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近年来,泰安市充分利用农村学校的优势,积极探索育人创收并举的方法和途径,立足校园,开发校园,使农村校园经济得到蓬勃发展。 ──基地得到充分开发。泰安市教委对校园统一规划,除留足学生场所及道路外,剩余的土地全部开发利用起来,做到寸土不闲。这个市各校都绘制了开发校园经济平面图,认真实施,科学安排,最大限度地提高校园的开发利用率。现在全市已开发校园经济基地14340亩,90%的农村学校达到了省定的班均0.2亩劳动基地的要求。 ──种类丰富多彩。目前,这个市校园经济有种植、栽培、繁育、饲养、加工等5类12… 相似文献
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从20世纪90年代中后期开始,我国农村小学开始了新一轮学校布局的大调整,调整取得了明显成效,但也存在一些问题.在学习实践科学发展观,建设社会主义新农村的背景下,本文分析了农村小学布局调整存在的几个问题,并从和谐的校园人文环境、校园教育环境和校园发展环境三方面入手,讨论了如何做好农村小学布局的调整. 相似文献
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台湾地区推进《友善校园营造计划》,涉及到法治化校园建设的诸多举措。在法治校园建设中,完善的法律体系、规章制度是基础条件,多元管道的配合是发动机,重视弱势群体的权利保护是核心内容,提高师生的法治思维是法治校园建设的核心目标。在校园物质文化、心理文化以及制度文化中全方面引入教育法治化的理念,能有利于法治化校园的实现。台湾地区《友善校园营造计划》体现的法治化基调值得大陆地区借鉴。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
校园矛盾纠纷是现今校园教育中较为突出的问题,随着社会经济文化的发展,社会对于校园矛盾纠纷也越来越关注,相关教育机构也制定了诸如安全第一、预防为主的针对策略,抓住校园安全矛盾事件的有效解决方式,对控制校园矛盾纠纷的升级有效掌控。高效快速处理校园矛盾纠纷是解决问题的有效手段,有效处理就是指在事件发生后的第一时间,把涉及此次矛盾冲突所有能关系到的方方面面进行有效把控,将各方面利益冲突中的危害性降到最低。在此之中,如何对这些校园矛盾纠纷事件进行提前预知、提前预判就显得格外重要,掌握这些处理方法就是有效快速解决问题的关键。 相似文献
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农村学校中存在一些校园危机,因此,农村学校管理者在统筹治理学校时,不仅要正确认识到农村校园管理中所面临的多种隐患,也要有意识、有针对性地建立好农村校园危机的详细管理策略。 相似文献
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近年来,校园欺凌问题频发,已引起全社会的广泛关注。随着农村撤点并校的进行和留守儿童社会支持弱化、负面情绪明显等现象的影响,农村学校的校园欺凌问题更加受到相关部门的重视。文章首先分析了农村学校校园欺凌的现状,并提出预防与治理农村学校校园欺凌的措施,以期预防校园欺凌,营造和谐校园。 相似文献
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校园欺凌是国际性的公共卫生问题.由于农村小学留守儿童较多,校园欺凌行为发生的可能性更大,加之农村小学师资力量薄弱,心理健康教育资源匮乏,因此治理校园欺凌,农村小学更应重点关注.农村小学校园欺凌的防治是一项系统工程,需要政府、学校、家庭、社会等多方面力量的支持与配合.具体而言,农村小学校园欺凌的防治可以从以下几个方面着手... 相似文献
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莫冰洁 《中小学心理健康教育》2022,(10):60-63
校园霸凌一直是威胁校园安全的重点问题,即便在校园环境相对单纯的农村高中,也不可避免地会发生一些校园霸凌事件。校园霸凌不仅对被霸凌者的身心健康产生影响,也同时影响霸凌者、协助者及旁观者的身心健康;究其原因校园霸凌体现了家庭和学校教育的缺失,也体现了社会教育和立法层面的不完善;解决校园霸凌需要家庭、学校、社会、青少年自身的四方联动、积极应对。 相似文献
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本论文分析校园足球在农村小学生发展现状,了解农村小学校园足球开展的限制性因素,分析研究小学生对校园足球运动的态度、校园足球的开展状况、师资队伍以及足球场馆器材等方面。提出了要加强足球运动的器材场地建设,增大对足球运动的投入,在农村小学生之间增加足球比赛的规模和次数等几点建议,以期推广校园足球在农村小学的开展。 相似文献
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随着市场经济的发展,以方便学生购物为由,以增加学校收入为主要目的的校园商店如雨后春笋出现在中小学校园内。校园商店基本上都属个体承包,承包金额逐年递增,但随之而来的问题也日益增多,可以说校园商店弊多利少,很多问题亟待解决。 相似文献
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一、以校园为基础,浓化艺术教育1.注重校园自然环境建设学校在原有苗圃的基础上,不断加以发展和完善,建成了花卉培育基地,为绿化、美化校园提供了物质保障。校园绿树成荫,花香四溢,学生每天走进校园,如同走进花的世界,绿的海洋。学校还在校园内营造富有江南园林特征的优美环 相似文献
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文章分析校园足球在农村小学中发展现状,了解农村小学校园足球开展的限制性因素,研究小学生对校园足球运动的态度、校园足球的开展状况、师资队伍,并对足球场馆器材等方面进行调查。提出了要加强足球运动的器材场地建设,增大对足球运动的投入,在农村小学生之间增加足球比赛的规模和次数等几点建议,以此来推广校园足球在农村小学的开展。 相似文献
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<正>本文以农村寄宿初中办学单位为研究视角,研究书香校园的创设方法,以实践视角提升学校整体教学能力,以期顺应教育公平理念,为学生营造优质的学习环境,以书香气息拓宽乡村学生的知识接触面,促使学生积极投入书香环境,成为对社会有用的人才。一、共筑校园书香气息,提升乡村寄宿校园育人能力(一)开展校园图书馆建设1.图书馆书籍甄选。校园图书馆的创建、图书资源的引入是提升寄宿乡村校园书香气息的关键措施, 相似文献