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带着一份童稚,我走进了一年级语文教学的课堂。经过几个星期的教学,我被孩子们感动了。童言无忌!他们的大胆让我吃惊,他们的天真令我向住!那是一道填空题:“春天里,太阳摇摇摇摇摇。”很多孩子的答案当然是“出来了”红红的“”升起来了“”暖洋洋的”之类;填“上班了”就有点创造性了,让我感到欣喜。突然,一个特别的答案映入眼帘:“春天里,太阳六岁了!”啊,多么富有诗意的答案!好一个童话般美妙的世界!春天来了,我六岁了,太阳也应该是六岁了吧!孩子就是这样想的。然而,我为自己之后的愚蠢感到惭愧。我当时看了答案是欣喜的。可是内心传统的… 相似文献
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学期初,领导决定让我去带一年级做班主任。刚走进教室,我就听到了孩子们叽叽喳喳的声音,站在讲台上面对着六十四张稚嫩的小脸,我的内心一阵惶恐,我不知该如何开始我的第一天——是严厉?温柔?还是……沉思片刻后,多年的教学经验告诉我: 相似文献
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林清玄 《中学生(作文版)》2010,(3):4-4
我读小学三年级的时候,有一天放学回家,看到天边的夕阳正要沉落,晚霞一道一道从山谷升起。
“我要和太阳赛跑,要在太阳没有下山以前跑回家。”我心里有一个声音说。 相似文献
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