从最简单的愿望出发

一位很有成就的科学家在讲述自己的成长经历时有人问他,是不是从小就立志献身科学事业。科学家微笑着摇了摇头,他说其实小时候根本就不知道什么叫科学,小时候的愿望简单得     

新课程教学方式初探

我有一位朋友从小就有口吃的毛病,可是小时候的他却很想成为一名传教士。随着时间一天天过去,这孩子想成为传教士的理想越发坚定。然而,每当他把自己的心愿对朋友和亲人说时．他们有的讥笑他,有的甚至很不客气地打击他的满腔热情,而那些“好心的人”则动他放弃这个愿望。     

我们怎样做语文教师

一位前辈讲起他上小学时的一件事情：老师问大家将来干什么,有的要当科学家,有的要当演员,有的要当作家,有的要当将军,只有一位被大家认为最没有志气,他说将来就想当爹,若干年后,只有他实现了自己的愿望。     

生日愿望

有时候,你会许下一个心愿,而当这个愿望要实现时,你自己最终却又决定不要了。米基的生日愿望便是如此。米基是参加了寄宿家庭计划而入住我家的交流生。他和我儿子保罗都喜欢各种各样的体育运动,特别是网球。当米基听说派瑞致网球俱乐部会在他生日那天举办一场比赛时,他马上就表示自己很想参加。因此我们提前一天给他庆祝了生日。     

焦耳童年的故事

英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学,他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明     

让孩子自主发展

伟大的科学家牛顿小时候常跟奶奶扛着麦子去磨面,他看到风车能推动石磨,决心做小风车帮奶奶磨面,打那以后他天天钻进屋子做小风车。这和他长大成为科学家有着密切的联系。作为家长也好,老师也好,应该留心孩子的举动,挖掘其内涵,也许未来的科学家会从这里起步。人们常说:强扭的瓜不甜。家长千万别把自己的愿望强加于孩子身上,     

有了鱼竿就能钓到鱼？

有这样一则小故事：一个小男孩去河边雹老人钓鱼．老人看他很可爱．就决定把满篓的鱼或者自己的鱼竿送给他,小男孩心想：这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓．一辈子也吃不完。于是他就向老人要了鱼竿。小朋友们．你是不是也觉得这个小男孩很聪哪     

历史课堂教学中如何培养学生的创新思维

从著名学府耶鲁大学毕业后．他遵照祖父的愿望．选择了教师作为自己的职业。一日三餐有序．按时上班下班，他的生活表面上充满了无尽的希望。然而。命运在这时却跟他开了一个不大不小的玩笑．因为年轻的他对学生爱心有余而严厉不足。这在当时那个保守的时代，是难以被教育界接受的。结果。很快他就结束了自己的第一份工作。     

探访黑洞

有一位科学家乘着飞船在宇宙中游玩。突然,一个黑洞把飞船吸了进去。科学家以为自己快要死了,可是他并没有死,而是进入了另外一个空间。科学家看见许许多多的星球,它们有的像太阳,有的像地球,就像是在太阳系中一样。科学家看见一颗很漂亮的星球,就开着宇宙飞船过去了。在那个星球上,科学家看见一个奇怪的人——一个南瓜般大的头,大眼睛,小嘴巴小耳朵;而身体呢,却又像个大西瓜。科学家向他问好,并问他这是什么星球。他友好地回答说:“你好,这是快乐星球。我叫乐乐。很高兴见到你。请问,你来自哪里呢?你跟我们是那么的不同。”科学家惊讶极了…     

科学家巧拒“民间科学家”

世界上有这么一种人,他们对“科学难题”很感兴趣,但又不肯虚心地进行扎实的研究,仅凭着一点基础知识和自己的一知半解,就敢宣称自己解决了全世界科学家都解决不了的难题,他们被称为“民间科学家”。科学家们常常为应付这些“民间科学家”花去了大量宝贵的时间,那么．怎么应对呢？     

我的未来 成竹在胸

孙井永是北京航空航天大学大四学生,四年的学习生活他很丰富也很充实——成绩出色,负责学生会的工作,组织了大型活动,做了新生的辅导员,这对一个学生来说是挑战也是历练,但他的个性依然单纯,甚至可以说毫无杂质,和他聊天也是清新愉快的,让人感受到激昂、沉稳和睿智,这也许就是青春,只有这样的生命才会有如此的情绪和生活质量。孙井永是个很有想法的人,很早他就开始规划自己的生活。今后的路要怎么走,中学开始他就胸有成竹了。愿望一:考入北航,学习成绩优异孙井永毕业于天津芦台第一中学,他自己说,天津虽然是个比较“闷”的城市,但校园生活很…     

富兰克林学习语文的“诀窍”

学习语文要讲究方法。方法得当,学习就会收到事半功倍的效果。例如,美国科学家富兰克林自学语文的方法,就很受启发。有一回他看到《旁观者报》上的文章写得非常好,就下决心模仿它。他把自己认为好的文章找来,做一个大意摘要。几天以后,他不再看原文,用自己想到的词语,根据摘要中的大意重新写成文章。之后,再把原文拿来与自己写的对照比     

爸爸的三个愿望

某一天,老师出了一个家庭作业,是要每个小朋友当小记者去访问自己的爸爸,看爸爸们有三个什么样的愿望。有一个小朋友一回家,等着爸爸下班回来就跟爸爸说了这作业,然后就开始访问起爸爸了。爸爸先把他的家庭作业看了一下,一开头都是问一些基本的情况,所以很快就完成了,最后便是爸爸的三个愿望。小朋友用愉快且充满期待的口吻问爸爸:“爸爸,你的第一个愿望是什么?”然后就停下来看着爸爸,他希望从爸爸口中听到一个很了不起的答案,但是他爸爸只跟他说:“希望吃得下。”小朋友马上叫了一声:“爸,这算什么答案呀?这个愿望那么平常,可不可以换一个…     

优点零

一位作儿童心理研究的朋友告诉我,他发给孩子们一张表,让每人填写自己的优点、缺点和美好的愿望。孩子们很认真地填好了,把表交上来。他一看,顿时傻了眼。很多孩子填的是——优点零,愿望     

在喜鹊尾巴上撒盐

从前有一个小男孩,他总是想要许多东西,比如一辆自行车,一座有庭院的房子……他的父亲在他很小的时候就去世了,他和母亲相依为命,住在一所破旧的房子里,靠扎扫帚挣得一点收入维持生计。有一天,小男孩又像往常一样,一个人在那儿大声地说着自己的愿望。这时,一位老人从他身边经过,他听到男孩的愿望,就给他提了一个好建议。他让男孩去树林里,把一些盐撒在一只喜鹊的尾巴上,然后,他就能得到他所希望的东西了。于是,小男孩整天在树林里寻找喜鹊,口袋里装着一把盐。可是,喜鹊是一种很有灵气的动物,想靠近它们都是很困难的事,更谈不上在尾巴上撒盐…     

倘若我能够歌唱

班更团结。他说自己曾经很孤僻,没什么朋友,像是一棵橄榄树上长出来的一个苹果。他感觉那时的自己只是在班里占个位置而已,没有优异的成绩,没有俊美的外表,只有一个同学愿意和他打招呼。后来那个人成为他的好朋友,慢慢地打开了他的心扉,人也开朗了许多……看到同学们的愿望一个个都这么“伟大”,我都有点不好意思说我的愿望了。     

清廉也是一种罪

正南朝齐丹徒县令沈赞之不愿意跟周围的同僚吃吃喝喝,因为总要花钱。他不愿意花公款,而自己的工资又经不起应酬往来,就干脆不跟人来往,也不请客送礼,公务之暇,就当宅男。这种人在官员队伍里太碍眼,也碍事儿。终于有一回,被人找了个茬儿,构陷入狱。沈赞之仰天长叹,说:"事已至此,沈某没别的愿望,能让我见一下皇上,我就死而无憾了。"齐高帝知道了,很好奇,就把沈赞之提到朝堂上审讯,问他为何要见自己,沈赞之说自己获了一种很独特的     

必须打好基础

学习犹如建筑,打好坚实的地基,才能建起摩天大楼. 科学家牛顿中学毕业后,考取了英国最古老的大学-剑桥大学.人学后,他很快就感到自己数学学习很吃力,这给他学习天文学、物理学等自然科学带来很大的困难.     

我和同学离得很远

李飞同学写信给我,把他的烦恼一一列举出来。我就和大家聊聊,看看如何帮他破解。 上中学一年了,我和同学的关系一直很紧张。和同学相处．我很拘束,很难受。我不敢问问题．不敢说话,而且一说话就脸红．我觉得自己很软弱。因为紧张．我说话时经常口吃。经常害怕受到某个同学的打击,而自己却像个傻子似的不知如何反击!     

宝宝第一次“跳街舞”

身边很多朋友告诉我．男孩子走路晚．差不多要到一岁一个月以后才会走路。初为人母的我很相信．认为蜗牛也会像别人家的男宝宝一样走的晚一些。 平时我教育蜗牛的观点就是给予他爱的同时．给予自由霰希望他能够自然发展．所以很少强迫蜗牛做什么,我也会努力地寻找他关键期里的那个点．并抓住这个点来教给他新本领．比如他近阶段很喜欢自己站．我就在他每次想独自站立的时候给他站立的机会。用不了多久他自己就能站的很好了。