—产业合作的激励机制,有助于推动技术创新过程,提高企业和国家的竞争力。对此主题的研究做了回顾。主要的结论有：在知识层面,地图理论可以解释科学—技术互动的机制;在个人层面,多面手理论提出了科学家和企业技术人员寻找合作伙伴的一种思路;在组织和国家层面,科学知识经济学探讨了为建立大学—产业联系创造良好的激励环境。但企业利用科学是一个需要突破各种困难和障碍的过程。     

宏观与微观信息资源规划方法的比较

从信息资源规划的实践角度,将信息资源规划的方法分为两种：宏观层面和微观层面的信息资源规划;并描述了两种信息资源规划方法,从多角度对两种规划方法进行了对比分析,指出了两种规划方法的不同与联系。     

教学设计研究的发展与未来走向

本文阐述了教学设计研究的发展历程以及教学设计本身的特点，表明教学设计研究与不同区域的整体文化风格有着内在关联，并对教学设计研究的未来走向特别是技术层面做了简单分析。     

产业集群中知识网络结构的测量研究

 产业集群中的知识网络问题受到来自各领域学者和企业实践者的关注,其中,知识网络结构的测量问题日显突出。本论文在现有研究基础上,基于个体企业层面、企业间层面、网络层面3个维度构建了知识网络结构的测量模型,实证结果表明：该测量模型具有较好的建构效度。文章最后阐述了基本结论,并指出了研究局限性与未来方向。     

以学生发展为本,创设新的教学思路——关于当前小学数学课堂教学现象的思考

随着新课程的实施,“以学生发展为本”的理念在教师的头脑中逐步确立和巩固,于是,课堂教学中出现了许多新的教学设计和教学行为,一些带有普遍性的倾向必须引起我们的关注与思考。我认为,自主：既要凸显主体,也要体现主导;合作：从形式走向实质;探究：该出手时才出手;整合：数学课别变了味。