什么是唯物论,什么是唯心论?

一九五五年三月,中共中央发生了关于宣传唯物主义思想批判资产阶级唯心主义思想的指示,号召党内外广大的干部和全体知识分子,在今后八年内,都能了解马克思列宁主义的基本知识,了解唯物论与唯心论的区别,懂得辩证唯物论和历史唯物论的基本内容。中央指出:“马克思列宁主义的理论基础是辩证唯物主义和历史唯物主义,而任何形式的资产阶级思想的核心就是唯心主义世界观。因此,党在思想工作中最根本的任务,就是宣传唯物主义思想,反对唯心主义思想,使党的干部能够懂得思想和客观存在的关系,懂得思想、意识是客观存在的反映,懂得要根据社会现实生活的发展规律来进行党的工作,从而提高自己的理论水平和政治觉悟,便于在实际工作中学会运用马克思列宁主义这个思想武器,改进党和国家的工作;同时使广大人民羣众脱离资产阶级思想的影响,大大提高他们为     

我中了杜威实用主义反动教育思想的三鎗——在江苏省第一届人民代表大会第二次会议上的发言摘要

我完全同意报告中所提出的关于本省文教工作中的改进意见。我们全省文教工作者必须继续批判胡适派资产阶级主观唯心论,必须认真地宣传马克思列宁主义辩证唯物论,以推进学术研究和思想改造。我们要批判胡适派在教育思想上的反动影响,就要进一步批判胡适的反动哲学祖师杜威的反动实用主义教育思想。首先,我们要弄清楚什么是杜威的实用主义?简单地说来,杜威的实用主义认为,真理不是客观规律的反映,凡是对我有用的,对我有效的,就是真理,真理是以主观上的满意为标准。这就是荒谬的实用主义的中心思想。在本世纪初,杜威就本着这种资产阶级的主观唯     

科学的真理标准是在斗争中确立的

关于真理的标准问题,在哲学史上是一个长期月争论不休的问题。这个争论,体现着唯物论的反映论同唯心论的先验论的激烈斗争。马克思和恩格斯创立了辩证唯物论和历史唯物论,这是人类认识史中的一次伟大革命。马克思主义第一次科学地提出并解决了实践是检验真理的唯一标准的问题。但是,这并不意味着斗争的结束。资产阶级御用学者和修正主义者,仍然顽固地用各种反科学的真理标准来反对马克思主义的科学的真理标准。林彪的“天才论”和“四人帮”的     

错觉与物理教学

物理教学的出发点是指导观察物理现象产生正确的感知,通过分析物理现象理解辩证唯物论的思想方法,再应用辩证唯物论来观察分析其他物理现象或对各种预设条件的物理现象进行推理。若没有有意识的指导观察和推理,自发的观察和推理常常产生错误的感知,即获得错误的知识和错误的物理规律以及错误的思想方法(如唯心论或机械唯物论)。那么错觉与物理教学有什么关系呢?本文从以下三点来阐述。     

論中国接受实用主义影响的社会基础和思想联系

自从十九世纪末叶,资产阶级上升时期完全过去,世界上出现了垄断资本主义帝国主义以后,资产阶级的哲学理论,也便完全和唯物论绝缘,而在资本主义各国,产生了各式各样反动的唯心论哲学。如奥国的马赫派、法国的柏格森派、意大意的新唯心论、美国的实用主义、以及稍前的实证主义、庸俗进化论、新康德派,稍后的逻辑实证论、语义哲学,存在主义等,都从形式上多少不同而实质上完全相同的立场观点上,向代表工人阶级的辩证唯物论哲学进攻。这些学派,都先后传播到中国来,发生了或多或少的影     

继续全面地贯彻党的教育方针

1958年12月召开的全省中等学校教育工作会议闭幕后,曲靖区出席这次会议的教育科长,中学校长和青年团的干部等70多人,根据党委指示,结合各地实际情况,研究了如何贯彻这次会议精神的办法。现在将大家的初步意见摘要报导如下:大家认为:必需及时地正确地传达贯彻这次会议精神,根据会议精种,认真总结工作,充分肯定一年来执行“教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动结合”的方针所取得的巨大成绩,找出执行方针中的缺点和问题,加以克服。通过传达贯彻,进一步深入、     

坚持唯物论 反对唯心论

我们在生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中认识到一条重要的真理,就是要坚持唯物论,反对唯心论,只有这样,我们所从事的实践活动,才能取得胜利。 怎样才能做到坚持唯物论,反对唯心论?首先就是要提高识别唯物论和唯心论的能力。     

坚持不懈地向干部、群众进行唯物论宣传教育

坚持唯物论、反对唯心论是坚持马克思主义科学世界观的必然要求,是反对伪科学的锐利武器;是在社会主义市场经济条件下加强社会主义精神文明建设的迫切需要.坚持不懈地向干部、群众进行唯物论教育,必须把加强理想信念教育与认真学习马克思主义理论紧密结合起来;要崇尚科学并在新的历史条件下加大推广科普工作的力度;还要针对社会心理状况,增强人们的自我疏导能力.     

中共江西省委、江西省人民委员会决定召开全省教育和文化、卫生、体育、新闻方面先进单位和先进工作者代表会议

二月五日,中共江西省委、江西省人民委员会发出通知,决定于五月份在南昌市召开全省教育和文化、卫生、体育、新闻方面先进单位和先进工作者代表会议。召开这次会议的目的,是为了表彰先进单位和先进工作者,总结和交流经验,树立先进旗帜,动员全省广大文教工作者,树立雄心壮志,激发革命干劲,积极投入阶级斗争、生产斗争和科学实验三项伟大的革命运动,在社会主义革命和社会主义建设中,更加奋发努力,提高文教工作质量,使文教工作更好地为社会主义政治、经济服务。举行这次会议,要求全省文教工作者大学毛泽东思想,大学解放军,进一步加强阶级和阶级斗争教育、社会主义、爱国主义和国际主义的教育,兴无产阶级思想,灭资产阶级思想,促使文教战线各项工作的革命化,促使文教工作者的思想革命化。     

湖北省召开高职高专学生思想政治教育与管理经验交流暨工作研讨会

湖北高职高专学生思想政治教育与管理经验交流暨工作研讨会于10月25日至28日在武汉召开,全省73所高校的分管领导及职院负责人等175人参加了会议。省高工委书记、省教育厅厅长路钢同志到会并讲话。 这次会议的主要内容是:以“三个代表”重要思想为指导,总结交流近年来高职高专学生思想政治教育工作经验,研究和部署新形势与高职高专院校的学生思想政治教育与管理工作。与会代表们认为,这次会议开得非常必要、及时,也非常成功,是一次统一思想的会议,明确任务的会议,振奋精神的会议。 会议对下一阶段要切实抓好具体工作作了部署:一是要继续把学…     

坚持社会主义办学方向 全面贯彻党的教育方针——全省教育工作会议最近在南京举行

全省教育工作会议于三月上旬在南京举行。省政府召开的这次会议,要求全省教育战线认真贯彻执行党中央关于坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化的一系列重要文件,按照省委工作会议和国家教委工作会议的精神,从我省实际出发,抓好教育战线上的两件大事,在教育战线开展坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化的斗争,继续进     

深入贯彻党的教育方针积极提高教育质量——在全省中等学校领导干部学习会上关于第二阶段的学习总结

全省中等学校领导干部学习会议,今天结束了。会上,同志们学习了中央、省委工作会议的精神,学习了中央、省委有关教育方针、政策和指示,同时,听了省委宣传部莫循部长的报告和李宏副部长关于学习第一阶段的总结报告。这些指示和报告,都是非常重要的,希望同志们都要很好地继续深入学习,并坚决地贯彻执行。1961——1962学年度即将开始了,这次会议为新学年工作的开展打下了重要的思想基础,学校工作依靠谁的问题已经明确了,现在我想就新学年的工作,提出一些意见。     

乌兰夫哲学思想再探究

乌兰夫在内蒙古新民主主义革命的两条道路斗争中,在内蒙古自治区和全国其他少数民族地区的社会改革、社会主义建设以及改革开放、现代化建设的实践中,在民族立法和统战工作中,始终自觉而又自如地运用马克思列宁主义哲学,特别是毛泽东哲学思想,按照唯物论、辩证法办事,克服唯心论、形而上学,取得了一个又一个胜利,充分发挥了马克思主义哲学的指导作用。而这些也有力地证明了乌兰夫具有高深的哲学理论修养。     

关于如何打乒乓球——对中国女子乒乓球运动员的讲话

乒乓球运动员徐寅生同志,不久以前对我国女子乒乓球运动员作了一次讲话。这个讲话很好。贺龙同志已经把它介绍给我国的全体运动员阅读和学习。贺龙同志指出:徐寅生同志这篇讲话,提出了和正确地解决了几个很重要的问题。首先是我们国家的运动员应孩为谁打球?他说得好:要把祖国的荣誉放在第一位,坚决抛开个人得失;其次是要树立一个什么样的作风问题,他以自己的经验说明了怎样从战略上藐视困难,从战术上重视困难;第三,他提出运动员也要像解放军那样,思想上经常有杆枪,时时事事联系到怎样打好球,要胸怀雄心壮志,平时刻苦练球,比赛敢打敢拼。平时练球要和比赛、特别是和国际比赛的实际情况相结合,要从难、从严、从实战出发,要敢于破旧创新,打倒形式主义、教条主义,等等。徐寅生同志这篇讲话,充满了辩证唯物论,处处反对唯心主义和任何一种形而上学,是一篇活学活用毛浑东思想的好作品。毛泽东同志经常教导我们,一切共产党人和革命干部,都必须学习马克思列宁主义的辩证唯物论,都必须学会在实际工作中运用辩证唯物论,这是我国社会主义事业不断取得胜利的最重要的保证。我们如果不用辩证法和唯物论的观点,而是用形而上学和唯心论的观点,去看问题,做工作,就会产生片面性和主观主义,就不可能对于客观事物作恰当的分析,就会脱离实际、脱离群众,就会在政治上犯错误。徐寅生同志讲的是打球。可是,所有从事理论工作、政治工作、经济工作、文化工作、军事工作的同志们,都可以从中学到许多东西,学到辩证唯物论,学到毛泽东思想。我们希望,大家都来认真地读一读这个讲话。     

王充对儒家反动唯心论的批判

王充是我国东汉时期的富有批判精神的唯物主义哲学家。他一生坚持唯物论反对唯心论,同当时占统治地位的以董仲舒为代表的儒家反动唯心论进行了坚决的斗争,对儒家学派的老祖宗孔丘、孟轲进行了勇敢的挑战,表现了唯物主义者无所畏惧的精神。通过学习王充反对儒家、批判孔孟这段哲学斗争历史,对于认识孔孟儒家哲学的反动性和欺骗性,揭露林彪宣扬孔孟之道、吹捧董仲舒的反革命本质,有一定的帮助。     

用毛泽东思想作指导总结教育经验

甘肃师范大学,在反对资产阶级右派斗争的政治战线和思想战线,取得光辉胜利的基础上,进行了波澜壮阔的教育大革命。这个大革命,使学校面目焕然一新,教育成绩斐然。最大的成绩是:在贯彻执行党的教育方针上,批判并粉碎了资产阶级政治思想,也初步批判了资产阶级的教育思想、学术思想,取得了两条道路斗争的辉煌胜利,树立了马克思列宁主义、毛泽东思想在甘肃师大的领导地位;也取得了在两条道路斗争的基础上极为丰富的经验。现在拟就:党     

辩证法的基本观点就是对立面的统一——学习《毛泽东选集》第五卷的体会

《毛泽东选集》第五卷,贯串着彻底的唯物论思想和极其丰富的辩证法思想,是我们学习马克思主义唯物论和辩证法的好教材,是批判“四人帮”的唯心论和形而上学的锐利武器。     

关于如何打乒乓球——对中国女子乒乓球运动员的讲话

《人民日报》编者按语乒乓球运动员徐寅生同志,不久以前对我国女子乒乓球运动员作了一次讲话。这个讲话很好。贺龙同志已经把它介绍给我国的全体运动员阅读和学习。贺龙同志指出:徐寅生同志这篇讲话,提出了和正确地解决了几个很重要的问题。首先是我们国家的运动员应该为谁打球?他说得好:要把祖国的荣誉放在第一位,坚决抛开个人得失;其次是要树立一个什么样的作风问题,他以自己的经验说明了怎样从战略上藐视困难,从战术上重视困难;第三,他提出运动员也要象解放军那样,思想上经常有杆抢,时时事事联系到怎样打好球,要胸怀雄心壮志,平时刻苦练球,儿赛敢打敢拼。平时练球要和比赛、特别是和国际比赛的实际情况相结合,要从难、从严、从实战出发,要敢于破旧创新,打倒形式主义、教条主义,等等。徐寅生同志这篇讲话,充满了辩证唯物论,处处反对唯心主义和任何一种形而上学,是一篇活学活用毛泽东思想的好作品。毛泽东同志经常教导我们,一切共产党人和革命干部,都必须学习马克思列宁主义的辩证唯物论,都必须学会在实际工作中运用辩证唯物论,这是我国社会主义事业不断取得胜利的最重要的保证。我们如果不用辩证法和唯物论的观点,而是用形而上学和唯心论的观点,去看问题,做工作,就会产生片面性和主观主义,就不可能对于客观事物作恰当的分析,就会脱离实际、脱离群众,就会在政治上犯错误。徐寅生同志讲的是打球。可是,所有从事理论工作、政治工作、经济工作、文化工作、军事工作的同志们,都可以从中学到许多东西,学到辩证唯物论,学到毛泽东思想。我们希望,大家都来认真地读一读这个讲话。     

团结全省中小学教师进一步发挥革命热情和工作积极性为建设社会主义而努力(在江苏省中等学校和初等学校教师代表会议上的报告)

同志们:我们召开这次会议,是为了研究如何在全省中等学校和初等学校里贯彻执行中共中央关于知识分子问题会议的精神。在这次会议上,通过总结检查我们过去的工作,要求统一政策思想,明确奋斗目标,研究具体问题,发挥积极因素,达到团结全体教师,在党的领导下,发扬勤勉奋发的精神,加紧学习,努力工作,为完成党和政府交给我们的建设社会主义教育事业这一伟大、艰巨、光荣的任务而奋斗。     

談語文教学中的辯証唯物观点教育

一中共中央、国务院“关于教育工作的指示”中明确地指出:“在一切学校中,必须进行马克思列宁主义的政治教育和思想教育,培养教师和学生的工人阶级的阶级观点(同资产阶级进行斗争),群众观点和集体观点(同个人主义观点进行斗争),