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为高等远距离教育事业献身中国人民大学成高院周简叔〔编者附记〕本刊编辑部就发展成人高等教育问题,采访了中国人民大学原函授学院副院长周简叔同志。他曾是中国成人教育协会第一届理事,北京成人教育研究会第一、二届常务理事,经国家教委批准,参加国际远距离教育理事... 相似文献
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在《人民日报》等七家报社联合举办的全国性评选“优秀班主任”的活动中,我省五十四名小学教师、五十一名中学教师、一名中师教师光荣当选“优秀班主任”。这是我省中小学广大班主任老师的光荣,也是普教战线全体教育工作者的光荣。我们向这些“优秀班主任”致以热烈的祝贺,表示崇高的敬意。这些“优秀班主任”,无愧是人类灵魂的工程师。他们胸怀崇高的理想,忠诚党的 相似文献
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在《人民日报》等七家报社联合举办的全国性评选“优秀班主任”的活动中,我省五十四名小学教师、五十一名中学教师、一名中师教师光荣当选“优秀班主任”。这是我省中、小学广大班主任老师的光荣,也是普教战线全体教育工作者的光荣。我们向这些“优秀班主任”致以热烈的祝贺,表示崇高的敬意。这些“优秀班主任”,无愧是人类灵魂的工程师。他们胸怀崇高的理想,忠诚党的教育事业,爱校如家,爱生如子,奋战在平 相似文献
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钟文崧 《赣南师范学院学报》1985,(4)
<正> 六届全国人大常委会已经决定每年九月十日为我国的教师节,这充分体现了党和国家对教育的重视和对广大教师的关怀。教师节的确立,不仅对提高教师的政治和社会地位,实现陈云同志提出的:“逐步使教师的工作真正成为社会上最受尊敬、最值得羡慕的职业之一。”使全社会部来尊敬教师。同时,也将激励广大教师忠诚党的教育事业,积极工作,努力为四化大业培养人才。在第一个教师节的前后,全国各地都在开展尊师重教的活动。相信 相似文献
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党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,是闪耀着马列主义、毛泽东思想光辉的伟大历史文献,是三十二年来我党工作经验的总结,为我们团结战斗、继续前进指明了方向。 我是一九五八年小学毕业后走上教育工作岗位的。二十三年来,在党组织的关怀和帮助下,坚定了专业思想,决心永远扎根农村,献身农村教育事业。 相似文献
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汪达之同志终生从事教育工作,为党的教育事业作出了贡献。1930年,汪达之同志受陶行知先生的重托,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的忘我献身精神,到淮安新安小学接替了原来由陶行知兼任的校长职务。汪达之作为一名专职的校长,是没有工资的。当时,新安小学也不向学生收学费。汪达之同志和学校教师及住校生一起,利用课余时间垦荒种粮种菜,以勤工俭学的收入作为办学经费和住校 相似文献
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9月9日,习近平总书记来到北京师范大学看望一线教师,向全国广大教育工作者致以节日祝贺.他来到正在北师大参加“国培计划”课堂教学的50位贵州小学骨干语文教师中,和大家亲切交流.习近平强调指出,目前,教育短板在西部地区、农村地区、老少边穷岛地区,尤其要加大扶持力度.少年强则中国强,中西部强则中国强.他希望贵州的老师借助“国培计划”搭建的学习平台,把学到的先进教育理念和科学教学方法带回去,为推进当地基础教育改革、实施素质教育再立新功. 相似文献
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青年教师要立志献身教育事业特级教师王培德“百年大计,教育为本。”教育处在我国国民经济发展中优先发展的战略地位。教育承担着进一步提高劳动者素质,培养大批人才,适应社会主义市场经济体制,更好地为社会主义现代化建设服务的任务。而教师承担着教书育人,培养社会... 相似文献
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教师的工作对象主要是世界观、道德品质、性格等处于形成阶段的青少年。教师的职业特点决定了教师个人的行为举止、求知精神、处事方法,乃至气质、性格、习惯等都对学生有强烈的典范作用。现代教育家蔡元培要求教师“砥砺德行”,束身自爱。俄国教育家乌申斯基说得好:“教师个人的范例,对于青年的心灵,是任何东西都不可代替的最有用的阳光。”教师思想进步、道德高尚、学识渊博、有献身精神,那么他们的学生就会在耳濡目染的熏陶中,由对教师品格的认同心理,进而促成自己道德的同化。这种潜移默化的影响作用具有很强的内化力和长效性,… 相似文献
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今年又有一批中师毕业生即将走上教育工作岗位,我国小学教师队伍中将增添一支新生力量.经过中师几年的教育,特别在当前开展的坚持四项基本原则的教育中,有更多的毕业生坚定了正确的政治方向,立志到农村去,到艰苦的地方去,献身于农村教育事业.他们的这种精神和行动,值得提倡和鼓励.中师毕业生到农村去,献身于农村教育事业,是我国四化建设的需要,是我们中师办学的特定要求.在我国,农业是发展国民经济的战略重点之一.最近,赵总理在 相似文献
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高平 《北京教育(高教版)》2001,(7):12-13
今年是我们党成立80周年,作为一名年轻的共产党员,我感到无比的骄傲和自豪. 回顾党80年的风雨历程,我深深感到:中国共产党是中华民族根本利益,的忠实代表,是领导我们事业的核心力量.在中国历史上,没有哪一种政治力量能像中国共产党那样,为着国家和民族的利益,领导、组织和凝聚起亿万人民,万众一心,众志成城,克服一切困难,夺取一个又一个胜利. 相似文献
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伟大的人民教育家陶行知先生(1891—1946),于1914年在金陵大学毕业后赴美国哥伦比亚大学学教育,做过杜威的学生,1916年回国后执教于南京高师,任教育科主任。后该校改为东南大学。1920年他便辞去教职,专门从事教育改革的实践,任中华教育改进社总干事,主办《新教育》杂志。1927年创办晓庄试验乡村师范学校。1930年该校被国民党政府封闭,他改在上海创办自然科学园,编辑《自然科学丛书》,称这个为科学下嫁运动。1913年“九一八”事变以后,他创办山海工学团,采用了小先生制,1935年“一二九”爱国运动以后,他发起组织国难教育社,拟订了国难教育方案。1939年在四川创办育才学校,1941年他倡导“新武训运动”勤苦办学,为劳动人民服务。194 相似文献
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郭鑑 《兰州教育学院学报》1995,(1)
江泽民同志在一九九四年一月召开的全国宣传思想工作会议讲话中指出:“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人,是建设社会主义精神文明的根本目标。”关于培养“四有”新人的问题,最早是由邓小平同志倡导的,他多次指出,培养“四有”新人是革命和建设的战略需要,只有有一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的献身有中国特色社会主义事业的建设者和接班人,才能保证我国的长治久安,才能保证社会主义事业后继有人。《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》中特别强调“学校党的建设要围绕学校的改革和发展,加强和改进德育工作,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人来进行。”因此,我们要把培养“四有”新人的问题,作为学校工作的根本目标和重点来抓,在整个教育教学中,重视和加强德育工作,为培养更多更好的合格的人民教师做不懈的努力。 相似文献
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《中国职业技术教育》1998,(3)
献身农业教育事业的优秀教师张跃远农业部教育司中教处张跃远是江西省畜牧水产学校副校长、党委副书记,高级讲师。他1982年毕业于上海水产学院淡水渔业系,并获得学士学位。毕业后就被分配到学校任教,历任教研组长、教研室主任、教务科长。他对待教学工作认真负责,... 相似文献
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